【实用】玩具三年级作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的玩具三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玩具三年级作文 篇1
变形金刚的故事
在上幼儿园的时候，我和爸爸妈妈去超市选购生日礼物。我一眼看中了货架上的“变形金刚”。远远望去它是一辆大红色的跑车，但把它翻过来你就会发现内有乾坤，原来它的肚子里藏着一个变形金刚。安静的时候它是一辆炫炫的跑车，张开翅膀后它又变成了一个威武的机器人，酷极了！
有一次我和妈妈玩跳棋，连玩三盘，盘盘都输。我气的把变形金刚对着墙壁撞来撞去，它发出了“啪啪”的声音，像是在对我说：“别撞我，别撞我，我的头好疼啊！”我就小心翼翼地把它放回桌子上。每当别人在炫耀自己的玩具时，我就把它拿出来对大家说：“看我的玩具多帅气啊！”有一天，我放学回家时看到它的腿掉了。我马上去找爸爸，爸爸说：“你仔细看看，有什么发现？”呀！它还是个拼装玩具，我费了九牛二虎之力终于把它的腿装上去了。
我爱我的变形金刚，它是我最好的伙伴，终身的朋友。
玩具三年级作文 篇2
我7岁生日的那一天，姐姐送了我一个洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我给它取了一个名字，叫”花花”。花花头发是金黄金黄的、长长的顺顺的，可美了!花花有一双弯弯的，像镰刀一般的眉毛。有一对圆圆的，清亮清亮的眼睛。还有一个像樱桃一样的小嘴，可爱极了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就会自动闭上;让它站起，眼睛又会睁开。我可爱这个娃娃了!因为姐姐把花花送给我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我决定把圣诞节这一天也定为花花的生日。
记得那天，老师给我一封信，我好奇地把信带回家，打开信一看，原来是我的作文打到电脑里被入选蓝海星星小作家了，我太高兴了，上楼把花花抱下来，把它丢到空中，又接着……有一回，老师批评了我，我觉得很不好意思。我回家看了看花花，花花看见我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告诉我:”以后再也不要老师批评了!一定要好好学习，天天向上!”
我爱我的洋娃娃!我有快乐和它一起分享，有老师批评它能安慰我。
玩具三年级作文 篇3
我家里有很多很多的玩具，我今天要说的是我的一个小玩具，那是一个什么样子的小玩具呢？我就告诉你把！那是一个变形金刚。就是在洛洛历险记里出现过的，它叫急先锋。也是我最喜欢的 玩具，因为他不想汽车人大黄蜂一样，高大而结构复杂。
我是如何得到这些玩具的呢？那是个四年级的时候。我们学校正在举行一个一年一度的童话节。我在学校里童话节的一个游戏购物活动中的红蚂蚁超市买的。红蚂蚁超市里的东西可多了，有100多样。我就要了这样。
这辆急先锋，它的车身是蓝色的，四肢是白色的，车的镜子是黄色的，车轮是黑色的，车灯是银色的，和一个红色的警车灯，它有四个灵活的车轮子。武器则有两把银色银叉，两把黑色机关枪。四肢有两只可上上下下的肩膀，可外升的大手，存两只大腿是车的后背箱。可以升上变短，它的品牌是奥迪车型的，也同时是一部货真价实的警车。
它是如何变身的呢？我告诉你们把！是要先把它的后盖打开，就可以看到他帅气的车头，我告诉你们有多帅，两只炯炯有神的眼睛。举例子吧，一个大嘴巴，两个听筒、真是帅呆了，下一部就是把它的腿生长拉开就完成了。
我的急先锋即是我的玩具，也是我的好朋友，我喜欢我的玩具。
玩具三年级作文 篇4
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
玩具三年级作文 篇5
只要姥姥家大门一响就会听见“汪汪汪”的声音。不用说，那一定是姥姥家的小黄狗在发挥它看家护院的本领了。
这只小狗浑身土黄色，就像一个身披黄衣，头戴黄帽的小卫兵。一对三角形的耳朵在放松时总是耷拉着，但是反应却异常的灵活。一有动静就警觉地立在头上侧耳倾听。
别看它不会说话，可是对待不同的人态度可大不一样呢。如果生人来了，它就会一边往前蹿一边汪汪大叫，无论是大人还是小孩都会被它不大的个头但却异常凶猛的样子吓得望而却步。如果熟人来了，它就会露出兴奋的神情，使劲的摇尾巴，然后跟在你的身前身后，就像一个小仆人随时准备侍候她的主人一样。
这个可爱的小家伙吃饭的时候也很有趣。虽然说不上特别挑剔但是也不是送来皆吃呢。如果见到自己喜欢吃的东西，它就会马上跑过去，用小黑鼻子嗅了嗅，然后伸出长舌头舔着津津有味的吃了。吃完之后就摇晃着尾巴和圆鼓鼓的肚子休息去了。或者趴在地上舔着自己的爪子，或者干脆把身体在地上全部抻开彻底放松。如果在嗅过食物之后，发现不是它喜欢的食物，它就会远离饭盆走到主人的面前，用可怜的、期盼的眼神看着主人，好像在说：“主人，看在我每天看家护院的情分上，就给我点我爱吃的.食物吧”。
这只小黄狗跟哥哥的感情很好。每次看见他们玩耍时，我都很开心，对小黄狗有一种发自内心的喜爱。在我们的眼中，这只小黄狗就是一个会动的大玩具。
