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关于三年级广场作文六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级广场作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于三年级广场作文六篇

三年级广场作文 篇1

期末考试已经结束,美妙的假期开始了。可我还是一大早就来到学校,你可别误会吗,我不是来上学的,我是等着小伙伴们去进行挑战的。

同学们陆续来到学校,到齐后我们就排队向城市广场走去。义工要做点什么呢?会不会被别人笑呢?一路上。这些疑问不停在我脑子里打转。一到城市广场就看到人群涌动,很多人拎着东西从超市里走出来。我们戴好义工帽,接到了工作指令——超市门口迎客、超市内整理蓝子。我们分成两组,赶紧行动起来。负责篮子的是我和郑豪雯,我们的任务顺利完成着,把篮子放得井然有序,也热情地给顾客递去篮子。可迎客的同学犯了难。像陌生人说:“欢迎光临。”这对害羞的他们来说比登天还难。见他们久久不开口,妈妈们可急了。她们在一旁示范给我们看,不停地鼓励我们,他们终于鼓起勇气,整齐响亮的喊了一声“欢迎光临”,那一刻应该是他们最自豪的一刻。

通过今天的活动我们明白了:那些看似简单的任务在有勇气的人面前是显得那么轻而易举。

三年级广场作文 篇2

家乡的广场个个都是那么美丽,但我心中深深地印着文化广场那美丽动人的景象。

清早,我来到文化广场,从正面进去,第一眼就看见了九根柱子。柱子上面雕刻的龙更是栩栩如生,有的上下两条龙在相互对望,好似在争论不休,你不让我,我不让你。还有的是一条龙独占一根柱子,表情骄傲不已,好像在说:“哈哈,这个地盘是我的了!”而有的在到处腾云驾雾地乱窜。这九根柱子则名为“九龙柱”。

再向前走几步,就看见一个圆形的平台。从上面看,则是一个太极八卦阵,有一些老爷爷老奶奶经常在上面练太极拳。周围的花坛里常常有些小花在盛开,有的藏在叶丛里,好像和我们捉迷藏。大风一吹,这些小花就从叶丛里露出了脸,散发出淡淡的香味,芬芳扑鼻。周围的大树枝叶繁盛,知了、小鸟、蟋蟀,都在树上给我们演奏大自然的音乐,仿佛在迎接人们的到来。旁边还有一条用鹅卵石铺成的小路,人们可以走上去按摩一下脚底。

傍晚,文化广场来了一大群阿姨和一群活泼好动的小朋友,阿姨放着动听的音乐,跳起舞来。那动听的音乐引得一广场的人,甚至大概三四岁的孩子也跟着跳了起来。

广场舞结束以后,路灯顿时亮了,小朋友在欢快地玩耍,小蝴蝶也飞来了,加入这个“欢乐团”。有的人坐在花坛边聊天,花坛里的花被灯光一照,颜色更加鲜艳。

文化广场的美景使我终生难忘,永远刻在我的心头。

三年级广场作文 篇3

我喜欢“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的黄山;喜欢“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的阳朔;喜欢“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的`诸葛亮广场。

进入诸葛亮广场,首先映入眼帘的就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝视着前方,好像正在思考:“时代发展这么快,当今的天下该如何治理呢?”诸葛亮就是智慧的化身,总是在思索着。

在诸葛亮铜像的左边五十米处,就是音乐喷泉了。音乐节奏快,水柱就高,音乐节奏慢,水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶,有时候像喷发的火山,有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的水柱可真漂亮。

音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩疯狂老鼠,有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。

这就是美丽的诸葛亮广场,欢迎你们随时来游玩,我还可以给你们做小导游。

三年级广场作文 篇4

9月日 上午,崔老师带我们去凤凰广场游玩。

在路上我看见汽车飞快地在公路上行驶,行人络绎不绝。不一会儿,我们就到了凤凰广场,广场上摆了许多鲜花,广场正前方有一只铜制的红凤凰,在它的左边和右边是跳舞的地方,中间是广场的音乐喷水,再往前走可以看见轩榭亭,顶是三角形的,我们继续往前走,来到小河边,河里面有许多荷叶,还有盛开的荷花,美极了!哦!对了,广场的后面还有假山,是锻炼身体的场所,很好玩。我非常喜欢在凤凰广场中间滑旱冰,记得有一次,喷水刚刚结束,地上是湿的,我去那里滑旱冰,一不小心摔了一个大跟头,那样子真可笑!

