精选三年级发明作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级发明作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级发明作文 篇1

中国的传统文化，种类繁多，光彩夺目，精彩纷呈。今天我给大家介绍四大发明之一的造纸术。

首先，我给你们介绍造纸术的制作流程，可以分为四个步骤：第一是原料的分离，就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状；接着是打浆，就是用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化，而成为纸浆；第三是抄造，即把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；最后是干燥，即把湿纸晒赶或晾干，揭下就成为纸张。

世界上的发明那么多，为什么我单单要给大家讲造纸术呢？因为造纸术的发明，不仅有利于我国文化事业的.发展，而且几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。

在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的传统文化。

三年级发明作文 篇2

随着科技的发展，各种机器人渐渐出现在我们的生活中，让我们的生活有了日新月异的变化。今天，我赶上了时代的潮流，也来发明几个机器人！

我先发明一个“朋友机器人”吧！有了知心朋友，你再也不会为没人陪你玩而发愁了！它会像你的朋友一样陪伴着你，每天都有新游戏！在“朋友机器人”身上，有一种化解忧愁的香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花里，四处环绕着香气。它还有自动语言功能，能感知对方的情感。当你开心时，它会想出许多好点子陪你玩游戏；当你伤心时，它会在一旁安慰你、逗你开心。这个机器人真是一个“知心”朋友！

再发明一个“父母机器人”。没有父母的流浪儿童，你们再也不会因为缺少亲情，没有温暖的家而感到失落了！它们会像真的父母一样，有着善良的心，会温柔地对待小孩子们，会做一手好菜，能挑出来哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它们还会根据你每天的表现，定期发放零花钱。等积累了许久，有足够的钱，“父母机器人”还会帮你理财，真给力呢！

要是有了这些机器人，我们可就享福了……

三年级发明作文 篇3

大家看，这是我发明的机器人。它的名字叫变形金刚。它的特点是在它的头上装了卫星识别装置。如果它感应到了 敌人很强大，它就会向总部求救，当然了它也有强大的战斗了，它的导弹射击装置非常的精确。只要在它的卫星瞄准系统上设置好了之后，导弹要打的目标就会非常的精确，误差不会相差五毫米。

出此之外，它还会变形。可以变成飞机在天上作战，可以变成潜水艇在深水作战，所以我叫它变形金刚。

它是不可战胜的。

三年级发明作文 篇4

Hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！

今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。

第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好！”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上！

我爱我的“小发明”。

三年级发明作文 篇5

一天妈妈收拾家务时，发现了一双我穿烂的凉鞋，妈妈准备扔到垃圾桶时，我说：“别扔，我还有用，它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我：“这双烂鞋有啥用？”我拿着烂凉鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反复的刷呀，洗呀，小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来，然后在鞋中央挖个小洞，小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒，之后在鞋里铺上一层布，让小不点国的娃娃坐上去，正好坐四个小娃娃，再拿四根牙签，每两根粘在一起刚好当两个船桨。

我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。

我的小发明完成了，你也来试试吧！