【推荐】三年级诚实作文六篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级诚实作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级诚实作文 篇1

在阳光明媚的一天，小明记起来数学要考试了，老师布置过要带尺子……心想：“我的尺子放哪了？抽屉里，不对。”找了好长时间没找到。诶！去买呗！于是他在自己的零用钱中拿了一张十元钞，准备去买新的尺子来迎接考试。

小明快速跑到文具店，对阿姨说：“阿姨，请拿一把尺子给我好吗？”那位阿姨拿了一把尺子给小明，说：“小朋友这把才尺子三元五角，你有零钱吗？”小明看看手里握着钱，说：“对不起阿姨，我只有十元整的。”小明把钱交给了阿姨，然后拿着阿姨找给的一些零钱，想都没想就离开了文具店。

在回家的路上小明一边走一边算着阿姨应找给他的零钱：一百减去三十五，应该找我六元五角。哎呀不好！阿姨多找了一元钱。小明想；老师经常给我们讲要做诚实的孩子。这不该拿的我一定不能拿，得赶快还给人家。他来到了文具店，走到柜台前对阿姨说：“阿姨这是你多找的。”阿姨也赶紧说：“是阿姨粗心，阿姨犯了错。小朋友谢谢你，真是个好孩子。”旁边的顾客都笑了，有一位老爷爷说：“这孩子真诚实。”是啊！老爷爷说得好，小明多诚实呀。我在心中暗暗赞叹！

三年级诚实作文 篇2

有一次，爸爸让我做速算卡计时练习，并要求每片5分钟以内。我为了使成绩更好看一点，在计时测试时，趁爸爸不在的时候，我就把计时停下来自己做，做完了，我就把时间记上去了。四面都做好了，我叫爸爸来看。

爸爸过来一看，就知道有问题了。他问我这计时准确吗？我说是的。他再次对我当面进行了测试，证明我的确撒了谎。他严厉地批评了我，并让我写了保证书。

通过这件事，我终于认识到了撒谎是一种很严重的错误，也是一种很不好的品德，爸爸妈妈会很生气，我应该做一个诚实的孩子，我也一定能做到。

后来，爸爸带我到吴山去玩，爸爸指着一座庙碑上书写的四个大字“善恶昭彰”，语重心长地对我说：“做人应该诚

三年级诚实作文 篇3

几年前，我常常找我的朋友——牛嘉平玩。

一天，我还是像往常一样找牛嘉平，虽然爸爸不让我到他家里，但我还是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍时，爸爸从厨房的窗口看见了我和他玩。于是，爸爸在我回来的时候问我：你在那里找找牛嘉平的？我一下子慌了，心想：怎么办哪？怎么办哪？怎么办哪——！是说谎还是说实话，谎话被揭露了，挨批！说实话，照样挨批！最后我决定说实话！于是我说：“爸，我，我到他家找他的。”

呀！要挨批了！过了4秒钟，爸爸居然说：“这次做的不对，往后可要改正呀！”

我“恩”的一声答应了，这次可真是佛祖在上保佑我呢！

通过这件事，我彻底明白了！诚实是最重要的，如果说谎没被识破，但心里总是害怕被识破的！

三年级诚实作文 篇4

“乐娃”是学习进步的象征，也是老师对我们学习的肯定。然而，田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩，这是他最诚实的表现。

“叮叮叮”，上课铃刚停，语文老师在一阵歌声中走上了讲台，顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子，请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落，整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来，默写开始了，同学们都低着头认真地写，教室里不时的传来“沙沙”的响声，不一会儿，我终于写完了，抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师，接着一大群同学都上去了，我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来，同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的`时候，只见她时而愁眉苦脸，时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的同学，真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字，这时只见田钊同学接过默写本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字，“老师！我这个字写错了，乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静，“你真是个诚实的孩子，这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上田钊同学，并要求我们要向他学习。

