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【热门】三年级同桌作文9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级同桌作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】三年级同桌作文9篇

三年级同桌作文 篇1

记得在二年级下学期时老师给我换了同桌,叫陈勇睿。

自从我和他同桌以后,我的字体有了明显进步,每当我们一起写硬笔习字时,我和他总是在比赛,比谁写得好谁写得快。可是,每次他都写得比我快,我想:他写得快应该没有我写的好吧!事实真是非我所想。他的字比我好一万倍,于是,我便开始认认真真,一笔一划的把字写工整,慢慢地我的字也有了些进步。有的字甚至比他写得还好,我继续保持写字时安静、毫不松懈,渐渐地速度也提高了。

有一次中午放学,妈妈没时间来接我,陈同学便让我去他们家,阿姨对我盛情款待,还为我做了一桌子好吃的饭菜,我心里特别高兴。饭后,他把自己好看的书分享给我,还让我和他一起看动画片。随后,我们分别在两个学习桌那开始写字,不一会儿就写完了,我们还相互拿出来比了比,不约而同地都笑了。

他不仅字写得好,他画的画栩栩如生,让我看了还想看,他的画在我们班一直首居第一,但我更佩服他作画时的不急不躁,他只要拿起纸笔坐那半天都可以,而我却没他有耐心,我相信我一定会改变自己。

我和陈同学同桌的时间非常短暂,和他在一起同桌我学到了很多,也看到了自身的不足之处。直到今日我的脑海中还经常出现我们在一起相互讨论的画面,真期待以后还有机会和他同桌。

三年级同桌作文 篇2

他是一个“小矮人”,他那白里透红的小脸上,有一双宝石般的眼睛和一张小巧玲珑的嘴。

他沉默寡言。每天一到学校,同学们凑在一起聊个天昏地暗,他却在一边静静地看,静静地听。一上课,同学们在一边懒洋洋地坐着,时不时说说空话,他却目不转睛地盯着黑板,从不发出噪音。一下课,男同学像一群乌鸦似的在教室里狂闹,他却在一边好像在思考什么问题。

他乐于助人。有一回我没有带直尺,我很着急,我想如果没有尺子我就完不成课堂作业……我看他只带了一把尺子,正在我发愁时,他把尺子推到了我的面前,叫我先用,我真不知怎么谢他!

他很踏实。有一次老师要我们科学小组带实验用品,我们你推我,我推你,最后都指着他,他一点也没有推辞,第二天他把实验用品一样不少地带来了。他的踏实还体现在他成绩一直名列前茅。

说了这么多,这个沉默寡言、乐于助人、踏实的“小矮人”就是我的同桌—-梁寒杲。

三年级同桌作文 篇3

我的同桌个子算是在全班最高的男生,课堂上总能看见他高高举起的小手,对于班内的工作认真负责,他团结同学,关心他人,别人如果有什么需求,只要他能做到,他一定会很痛快地答应。

可是他也有个坏习惯,在数学课上总是做小动作,我希望随着又一个学期的开始它会改掉这个坏毛病。

在一次考试中,我的钢笔没水了,我非常着急,因为考试时间只有一节课,我问了前后桌,他们的笔水都是跟我的不一样。这时,我的同桌似乎明白了我的心事,给我递过来一支钢笔,我感激地望 了这位“救命恩人”,便埋下头开始写起来。

他有时也很古怪,学习兴趣时好时坏,一天一个样,有时早读时他的声音非常洪亮,但有时他却一声不出。

他是一个充满阳光的男孩,上课下课都是那么活跃,虽然有时他的成绩会比我低几分,但是有很多问题我都要来请教他。

我和同桌在学习上可以互相请教,在其他方面他也给了我许多帮助,我与我的这位同桌相处的非常开心愉快!