晚上霓虹灯闪烁,把凤凰广场装点得成五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。

凤凰广场是人们集会娱乐的地方,也是人们锻炼身体的好地方,我们喜欢凤凰广场。

三年级广场作文 篇5

有人喜欢去生态广场游玩;有人喜欢去中南百草园游玩……而我却喜欢去驿站广场。

首先映入眼帘的是两棵饱经风霜的银杏树。它们好像两位和蔼可亲的老爷爷,笑嘻嘻地在欢迎我们的到来。

踏上一层层台阶,我来到了驿站广场的正中央。睢,一位勇士身穿战袍,策马扬鞭是为了八百里加急快送。这匹青铜马雕像膘肥体壮,前蹄腾空而起,整体看上去威风凛凛,好神气啊!

青铜马的雕像的对面是五根文化石柱。它们预示着勇士中跋山涉水的艰苦过程,是起程、追月、跳涧、换马、到达。

沿着弯弯曲曲的石板小路。我又来到了河边。这一景象不禁让我赞叹起来。垂柳抽出了嫩黄色的新叶,一阵微风吹来,枝条随风舞动。露出娇嫩嫩的花瓣;梅花露出了粉红的笑脸;杏花雪白雪白的。这么多的花儿为河编织了一个美丽的花环。河水被阳光照射着,水面波光闪闪。水上还有几只竹筏,有的在捕鱼;有的在清理着水上的垃圾,让河水变得更美丽。

穿过竹林,我到了古色古香的茶楼。茶楼上还挂着几盏灯笼。每当到晚上时,茶楼灯火通明,真是别有生番韵味。

驿站广场真是一个好去处。

三年级广场作文 篇6

清晨,我们排着长龙似的队伍,向娄星广场出发。

我们冒着小雨,这漫天的“雨花”是在和我们打招呼么?过了一会儿,就到了南门口,我第一个看到的就是“神童”,他站得直直的,戴着一顶帽子,穿着灰色的长袍,手拿扇子,矗立在石柱上。

下一个目标就是游乐场了,这里有蹦极,跑步机,秋千……真是麻雀虽小,五脏俱全呢!

走过几条鹅卵石路,让人兴奋的鱼池就到了。各色各样的鱼儿在水中嬉戏抢食,撒一把鱼食下去,鱼儿似离弦的箭飞奔而来,看着他们抢食,我心里非常开心!

与鱼池相连的是湖,湖面清清的,像一个碧绿的大圆盘,蜻蜓飞过来照“镜子”了哩!但是,“干河滩里种牡丹——好景不长”,小雨打破了镜子,蝴蝶也飞走了……瞬间,心情变得低落起来。忽然,耳畔响起悠扬的笛声,咦,是谁在吹笛?抬眼望去,哦,原来是一位老爷爷在给我们演奏呢!刚才的失落一扫而过,心情一下子就好起来了……

伴着美妙的音乐声,踏着轻快的步伐,我们来到了喷水池。但非常遗憾的是它现在不能喷了。我想,喷水时,应该很漂亮吧?于是,我在脑海中想像那幅画面,真想看一下现场表演呀!

带着遗憾的心情来到了西门,今天的游览就结束了。天很热,但我们心里却是甜滋滋的。

娄星广场真美啊!我像“饿着肚子做梦——空想”一样,想再去转一转……