有关三年级让座作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级让座作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级让座作文 篇1

一个阳光明媚，艳阳高照的下午，清脆悦耳的下课铃声终于响了，同学们一个个像笼中的小鸟一样，高兴地飞出了教室。令我高兴地是，今天，妈妈说没空接我，让我自己坐公交车回家！哇，终于可以体验一下一个人坐公交回家的经历喽！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交车的人可真不少，站牌旁边人们已经排起了一条长龙，公交车一来，大家一个接一个地开始上车了。我原本排在一位奶奶的前面，为了让奶奶先上车，我专门跟奶奶换了位置，并扶着奶奶小心翼翼地上了车。我上车一看，密密麻麻的全是人，一个挨一个，别说没有空余的座位了，就连站的地方都没有了，我扶着奶奶艰难地往前挪，心想：“不知道会不会有个好心人给奶奶让座，我要是请别人让座，别人不答应怎么办？”当我们经过一个穿着时尚，戴着耳机听歌玩手机的哥哥的时候，他好像没看到我们一样，纹丝不动，根本没有让座的意思，我真想跟他说：“哥哥，请给奶奶让座好吗？”但是又怕被拒绝，“哎，该怎么办呢？总不能让奶奶站着啊！”正在我内心纠结，左右为难的时候，一位好心的阿姨主动把座位让给了奶奶，并帮我把奶奶扶到了座位上。在这位阿姨的带动下，后面好几个人都纷纷主动为其他的老人让座，就连刚才对我们置之不理的大哥哥也开始脸红了，不好意思地站起来给一位爷爷让座呢。只见，一个个老人都感动地热泪盈眶，不停地称赞道：“多好的年轻人啊！”

如果大家都像这些年轻人一样，我们的社会不就更文明，更和谐了吗？

三年级让座作文 篇2

在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的`要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？

那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。

下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。

三年级让座作文 篇3

让座这样的经历，大家听了都不例外吧！但我却有着和你们例外的经历，你们想听吗？就听我慢慢道来吧！

去年暑假的一天，我和几个朋友一起出去玩。玩了一天，感觉特别累，到了车站，人很多，前面四辆车我拼命的挤都没有挤上，后来又来了一辆车，我和几个朋友才挤上，幸运的是还找到了一个位子，过了一站后车上的人还是特别多，这时，上来了一位拿着包袱的老爷爷，只见老爷爷一手拉着扶手，一手提着包袱，身体也跟着车子晃动，如果一个急刹车，他就一定会摔伤的。

我想：我该让位子！可是我又特别累。不让位子吧！老师又经常教育我们，要尊老爱幼。经过反复的思想斗争后，我终于做出了决定，我站起身一把扶住老爷爷，对他说：“老爷爷，您请坐吧。”但是老爷爷却说：“孩子，你坐吧，我到站了也该下车了。”这时，车子又到了一站，老爷爷提着包袱下车了，看着老爷爷的背影，我脸上觉得火辣辣的。

早知道是这样，我就不犹豫了。唉，这次让座竟没有成功。

三年级让座作文 篇4

在这美好的生活中，每个人曾经都被感动过。一次在车上让座，一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道，但饱含着对方对你的感激之情，以及自己的快乐。

下面就来讲一讲，发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。

“嘟嘟”５４路公共汽车停了下来，我与妈妈一上去，便呆若木鸡了，密密麻麻的人群像一大团一大团的蚂蚁一样，你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了，心情像空中跳伞似的，一下子落到了极点。

连过了三站，都不见一人下车，只见源源不断地上来，希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的，跟我结仇了似的，一下子“胖”了许多。

我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊！我的双腿一下子软了下去。就在这时候，一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来，和蔼地说道：“小同学，你坐吧！”

我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上，眼中闪烁着异样的光芒；嘴巴却不停的说：“谢谢，谢谢，谢谢……”；两腿早已一下子倒在了座位上……

其实，在生活中，每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样，要去新城站，她明知道还有半个小时，但还是让座了，真是让人感人肺腑。

三年级让座作文 篇5

今天，要去奶奶家了，我非常高兴，我马上跑到了公共汽车站去等车。

“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了，我一看是20路公共汽车，我一看高兴极了，马上上了车，上车后，我马上找了个座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望，看到已经座位满满了，来奶奶只好无可奈何地站着了。这时，我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过，我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来，车子一直想扭屁股一样，逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去，走到老奶奶的身边，说：“老奶奶，您一大把年纪了，站着一定不好受，不然我的位子让给您坐吧，我是孩子，站着不会累的，您坐我的位子吧!”老奶奶说：“那就谢谢你了，小弟弟。”“不用谢老奶奶，这是我应该做的!”

通过我的让座，让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光，我的心里美滋滋的。