精选秋雨三年级作文汇编十篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的秋雨三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

秋雨三年级作文 篇1

秋天匆匆地来了，又快要匆匆地走了。冬婆婆带寒冷就要到了。秋姑娘看着冬婆婆快要来了，下起了今年最后一场秋雨，告诉人们穿多一些衣服，告诉人们冬婆婆要来了。

秋风杂着秋雨，抚摸着即将和大树妈妈告别的叶子。枯黄的叶子上，渐渐盛满了雨水落了下来，一瞬间，叶子里的雨水，一滴一滴落在地上，他们在轻轻地哭泣，挥着手和大树妈妈做最后一次地告别，便永远闭上它的眼睛。那些还在妈妈怀抱里的叶子，抖搂着身子，尽情喝着雨水，洗着澡。

秋风杂着秋雨，打在人们五彩缤纷的雨伞上，‘啪啪’地直响，打在雨伞上又分成几颗淘气的‘小豆’有的打在花盆上，有的打在地面上，有的打在花瓣上，有的打在叶子上，泛起了无数个透明的小花，刹时间藏进了大地，滋润这花草树木。

秋姑娘看见了，情不自禁地在秋的宫殿中翩翩起舞，秋风吹着，给她伴舞，秋雨敲打着大地，给她伴奏。秋姑娘跳完最后一曲秋舞，放心地把大地交给了冬婆婆。

秋雨三年级作文 篇2

秋雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋雨，有一盒五彩缤纷的颜料，把世界刷得楚楚动人。你看，雪梨已被染成淡黄，还点着许多小斑点，不就是它的花衣裳？枫叶被点红，好似一团燃烧的火焰。小菊花说，是秋雨让它绽开了黄灿灿的笑脸

秋雨，蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水，也是金灿灿的，香香的，滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说，是秋雨把它哄得香香的，诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们

秋雨，吹起了小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小树苗，喝足了雨水，静静地等待着冬天。松柏，它们挺立着雄壮的身姿，一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，准备冬眠

小弟弟的生日在秋天，秋雨的浇灌，他又长了一岁。

秋雨三年级作文 篇3

“沙沙沙”，秋姑娘把一粒粒收获的珍珠，洒向人间，把五彩缤纷抛向大地。

“沙沙沙”，秋雨落在了草丛中，把枯黄色送给了草妈妈。

“沙沙沙”，秋雨落在了枫树上，把红色送给了枫树娃娃。

“沙沙沙”，秋雨落在了玉米上，把黄色送给了玉米爷爷。

“沙沙沙”，秋雨落在了松树上，把青色送给了松树妈妈。

“沙沙沙”，秋雨像个天使，给大地送来礼物。

秋雨三年级作文 篇4

淅沥沥，淅沥沥，外面下着秋雨；沙沙沙，沙沙沙，雨点连绵不断。已经下了两天的秋雨了，这在别人眼中平淡无奇的它，在我心目中却是五颜六色的。

秋雨是棕色的。它把树木的叶子染棕后，叶子不堪颜料的重负，从树上极不情愿地飘下来，在地上铺一层厚厚的毯子，任凭秋雨为他们洗个凉水澡。

秋雨是绿色的。打在松树上，让松树更加苍翠了，有像一位不知名的画家用毛笔刷上去的豪放，还有像另一位画家用彩铅耐心勾画的细腻。

秋雨是红色的。它把石榴染得通红通红，每到这个季节，石榴姑娘逢人便笑，嘴里露出了晶莹剔透的牙齿，笑得可爽朗了。让人不禁对这个小姑娘有了几分怜爱。

秋雨是粉色的。它下着，下着，小朋友们出来了。它把小朋友们的脸映得粉扑扑的。瞧，小朋友们笑得多开心，多高兴呀！

雨，终于停了，但，我对秋雨的喜爱却永远改变不了。我爱那五颜六色的秋雨！

秋雨三年级作文 篇5

一场秋雨一场寒说得还真有道理。

今天早晨我刚起床，便听到外面发出嘀嗒嘀嗒的响声，原来是下了一场秋雨。秋雨好像在唱歌，在和我们玩石头剪刀布的游戏。雨一会儿大，一会儿小，就像它一会儿输一会儿赢一样。秋雨好像长了一双童心的翅膀，一会儿唱着美妙的歌，一会儿跳着优美的舞蹈。滋润的小草，滋润了大树。

稻田里的庄稼这几天没有水，幸好有秋雨帮助了他们，我们这几天又热又累，幸好有秋雨让我们感受到了一丝凉爽。我昨天穿短袖还觉得热，而今天我穿毛衣还觉得冷呢。

道路的两旁，翠绿的叶子已经变成了半黄半绿，有的甚至从树上飘落下来，远看像一只只花蝴蝶在空中飞舞。

秋雨是多么的美妙，多么的伟大呀！

秋雨三年级作文 篇6

你悄悄打湿了了我的衣襟，恋上了我的裤脚，我的鞋……我知你已来，萧萧满落着的是你的寂寞，你静静地沉默相守了整季的纷飞如至，没有风作伴舞，你只知轻轻地下，温和地问候着匆匆的路人，匆匆的我。

枯黄的叶子，被你打落，卷着落在地上，清脆地响。偶而划过了伞面，被带着走了很远，别了它的枝头。你声声地哀怨，伤了离别的愁绪。被你揉碎本是平静的湖面，躲着你跌跌撞撞的蜻蜓。

