三年级下作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级下作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级下作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云，太阳晒得暖洋洋的。吃过中饭，妈妈对我说：“崽崽，我们去院子里晒晒太阳吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”妈妈便说：“那我教你下跳子棋吧！”我高兴的答应了。
于是，我很快的把桌蹬搬到院子里，妈妈拿出跳子棋放在桌子上，坐好后，妈妈说：“我先教你摆棋子吧！”妈妈选了两种颜色的跳子棋各10粒，分别摆在棋盘的对角上，再告诉我下棋的规则，我很快就听懂了，对妈妈说：“我知道下了，我来挑战你吧！”妈妈回答：好呀！你挑战我，别牛了，我可厉害得很。”于是，我的挑战开始了。我每一步都下的很快，妈妈却想了又想才走一步，很快第一盘就下完了，我不是输的惨，而是很惨！妈妈的棋子全部跳到了我家，我的棋子与妈妈家差很远。我直叹气，妈妈拍了拍我的头说：“你的毛病又犯了，掉以轻心，粗心大意，你要想好先下哪一颗棋子最好，最有用，才能下好棋，你这样轻易的下棋很容易输的。”我点了点头回答：“是呀！那我们再下几盘吧！”好几盘下来，我还是输多赢少，每盘妈妈还帮着提醒我怎么下，最后，妈妈夸我很有进步呢！
就这样我学会了下跳子棋，真是个愉快下午。
三年级下作文 篇2
我的家在乡下，那是一个很美的地方。春夏秋冬，各有各的模样。
春天到了，小河里的冰融化了，河里的水慢慢地流着。小草也从土里探出头来，花儿开了，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的，五颜六色，好看极了。油菜花开了，黄黄的，从远处望去就像一片黄色的海洋。小孩们在草地上奔跑，一会儿抓蝴蝶，一会儿捉蜜蜂，快乐极了。大人们则做起了家务，渔民们撒起了渔网，等待鱼儿们上网。
夏天到了，大树披上了绿装。小孩们热得跳到河里游泳或是买棒冰吃，而大人们待在空调下看电视。
秋天到了，大树上的叶子落了，花儿谢了，结出了许许多多的果实。田里的稻子成熟了，人们忙着收割。
冬天到了，雪下了起来，使大树穿上了白色的棉衣。河里的水结冰了，马路上堆积了厚厚的雪。孩子们穿着棉衣，戴着棉帽，在雪地上堆雪人和打雪仗，或是拿石头在河上打洞。大人们在空调下玩电脑。
这就是我的家，一个美丽的乡村。
三年级下作文 篇3
今天，老师让我们“下军棋”比赛。
老师面前的讲桌上，放了块白乎乎的东西。我想：这是木块吗？是不是让我们劈开？我可是跆拳道绿带，小意思！后来才知道，这是军棋。
老师笑着说：“会下的，举手。”两只爪爪举了起来。“那你们两个分在一组吧，”老师嘿嘿笑道“想和他们一组的，举手。”所有的小手接二连三的举了起来，大家觉得肯定跟会下的同组比较靠谱。老师的眼里露出邪恶的笑容：“不跟他们一组的，或许可以跟我一组哦。”话音刚落，立刻就有三位同学弃暗投明，把手放下，选择了要跟老师一组。
我还是坚持自己的选择，怎么都觉得老师不靠谱。况且，我们现在人数比老师组的人多。老师看看自己组的人少，又把我们组的两位同学给强拉过去了。呜呜，好不讲理。分好组后，大家分别给自己的队取了名字，我们Ａ组同学都很想胜利，我们就取了队名叫“必胜客队”。
Ｂ组也不甘示弱，他们取的队名叫“肯定赢队”。哈哈，看来大家都想赢得比赛。
老师让我们每人上台拿３颗棋子。轮到我时，前面的大子基本都没有了，好在我的队友拿到了不少好棋。一会，老师又拿出了一个杯子，倒放在桌上。“什么鬼，下军棋要杯子干什么？”只见老师拿出了１０个军棋，叠罗汉一样叠在杯子上，然后让两个队的同学交替排队，把手上的军棋继续叠上去叠成一个塔。哪队的队友叠上去的时候，棋塔倒掉，哪队就算输了。“啊！”原来不是下军棋，那刚才挑大子来有什么用啊？大家都觉得被耍了。
不过同学们马上还是进入了新的游戏状态。每一个上台的同学都是提心吊胆地上去，一脸安心地下来。棋子越堆越高，气氛越来越紧张了，大家都怕自己叠的时候棋塔会倒下来。
第二次轮到我们组的周宇宸的时候，他走得着急，脚不小心碰到桌子，还没开始叠呢，棋塔就“哗”的一下，全倒了！我们组同学的心也跟着一起碎了。
比赛输了，不过这次活动还是蛮好玩的。
三年级下作文 篇4
