【推荐】三年级想象作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级想象作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级想象作文 篇1

从前，在一片茂密的大森林里，住着许多小动物，最开始大家分工明确，其乐融融，幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来，矛盾激化，所有人都觉得自己的贡献，无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始，花猫傲慢地说：“我的贡献，我见到老鼠，奋力抓捕，从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完，大黄牛立刻反驳道：“不对不对，我的贡献，我可以拉车，耕地。没有我，你们能吃上粮食吗？”话音刚落，青蛙急不可耐的争辩道：“你那算什么，你刚种完田，就算没有老鼠，蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的。还不是我帮你保护庄稼！”接着，黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样，议论纷纷，都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱，谁也不服谁。

争执不下，大家就去找博才多学的老乌龟评理，看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门，急躁的黄狗就迫不及待地喊道：“老乌龟老乌龟，您说说，我们谁的贡献？”不愧是足智多谋的老乌龟，只见他不紧不慢地答道：“咱们来个比赛，每天只让一个人干活，看看谁干得好，怎么样？”大家异口同声地答道：“好！

第一天是老黄牛，他很快地种完田，回家休息了。可他再次回到田地的时候，发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢！吃晚饭的.时候，老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天，轮到花猫了，它奋力捕杀着老鼠，可他不会种地，本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天，动物们没有一天过上好日子。最终，他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前，小松鼠就大声嚷嚷道：“乌龟爷爷，帮帮我们吧，我们已经好几天没过上好日子了！”德高望重的乌龟缓缓地走出门来，用手捻了捻胡须，沉思片刻，慢条斯理地说道：“你们像以前一样分工明确，各司其责，一个星期后，你们自然会找到答案。”

回到森林后，大家各司其职，再也没有出现吃不饱，喝不足的现象。

转眼一个星期过去了，他们终于找到了老乌龟所说的答案：团结就是力量！

从此，大森林里又开始回荡起欢快的笑声！

三年级想象作文 篇2

我有一个梦想，就是能在神奇教室里上课。

一天夜晚，我梦见自己走进了一间美丽洁净而神奇的教室。在上课的时候，教室里会时不时吹进一缕缕清凉的微风，清爽的空气使我们神清气爽。不知道从何时开始教室开始里散发出一股股迷人的芳香，芬芳扑鼻。在课间休息的10分钟里，它会自动播放起音乐，置身其中像是走进了音乐的海洋，全身仿佛都是动听的音乐细胞在起伏滚动。课堂的课程也随着课程表的安排发生着转换：数学课时课桌是蓝色的，上面放着画图工具和本子；语文课时课桌变成了红色，放着钢笔、日记本、作文书、语文课本；英语可时课桌变成了黄色的。

教室里的黑板就更神奇了，只要你说一声“消失”，手指所指的那一块地方就立刻消失了。柜子仿佛能听懂我们的讲话，你说开那，那里就打开了，说声关就立马关上了。图书馆仿佛是一位老师，为我们推荐一本本书籍。窗户会根据天气变化，晴天开窗通风，雨天就紧紧关闭。

这个称之为“神奇的教室”是多么神奇，希望未来的不久，这个梦想的神奇教室能真正地出现在我们的课堂上。

三年级想象作文 篇3

主人的家里养两只狗，一只叫丽丽，是白色的长毛犬；一只叫憨憨，是黑色的大型犬。骄傲的丽丽看不起憨憨，常常奚落他。

“你敢和我比美吗？憨憨！”丽丽傲慢地问。

“不敢，丽丽。”憨憨谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！“丽丽说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢和你比美，但并不是懦弱。”憨憨争辩说，“我们生来就是保护主人的，并不是用来比美的。说到保护主人，我不见得比你差。再说…。”

“住嘴！”丽丽恼怒了。“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，过不了几天，主人就会把你赶走，你就会变成流浪狗。我却永远在这里，什么也不用怕。”

“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵得呢？”憨憨说。

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”丽丽说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你赶走。“

憨憨不再理会丽丽。

有一天，主人带着憨憨和丽丽去湖边玩儿。忽然，有人跑来把主人的包抢走了。主人大叫：“我的包！”憨憨迅速去追小偷；而丽丽光在清清的湖水边欣赏自己的美丽，却没有注意到主人的包被偷了。憨憨穷追不舍，小偷跑得筋疲力尽，就把包丢在一旁，跑了。憨憨把包叼到主人面前。主人欣慰地摸了摸憨憨的头，并且表扬了它。

从此以后，主人常常带憨憨出去玩，而留下丽丽看家护院。