声声入耳，如蚕嚼桑叶，窃窃地诉说，你归入尘土的怨。你落得慌乱，溅起了泥渍，泛了我一身。你却在笑，我满身着着你的印痕。

而我无从诉说，你只轻轻划过了眼帘，呼啸苍生，把愁心拆成了两半，一半随着你去，另一半留给了我。我听到蝶的哽咽溶在你的落声中。

你扯着细细的珠帘，像模糊的屏。你吻着地面，悄悄落下了泪，汇成了水流，你本不是水。我的叹，你的`怨如期而至，溶在了漫漫流淌着的岁河当中去了。

秋雨三年级作文 篇7

秋雨常常“淅沥，淅沥”的下着。

“叮咚，叮咚”你听，秋雨落在水池里，在吹奏着秋天的交响曲，花儿听见了，随着秋风尽情的摇摆身体，跳着欢快的集体舞，跟着雨点儿的节拍“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”。“啪嗒，啪嗒”你瞧，雨点儿打在我家窗户上，水珠顺着玻璃流了下来，变成一幅大自然“美景”，也变成了一副无色的“水墨画”。“啦，啦，啦”妹妹打着小花伞，在雨里边唱边跳，那舞姿妩媚动人。

老母鸡在屋檐下，直打冷颤，头甩来甩去，在把自己的毛全部甩干。“轰，轰，轰”雷公公终于生气了，大声吼叫着让小雨点排好队，“轰，轰”雷公公仿佛在告诉小雨点；我们在造福人类，帮助别人。“哈，哈，哈”一阵阵笑声从秋雨中传出，我们在秋雨中玩耍，唱歌，跳舞。“扑通，扑通”鱼儿纷纷从水里跳出，仿佛在欣赏着生机勃勃的景象。

秋雨过后，天气又冷了，但空气更加清新了，树伯伯的头发都掉光了。秋雨，感谢你让世界更加美好。

秋雨三年级作文 篇8

秋雨，多么美丽！

小河边的秋雨，给人们营造了别样的美丽。早晨，天空下起了蒙蒙细雨，蒙着轻纱，犹如仙境一般，给人一种安谧的感受。可到了7点钟，这种安谧被打破了，街上来往的行人越来越多，让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨，却没有被热闹的街市打扰到，仍继续下着。慢慢地，雨变大了，街上的行人也纷纷赶回了家。而雨，落在宁静的湖面上，画出了一幅美丽的图画。这时，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悦耳。

花园里的秋雨，又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的滋润，原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞，让人兴奋不已。

花儿变得神采奕奕，精神焕发，而小河边的雨滴还在唱歌，你听：滴答，滴答……

作文评语：这篇写景抒情的散文描写了秋雨中美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人、反复的修辞手法，生动形象，联想丰富，使人仿佛身临其境。

秋雨三年级作文 篇9

日子总是雾蒙蒙的，富有诗意，每日的反反复复，却也悠闲。——题记

不知几时，远望大地都是“深”的，都是湿的。一片惬意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下，令人舒爽，手臂总会不自觉地摆起来，来融入它，走进它。风也萧萧瑟瑟，摇荡在无人的操场上。

“不错的”，雨刚刚好，真如文中说的那般美意、又像仙境“像牛毛、像细丝、像花针，密密的斜织着，人家屋顶上都笼着一层薄烟。”真美！敞开胸怀，我愿让雨浇灌我的每一处，我的思绪淡淡的，灵魂沉沉的；秋，金秋，无愧！

坐在班中，但心却与雨荡漾，心中不禁欢喜也伴着悔意，只怕雨会走，再也不回来。没走！还在！我的心放了下来。“天街小雨润如酥”看树叶不停晃荡，好不享受。借从树下溜去之时，露珠就在我身上留下了秋天的脚印。

久别小雨，在梦中也常常忆起那天秋雨，然后沦陷；梦醒以后，屋内居然凉爽，打开窗；它来了！我立马清醒，想与它玩耍……

几天不见，它就变了样子，相比初次见面，它显得更粗犷了，天空没有上次敞亮了，都是灰蒙蒙的云朵，我呆滞了，久久的坐在窗口观望；有人，一个俯视，便看见了人，他们有的撑着伞，漫步雨中，手还不及跃出来，去触碰雨；还有的，便更加奔放了，两手空空便敢奔在之中，雨也是潇洒，伴着风吹起花草，跃过树梢，便去到了那个孩子的身边。

雨，我从几经拥有，几经珍惜，再见亦是不同，我爱恋雨、喜欢雨，无论大小、无论多少，我都沉迷于此。

秋雨三年级作文 篇10

周一早上，我从睡梦中醒来，隐隐约约听到一阵阵淅淅沥沥的雨声。我推开窗户，又下雨了，秋天真是个阴雨连绵的季节呀！

我在上学的路上看雨，原来下的是大雨。豆大的雨点像断了线的珠子一样砸到地面上溅起一朵朵水花，水花溅到我的脚上，我感到一丝丝的凉意。路上的人撑着花花绿绿的雨伞、披着雨衣，急匆匆地赶路。

下课了，大雨变成了小雨，我和同学们跑到后操场玩耍，小雨一滴滴落向地面，仿佛在给我们打气，加油呢！

放学了，雨还在不停地下，家长们都撑着伞在门口等候，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开的鲜花。回家的路上，我问爸爸，天空为什么一会下小雨，一会又下大雨，一会又是晴天呢？爸爸说这个问题你好好学习就知道了。

等到下午放学，雨终于停了，可却刮起了狂风，把树叶树枝都刮下来了，道路弄得脏脏的，还差点把我心爱的小绿伞给刮走。

尽管这样，我也很喜欢下雨，下雨万岁！