三年级同桌作文 篇4

我曾经的同桌叫刘子阳,他身材瘦瘦的、帅气的脸上有一双浓眉大眼,给人的感觉特别机灵。

他有很多优点。例如:学习成绩好,就如这次期末考试又是全班第一;还有他很乐于助人,有一次,放学回家写作业时,有几道英语题我不会。当时,我跑到他家,看见他也在写作业,“刘子阳,我有几个题不会做,你能帮我翻译一下吗?”我说。只见他高兴的点了点头答道:“拿过来。”经过他的讲解,很快我就写完了作业。

他还有一个爱好,就是练跆拳道。这也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、练劈叉、下腰、扎马,累得满头大汗,但他还是一直坚持,那一刻一股敬佩感油然而生。

当然,他也有缺点。例如:有点任性,不开心时会打人。有一次,他在教室里追逐打闹被检查员发现扣分了,见他不高兴,我本想去安慰下,谁知,刚走到他跟前,他竟然不分青红皂白就踢了我一脚。我既委屈又难过,眼泪哗哗地流了出来。

这就是我曾经的同桌,既聪明又顽皮。我希望他能改掉那个小毛病,然后一直优秀下去。

三年级同桌作文 篇5

二年级时我有一个这样的同桌,他有一双水汪汪的大眼睛很有神,一张圆圆的脸,鼻子上还戴着一副眼镜。

上课时,你就像我的战友,一丝不理会有任何动静,认真听讲。抬头回答问题,下课时,你总是认真的完成老师给你布置的任务,当我收获知识的果实,会相视笑,当我犯下错误时,你会用严厉的目光向我洒下来。

一次,那天正好碰上考试,我忘记给钢笔吸墨水,看着时间一分一秒过去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探问道,你怎么不写呀?是不是没带钢笔。我无奈的点点头,我本以为他会对我神态笑活该,可让我意想不到的是,他很快从书包里掏出一支钢笔,递给我,友好的说,时间还有,你先拿去用吧。我愣住了,内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的蚂蚁,很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道,没事,下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了,露出了微微的笑容。

眼看着就要和你分开,可我还依依不舍,时光飞速,有你真好,曾经简单世界有你而从此改变,俗话说,所谓朋友多的是,知己殊难得。

三年级同桌作文 篇6

我的同桌是一个调皮的男生,他小小的眼睛,轻轻一笑,就眯成一条线。大大的鼻子经常流着鼻涕,留着一个蘑菇头的发型,看起来很帅气。

我的同桌在学校无人不知无人不晓,因为他是我们班四大金刚之---叶鑫成。他每天上课都是坐不住的。一会站着,一会坐着,有时还站在椅子上,坐在桌子上,弄得老师都很烦他。

我的同桌讨厌所有在课堂上讲课的老师,但他唯一不讨厌的是给我们上体育课的严老师。严老师从不对我们凶,而是很温柔的教我们体育方面的知识。我的同桌之所以喜欢严老师和体育课就是因为这门功课不用老是坐在那里,还可以在操场上任意玩耍。

平时,我的同桌只要一看老师不在,他就飞一般跑到讲台上说:“女士们,先生们,欢迎来到小叶子表演广场!”当他说出这句话时同学们都忍不住笑了起来。不知什么时候老师悄悄地站在门口铁着脸看着他,这下他肯定完了,又要被老师劈头盖脸的教训一顿。

这就我的同桌,你看他多么调皮啊!

三年级同桌作文 篇7

他,长得很有喜感。留着一个小平头,圆嘟嘟的脸,扁扁的鼻子,有点儿翘起的小嘴,一脸似笑非笑的样子,浑身肉乎乎的。这就是我的胖同桌——李文博。

其实他的成绩还不错,在我们班里排到中上游。可他就是不大用功,每次写作业的时候,一会儿东扭扭西望望,一会儿抠抠鼻子,一会儿又玩玩笔。下课了,我们都完成作业出去玩了,同桌还坐在哪儿“恶补”作业。难怪老师说:“他的潜力就像一座金矿,就看他是不是够勤奋。”

