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实用的夸夸的同学三年级作文五篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的夸夸的同学三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的夸夸的同学三年级作文五篇

夸夸的同学三年级作文 篇1

他,身材不高;他助人为乐;他,成绩不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做许伟博。今天,我就来介绍他,大家一起来认识他吧。

许伟博是我们班的中队委员,是一个品学兼优的学生。作为班干部,他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研,非常认真。他写的字苍劲有力,作文流畅而生动,朴素里带着几分华丽。因此,他常常受到老师的表扬。

许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我,他的胸襟开阔,肚量很大,里面装满了友谊。有一次上美术课,要不是他,我就画不出日落的美景了。

那天,随着“叮铃铃”的下课铃声,教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前,一抬头:“呀,今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着,“怎么办?”“向同学借。”我一边自言自语地,一边走向旁边的同学,向同学借彩色笔。出乎意料地是,同学不是自己只带了一支,或是是自己也没带的,就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望,翻开我的书包,看看荧光笔有没有带。结果,荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了,急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,一个一个声音轻轻地从后边传来:”怎么了呀,王龙龙?”原来,我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答:“我的彩色笔没带,借我一下吧?”许伟博不假思索地说:“可以呀,我借你。”听到了“恩人”的话,我感觉到像是抓住了救命栏杆似的,开心极了……

这就是我们班的“小博士”——许伟博,你愿意和他做朋友吗?

夸夸的同学三年级作文 篇2

他,淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,皮肤比较黑,看上去憨憨的,挺老实。他就是我的同桌——朱家仪。他有一颗金子般的心灵,常常帮助别人。

他每天早早地就来到学校,到楼下去扫地,还抢着捡垃圾。看着他卖力的样子,真令人感动。有一次,要考试了,我没有带橡皮。东找找,西看看,急得像热锅上的蚂蚁团团转。脸变得通红通红。朱家仪看见我着急的样子,问:“沛远,你怎么了?”我惊慌地说:“橡皮忘带了,这下完蛋了,这可怎么办?”他听了,不假思索地吧把橡皮递给了我,看着手心里那块崭新的橡皮,刹那间,我感觉他给我的是颗火热的心。“橡皮借给了我,那你怎么办?”朱家仪笑笑说:“没关系,铅笔后面不是有橡皮吗?”我激动地向他道谢。但我知道铅笔后面的橡皮多小啊!根本擦不干净字,想着想着,他的形象在我的心里显得更加高大了。开始考试了,我借着朱家仪的橡皮把错别字改成正确的字,考试很顺利。过了几天,考试卷发下来了,我的成绩很优异,我高兴极了!对朱家仪说:“家仪,我的一百分有你的功劳哦!”朱家仪听了,说:“这又没关系,帮助他人,快乐自己嘛!”

这就是我的同学朱家仪,每每看到他,我就会想起那件事,我的`心也跟着温暖起来。

夸夸的同学三年级作文 篇3

要是有人问我,我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答他,当然是我的同学刘敏楠了。

她,高高的个子,一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样,镶嵌在鼻子的上方,鼻子周围全是斑点,像星星一样铺在脸上,她老是穿着校服,总能看见她忙碌的身影。

一次,季渲皓身体很不舒服,还呕吐出许多东西来,我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来,还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话,有的说:“咦,好恶心啊!”有的说:“咦,好臭啊!”……但这时只有刘敏楠挺身而出,拿着铁斗到操场上弄沙子,过了半小时左右,刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了,将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里,刘敏楠擦了一把汗,接着,把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子,就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学,热心肠的好同学。

夸夸的同学三年级作文 篇4

冯以轩是一位活泼、可爱、好动的男孩子。他的个子很讷,也很瘦,跑起步来就好像一匹奔驰的骏马。秀气的脸庞闪烁着一双炯炯有神的大眼睛。

冯以轩同学是一名坚持不解、顽强拼搏的运动员。无论风吹雨打,每天清晨,你都可以在我们学校的操场看见他跑步的身影。

有一次,我们学校举行了田径运动会,他参加四百米跑的比赛。但是那天,他生病了,当他准备参赛时,我亲切地对他说:“如果你不舒服,就别参赛了。”但是他用坚定的口吻对我说:“不,我可以坚持,我一定要为班集体争光。”他边说边走向了赛场。一声枪响,运动员们离弦的箭一样冲出了起跑线,冯以轩拼命奔跑,汗水从他的脸颊滑落下来,他咬紧牙关,全力以赴,奔向终点。最终,他以年级第二名的好成绩完成了比赛。

冯以轩同学在运动场上,坚持不解、顽强拼搏的精神深深的打动了我。我一定要学习他这种精神。

夸夸的同学三年级作文 篇5

我们班有位叫王一然的同学,她的优点是她的字,既整洁又美观。

记得有一次,我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字,只见她好像沉迷在字的王国里,像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字,好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字,时间一分一秒地过去,终于练完了,她站起来伸个懒腰。

这时,她看见我在旁边蹲着,一边跳一边喊:“救命啊!救命啊!你……你什么时候来到我的座位边的?”王一然说。我无奈地说:“我早就来了。”王一然说:“我正在练字,都没看见你。”

我说:“咱们不管这些了,走,快去做游戏。”王一然说:“不,不,我还要练字。”她练了一篇又一篇。

她可真是一个爱练字的同学,难道她这样的好习惯,不值得我们学习吗?