关于三年级鬼作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级鬼作文4篇，欢迎大家分享。

三年级鬼作文 篇1

我家有一个弟弟，他很调皮。有时候惹得我们哈哈大笑。还有时候让我们哭笑不得。接下来，我就给你们讲一下我弟弟的表现吧，

一天，阳光明媚，弟弟在床上玩，我在写作业，突然，‘啪‘哇哇哇，弟弟的神功来了，我知道不祥的事情发生了。妈妈忙把弟弟扶起来，抱着他哄啊哄啊，可弟弟却依旧哭啊哭啊，我也跑过去，做鬼脸惹他笑，可谁知道，他不但不笑，反而骂我，这下，我生气了。不理他了，此地就笑了，哎。

还有一次，晚上，妈妈把弟弟的衣服脱了，弟弟连忙跑下床去，光着屁股乱跑，妈妈用生气的目光看着他，弟弟跑到妈妈的怀里，对妈妈亲了一下，妈妈还是假装的生气，弟弟见了，一个人坐在床边，把手交叉，做出委屈的情形给妈妈看，嘟着嘴，要哭的样子，我们望了，他就嬉皮的笑，妈妈张开双臂，叫弟弟过来，弟弟开心的跑过去，有对妈妈亲了一口。我真是，哎

你说，我家的弟弟是不是很可爱？

三年级鬼作文 篇2

世界上根本没有鬼，可我偏偏怕鬼。

记得有一次，小姨夫带着我和毛毛去龙山公园玩。那里鸟语花香，好玩极了！我们 正玩得高兴，忽然被一个词吸引了——“魔鬼”。我们顺着声音跑了过去，原来是一栋怪怪的小房子。看起来古老而又阴森，里面漆黑一片，伸手不见五指，门上写着五个大字——“太空漫步”。我们很好奇，真想进去看个究竟。正在这时，有两个大人从里面出来了，吓得面如土色，还不停地说“里面真可怕！”我和毛毛更加好奇了，于是拉着小姨夫一起进了鬼屋。

一进去，里面是一个圆筒形的通道，脚下是一座透明的桥，我们站在上面就像悬浮在空中一样。墙壁四周都是紫色的灯，像天上闪闪的星星，突然，我觉得头晕目眩，就紧紧地抓住旁边的扶手。“快来吧……”我们 耳畔响起了一阵可怕的声音，这种声音在通道里回荡，恐怖的回声此起彼伏，仿佛是从坟墓里发出来的，令人毛骨悚然。我吓得腿都软了，紧紧地抓着小姨夫的衣服。

忽然，眼前 漆黑一片，倏地一下从半空中垂下一个用绳子吊着的木头人。我差点被吓晕了。小姨夫拨开那个木头人，带着我们继续向前走。不久，导游告诉我们，不要往下看，我好奇地往下一看，我的老天呀！下面有一个僵尸正在瞅着我呢。我吓得连忙闭上眼睛，尽量不去想它，可是我的脑海里依然呈现着它可怕的身影，我催促小姨夫赶快往前走。正走着，忽然，从地上滚出来一个椭圆形的东西。我和毛毛仔细一看，原来是一枚巨大的蛋，上面布满了奇怪的花纹。“哇 ”我说“不会是尼斯湖水怪下的蛋吧！”过了一会，那种恐怖的声音有从我们背后响起来了“快走吧……”我们回头一看，什么东西也没有。我们又继续往前走，终于看到了一点亮光，“快到出口了！”我激动地喊道。

我们小跑着向终点奔去，没想到门口站着一个披头散发的妖怪 ，只要你走过去，它就会弯下身子“呜呜”的对你叫，可怕极了！于是，我们闭着眼睛，嗖的一下跑出去了！

终于，我提心吊胆地走完了全程，虽然我知道世界上没有鬼，但是有些事情还是说起来简单，做起来难的。从这以后，我再也不怕鬼了。

三年级鬼作文 篇3

森林里有一对非常好的朋友，分别是——小熊和小猫。小熊的胆子很大，而小猫恐怕是森林里最胆小的一个吧！

有一次，小猫夜里独自到小熊家，心里很害怕。它忽然看到了一点光从空中飞过它的头顶，这不会是鬼吧！小猫赶忙跑到了小熊家，气喘徐徐的把它看到了鬼，这件事讲给了小熊听，可小熊却笑着说：“猫老兄，你看花眼了吧？如果你没有看花眼的话，那个光是萤火虫发出的。”可小猫偏说那是鬼，但小熊怎么也不信。

小猫回到家，为了让小熊相信有鬼，决定自己扮鬼吓小熊。而小熊为了让小猫知道世界上没有鬼，也决定扮鬼去找小猫，然后再告诉小猫事实。小猫把自己扮成了一个“红鬼”，而小熊却把自己扮成了一个“蓝鬼”。

在它们出门的路上，它们刚好碰面了。小猫想糟糕，自己扮鬼出去吓人，却碰见了真鬼了。而小熊却想：我倒要见识见识这个鬼有多厉害。蓝鬼用颤抖的.声音说：“你好‘红鬼’先生”。“红鬼”也向蓝鬼打了招呼。不知怎么它们聊起天来。忽然“红鬼”问“蓝鬼”：“你爱吃什么东西？”“当然是蜂蜜啦！那你喜欢吃什么东西？”“肯定是鱼了。”这时它们已经知道了是自己的同伴在吓自己，于是它们一起把身上扮鬼的东西拿了下来。它们还唱着：“红鬼蓝鬼真奇怪，真奇怪。为什么，为什么，为什么真奇怪？原来小熊小猫在做怪，在做怪！”

通过这件事，小猫知道了世界上根本没有鬼，那是自己想出来的，是自己吓自己，根本没有科学依据。从些以后，小猫的胆子跟小熊的一样大了，有时候甚至连小熊也不敢做的事，小猫都能做了。

三年级鬼作文 篇4

“哈哈，哈哈”××××××咦？我们小记者班里怎么传出大笑声呢？原来是洪老师让我们玩起了做鬼脸的游戏。
　　游戏开始了。“谁愿意先来呀？”洪老师问。教室里顿时鸦雀无声了，洪老师又问了两三遍，可教室里还是静悄悄的，因为大家都害怕别人笑话自己，我也不例外。洪老师有点不耐烦了，说：“怎么没人举手？那我可点名了！”我心中非常紧张，祈祷了起来：老天爷，求您千万别让洪老师叫到我呀！老天爷好像听到了我的请求，洪老师叫了我后面的一个胖乎乎的女生，好险哪！
　　那个女生羞羞答答地走上了讲台。只见，她先让洪老师拉着她的耳朵，而自己按住了鼻子，变成了个“猪八戒姑娘”，真有趣！受到了那个女生的启发，一个男生也举手了。他用食指和中指拉着眼皮，大拇指往上拉嘴巴，这下可把我们乐坏了。有的哈哈大笑，有的问他是什么鬼，他说这叫“分散鬼”。
　　接着，洪老师又叫我们同桌互相做。
　　我先做了起来：我拼命“翻白眼”，又拉着耳朵。我的同桌立刻开怀大笑起来，我也忍不住笑了。该同桌做了，他也“翻着白眼”，同时用下嘴皮盖上上嘴皮，用耳廓盖上耳眼，真有创意！
　　我觉得这堂课真是既生动又有趣啊！我喜欢这堂课。