我不知道乡下的自然景物有多少，但我知道，乡下的景色多么迷人。
我在乡下奶奶家住了下来，不到六点我爬起来看日出。慢慢的，云都变红了，出现了一半球形，有些怪怪的，又红又黄的，我拿起手机拍下了这美丽的日出。不久，太阳出来了，从不远处像一个只有碗那么的，从照片中看放大的太阳像一个大火球，好像一下就可以把我烧得不见灰。
看完日出，我才发现房前有花，茶花，菊花……那颜色五彩缤纷，像极了花姑娘。
乡下有竹子那是肯定的，它们的叶子绿绿的，竿一段接一段。在夏日，你在一片竹林里避暑那不知道有多么舒服。挡竹子的小时候也就是笋的时候，它的衣服怪怪的，顶头有绿皮，衣服是棕色的，还有细细的.毛。我们常吃笋，脆脆的，美味极了！
在夏天的夜晚，乡下有萤火虫，它在夜里发出和绿宝石一样的光芒，一闪一闪的，知了好像在树上为萤火虫唱着歌。萤火虫也跳着舞，人们劳动了一天，累极了，于是，在知了和萤火虫的歌声和舞蹈下入睡。
乡下虽然没有城里的高楼大厦，但它有自己独特，迷人的地方。
三年级下作文 篇5
乡下我一次也没去过，不知道乡下是什么样的，只听妈妈说：乡下有碧绿的田野，幽静的环境，清新的空气等。
今天妈妈说要带我去乡下外婆家，我特别的开心。我们坐了四个小时的车来到了外婆家，我被眼前的景色吸引住了，那里有绿油油的丝瓜，红红的辣椒，还有清澈的小溪等，太美丽了，这是我在城市见不到的。我来到菜地摘了许许多多的蔬菜有：黄瓜，西红柿，辣椒，丝瓜，玉米。摘菜还不是最有趣的，最有趣的是小舅教我钓龙虾。外婆家旁有一条河，河水清澈见底，能看见河底的泥沙，钓龙虾很简单，只要用绳子绑住竹竿在绳子的另一头绑上一块肉，就会有龙虾上来，我们刚放下没几分钟就觉得什么东西在轻轻地拉着绳子，原来是两只肥肥的龙虾正津津有味地吃着我们准备的肉，小舅轻轻地告诉我时机成熟了，可以拉竿子了，于是我一拉竿子把那两只只顾吃的龙虾给钓了上来。钓了一下午我们满载而归。晚餐可丰富了有我摘的蔬菜，钓的龙虾。
我喜欢美丽的乡下，下次的暑假我还要去玩。
三年级下作文 篇6
"哗哗"，听，这声音从那儿传来的？是教室里传来的。
哎，我长长地松了一口气，心中像热锅上的蚂蚁急得团团转，心烦急燥呢。怎么还没给我发校报呢？正在这时，一张校报慢悠悠地飘落在我的课桌上。我迫不及待的地朝报纸浏览。咦？奇怪，怎么会没我的文章，不会没看清吧？我使劲的揉了揉眼睛，睁大两眼，又重新仔细看了一遍作者的名字，还是没有，此时我又气又恼，真是五味俱全，我好失望……
回到家中，我心情糟糕透顶了，就把这事讲给妈妈听。妈妈安慰了我几句，并告诉我只要尽力了，就不必太在意上没上校报。还说我的不足是不吸取别人的优点，如果吸取他人的长处和自己的文风相结合，那你的文章一定会大有进步。
此时，我想起了妈妈的一句"名言"：金子总有一天会闪光的，只要你不断努力，别人就一定会发现你，认可你。我从原来的悲伤顿时开朗，愁眉苦脸顿时舒展开来，心情一阵轻松。是啊，生活中少不了绊脚石，要勇于面对。
三年级下作文 篇7
灯下，有父亲对我的爱。
看着父亲从学校拿回的一叠叠试卷，令我想起了小时候父亲对我的严厉。
小时候的我，总以为有个做教师的父亲是糟糕的。
父亲每个晚上不允许我看电视，必须学习到11点之后才能休息。
在灯下，父亲也总是一直陪着我，教我，父亲说起了他那天文地理，说得是那样的认真，一丝不苟。我无法理解那些像教授想出来的东西，尽管父亲耐心地教我。
终于，父亲来了个大变脸，脸色一阵青白交加，此时的父亲变得我不再认识，想着父亲以前是那样的呵护我，宠着我，就如天使那惹人喜爱的笑脸一样，而现在就如一头发火的狮子。我潸然泪下，珍珠般的眼泪从容地落下……在灯光的照耀下，“珍珠”显得更闪亮了。
现在，我长大了，懂事了，因为父亲的辛苦劳动下，成绩也提上去了，但父亲却老了。
晚上，父亲吃饭后又去改试卷了，在温柔的灯光下，我发现了，发现了父亲那一根根银白的发丝，深深地刺痛了我的眼睛，更刺痛了我的心……鼻子酸酸的，感觉要“下雨”了……
我俯在父亲头上，对父亲说：“爸爸，让我帮你改吧！”我渴望着，希望可以帮父亲分担下他的工作。
我想着：父亲一定会让我帮忙的，因为父亲不知多想又趁着这次再教育我一翻呢。然而，我错了。
“不用了，你去忙你的，看电视吧！”父亲和蔼地对我讲。我惊奇地发现父亲的表情是那样的平静，但在灯光的照耀下，却掩盖不住那苍老的脸。
在灯光的照耀下，父亲依然是伟大的。
在千万盏灯下，诠释着千万个故事，但每个故事都有一个共同点——那就是爱……