虽然同桌学习不怎么勤快,但是劳动很积极。每天打扫清洁区的时候,他都到得很早,一下一下地认真打扫,恨不得把地上的灰尘全扫走。有一天下着小雨,别的同学为了赶快扫完,潦草地扫着,而他呢,在哪里一丝不苟地扫着,不放过一个碎纸屑,扫完后他的头发和衣服都湿了,他却一点儿也不懊恼。我们问他为什么劳动这么积极,他挤挤眼,说“劳动可以减肥呀!”把我们逗得哈哈大笑。

瞧我这个可爱的胖同桌。

三年级同桌作文 篇8

我的同桌是个男孩,他叫黄开。他个子不高,有点偏胖,皮肤黝黑黝黑的,像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的`老头,事实证明的确如此,但它却是个名符其实的科学天才。

不要一听到“天才”二字,就否认我的说法;不要以为世上只有努力的人,没有天才;我告诉你,黄开他就是一个天生的科学的才子!

记得最近的一次课上,黄开就整一懒散、爱学不学的样子,好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课,他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露,他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ,他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。

我真当时想不明白了,到底是什么铸就了天才的辉煌成绩,也许天才就是天才吧,没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。

爱翻脸的同桌

我的同桌是一个女生,叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神,大大的嘴总是一动一动的,仿佛正在嚼着什么东西,看起来还挺和善的,可却十分的暴力。

她是一个对班里同学很友好的人,当然,只是对女生好啦!而当面对一些男生时,她就会像孙悟空一样,大变脸了。记得有一天,我与她在聊天,我对她开了个玩笑,她立刻大发雷霆,大骂道:“裘大妈,说什么呢!给你尝尝我的厉害!”说完,那她的武器——笔,尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴,她却自豪地笑笑说:“哈哈,你终于败在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客气了!”我生气了,说:你是不是有病啊,我只不过随口开了个玩笑,你也不至于这样吧!”我原以为她会与我吵一架,可她却笑着说:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:这人可真是个变脸大仙啊!

这就是我的同桌,一个会变脸的同桌。

三年级同桌作文 篇9

我的同桌他性格开朗广泛,而且还很有自己的‘造型’,他造了很多奇形怪状的文具,且他的文具很多。

‘叮铃铃、叮铃铃’预备铃响了,迟到了的同桌急急忙忙的跑进教室里。只见他身上背着个胡箩卜形状的书包,来到了自己的座位上。掏出了语文书。我一看,他的语文书皮也‘换了个装’,语文书抱着的书皮是咖啡图,书签是一杯可乐。“哇哇哇!笑死了,同桌虽然比较贪吃,但是也不必这样吧!这叫‘画饼充饥’。”又看了看他的书包里。于是,我问他为什么要这样,他说他准备发明些好玩有意思的文具开个自己的文具店,到时有钱了买赛尔充值卡。

他的文具盒更有趣了!有一个又长又细的线,上面挂着一个文具盒,文具盒是圆形的,哦!原来这是溜溜球文具盒啊!到了第四节数学课,画图用铅笔时我一不小心画错了,橡皮也丢了,就问他借了一个骨头形状的橡皮。刚画完后就下课了,我只能下午还给他了。回到家里,我把骨头橡皮放在了桌子上,我的小狗‘贝贝’发现了,还以为是骨头。就跑过去,我刚走过来,大叫一声“不!贝贝它是橡皮!”可是已经晚了,贝贝已经咬了一口。刚咬了一口他就把橡皮给吐了出来。橡皮上尽是口水。下午来到学校,我趁同桌没来的时候放到了他的文具盒里。等他拿笔的时候,“咦?什么东西好湿呀?”没等把橡皮拿出来就舔了一口,“呸呸呸!怎么一股口水味。”我告诉了他真相,他一听恶心的快想吐了。

看我同桌做的奇形怪状的文具真是到了大霉呀!