在奖励的面前，田钊同学选择了“诚实”我很钦佩他，我决定认真向他学习。

三年级诚实作文 篇5

花朵选择了迷人的外表芬芳的气息，却失去了树的挺拔高大；泉水选择了深深不息的细流，却失去了波涛汹涌的气势；山石选择了雄奇壮美的外貌，却失去了珍贵华丽的外衣。选择在你手中，选择总会有舍有得。诚实——这是我的选择。

那是一个阳光明媚，万里无云的日子。我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地去学校。在阳光的衬托下，我显得格外兴奋。到了学校之后，我便听见了朗朗的读书声。这读书声仿佛音乐一般在我的耳边回响。走进教室，大约过了三四分钟就上课了。

今天上午的第一节课老师就宣布分发四单元的考试卷。看着一大叠试卷放在眼前，只听老师开始宣布分数：“雷诗杨，八十六分；罗子俊，九十分；卢美均，七十二分；黄科洋，九十八分；张恩源……”我的心一下子悬了起来，当老师宣布我的分数的时候，他顿了顿。这时我的心开始忐忑不安起来，老师看了看我接着说：”一百分！”同学们都热烈的鼓起掌来，我兴奋极了，三步并作两步上了讲台光荣的领了试卷回到座位上。

当我津津有味地看着我的”荣誉证书”时，我的眉头在突然成了一个疙瘩，眼睛开始四处打量，看看有没有人发现我这个惊天秘密——我不是一百分应该是九十九分。我有一道填空题把六十六写成六十九了。

这是我的心怦怦直跳，我害怕被老师和同学们发现。想改答案却又不敢。有总觉得改了答案之后心里又不踏实，又害怕我没有考到一百分老师会批评我，我的心正在做强烈的思想斗争。经过一节课的真正思考，我决定放弃一百分，这样我的心才不会备受煎熬。我小步地朝老师的办公室走去，可是正当我想推开门的那一刻我犹豫了：老师会怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏实呀！然后走进老师的办公室，来到老师的座位前，低着头向老师小声的说：“老师，我不应该考一百分，我的那一题错了！”我用手指了指错误的六十九。老师仔细的看了我说的那道错题，然后打了一个叉把分数改了之后轻声的对我说：“好了，把错改了，回班上去玩吧！”我心里如释重负，拿着试卷开心地回去了。

第二节课上课老师大步流星地走上讲台，脸上扬着微笑对大家说：“今天我要表扬一个人，那就是张恩源同学。他原本没有得一百分，可是他主动承认了错误，他选择了诚实！”老师说完以后带头鼓起掌来。我不好意思的低下头看着九十九分的试卷。

是啊，有失就有得，我选择了诚实，失去了一百分，但我得到了老师和同学们的信任。

三年级诚实作文 篇6

在我的成长过程里，有内疚的事情，有快乐的事情，有幸福的事情……

记得有一次，我和小伙伴在玩扔石头，我使劲向前一扔，石头像流星一样从天而降，突然，“哐当”一声在我耳边划过。我跑去一看，原来是一位爷爷家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么办？我该干什么？我撒开腿像兔子一样往家跑。

晚上，我躺在床上，眼睛紧闭上，心想：那个爷爷会不会看见了？会不会找我家长？还是我最好跟他说声对不起？不行，这样我太没面子了，那怎么办呢？有办法了！

于是我起身，把这个月的零花钱倒出来，数了数，有一百多元，可以修一面玻璃。我还写了一张纸条：“对不起，老爷爷，玻璃是我打碎的。这是修理的钱，给您。”

第二天，我把钱和纸条放到老爷爷的信箱。我等了一会儿，在家里看见老爷爷把钱和纸条拿进了家里。

下午，我从他家路过，看见一个袋子，我把袋子打开一看，里面是一张纸条和钱。我数了数，有一百多元，那张纸条上写着：“小伙子，既然你已经知道错了，这件事就过去了。钱我就不要了。”看到那些话，我的心里五味杂陈，我知道了“做人要诚实，要自觉”。

在生活中，我们做事要诚实，我了解诚实，如果一个人不诚实，就不懂生活。而那位老人也教会了我这个道理。