玩具三年级作文 篇6
我有一个塑料陀螺，它是我买蘑菇力时商场送的。
陀螺是蓝色的，是个六边形，猛得一看，就像一张硬纸片。在它的中间横着一根小棍，这是它的轴，只要往上一顶，小棍就立在陀螺中间了，再用手一捻，陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转，转起来蓝光闪闪，像个小精灵在跳舞。
要是有七个这样的陀螺，就可以把它们拼成一个UFO——“外星飞碟”，如果有三十五个的话，那就可以拼成一个“激力战壕”了，这会更好玩，所以我决定慢慢收集。
这个陀螺是我最好的朋友，有时写作业累了，只要一看到它，我身上的疲劳便会一扫而光。它也是我做事有决心的好帮手，每当作业多时，一看见它我就会信心十足，很快便会全部完成了，因为写完了作业，我就会和它一起快乐地玩耍。
玩具三年级作文 篇7
在我的玩具柜里，放着一个海绵宝宝，它是我过生日时小姨送我的礼物，在所有的玩具中，我最喜欢它。
海绵宝宝的身体是长方形的，它睁着一双又圆又大的眼睛，嘴巴总是咧得很大，露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服，系着一条红色的领带，脚穿一双黑色的皮鞋。
每当我不开心的时候，一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝，心情就好起来了。
一天，我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来，忽然，妈妈灵机一动，指着海绵宝宝说：“你看，海绵宝宝都在笑你呢，谁叫你发那么大的脾气?”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去，但妈妈又指着它说：“你看 ，你把它摔倒地上了，它都不哭，多乐观啊!”我看，海绵宝宝好像在对我说：“小主人，你不要生气嘛!笑一笑吧，像我一样!”于是，我捡起一旁的海绵宝宝，亲了一下它的笑脸，有开心的玩去了。
我喜欢海绵宝宝，它是我的好朋友。
玩具三年级作文 篇8
有一次，我期末考试成绩考得很好，爸爸为了奖励我带我去了玩具店。我在店里看到了一只美丽可爱的玩具小羊，爸爸拿着小样羊笑着问我：“你喜欢这只小羊吗？想要买下它吗？”我高兴地说：“我很喜欢它，想要买下来。”于是，爸爸就给我买了一只玩具小羊。我还给它起了一个好听的名字，叫做“咩咩”。
咩咩长得非常美丽，它有一对黄色的弯弯的像月牙一样的粗壮羊角，一对红色的像硬币一样大小的小巧可爱的耳朵，一双明亮的黑色的小眼睛，眼睛里还泛着精光。咩咩的眼睛下面长着一张又大又圆的嘴巴，嘴角还带着浅浅的笑意，像一个小淑女一样在冲我们微笑呢！咩咩的脖子上围着一条长长的黄色的棉绒围巾，身上刻着“福”“发”“羊”“财”等字样，这是咩咩给予我们的美好祝福呢。咩咩穿着一身火红色的漂亮衣服，衣服穿在身上很是喜庆热闹，好像它也知道今年是喜庆的羊年一样。咩咩的四只小腿像一根根粗壮的原木柱子，直挺挺的立在那支撑着它的身子，很是顶天立地。它的尾巴又短又小，在那撅起的屁股上高高的翘着，配合着它那高高昂起的脑袋和挺起的胸脯，威风凛凛的神气极了。
晚上，我会和咩咩睡在同一条被子里，我拥抱着它，它依赖着我，非常的亲密。每当我做噩梦的时候，它总会安慰我，好像在说：“别怕，有我呢！睡个好觉，明天早上起来就好了。”我们每天都相伴在一起，它是我最最亲密的伙伴。
我的小羊介绍完了，你喜欢它吗？
玩具三年级作文 篇9
家有一只在姐姐报作文班得来的奖品小狗。
它全身雪白雪白的，除了眼睛，别的都是布做的。它有一个特点就是会做表情。因为我从小就怕鬼，妈妈说狗狗可以把鬼走，所以狗狗现在还在我床头。
如果我考试考的不好了，被妈妈说了，看着狗狗，好像它很伤心.如果我被人打了我很生气,一回到家;看看狗狗,它的眉头也皱起来,也好像很生气似的。如果我靠了一百分,一回到家看看狗狗，它好像在表扬我， 一刻是我最开心的时刻了。记的有一次我还小，一起来就开始玩起来过家家，就和姐姐说；“它生病了，要打针才能好起来。”我们俩姐妹有给狗狗打针又是吃饭，那天我们一玩就玩到下午连番3都忘了给狗狗吃了。
我还记得，上次在公园，我把小狗丢在草坪里，然后为了回去拿小狗，就迷路了，最后还是向一位阿姨要一个电话才找到妈妈的呢？
我已经长大了，可小狗狗还在我的床头能把鬼赶走。
玩具三年级作文 篇10
我有一个爱玩玩具的弟弟,他长的浓眉大眼,虎头虎脑的,而且特别喜欢玩具。
记得又一次，他来我们家，一进门就跟我满屋子跑，还不停的叫：“姐姐，有玩具吗？快拿出来，让我玩玩吧！”又动用武力到处乱翻，翻不出玩具不罢休。真让人受不了！最后，我忍无可忍，猛地转身来，冲他喊道：“有!我拿出来给你玩，别翻了行不行？”我拿出一个拼图玩具，心想：哼！这下可缠住你了，我拼这个图还得老长时间，别说是你了。谁知他一口气拼了两个小时， 是把拼图拼开个模样才吃饭，看着弟弟玩玩具的认真劲儿，我把所以的玩具都拿出来让他玩。弟弟钻到玩具堆里开始了他的玩具大战，一直玩天黑。姑姑接他时才依依不舍的离开了。
瞧！这就是我那酷爱玩玩具的弟弟，如果你愿意的话，我会把我的弟弟带到你家里去，你可要准备好弟弟的玩具“大餐”哦！
