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【精品】树叶三年级作文锦集五篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的树叶三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】树叶三年级作文锦集五篇

树叶三年级作文 篇1

秋天到了,许多树叶兴奋的穿上新衣服,随着温柔的风儿欢快地翩翩起舞。

桂花叶全身青翠欲滴。一条条叶脉犹如一条条舞动的丝带般令人眼花缭乱。桂花叶远看像一把小蒲扇那样精美,近看却像翡翠般好看。桂花树上,似坠了一块块碧绿的’翡翠’呢!瞧,桂花叶里面,躲着一些个害羞的小姑娘呢!她们身着黄色礼服,在里面歌唱着。桂花叶很丰满,用手一摸,又滑又厚。有时边缘上会有一些小刺,桂花叶也似乎高傲的说:‘’看看,我有小刺护体,只要谁敢破坏花草树木,到我这儿,就全都失灵咯,嘻嘻!‘’桂花叶可真是不同凡响,远远的就能够闻到它的香味了。如果你再仔细地闻一闻,就会闻到一丝沁人心脾的香味呢!

枫叶全身火红火红的,每一小片叶子都有一根笔直的叶脉。枫叶远看像一只小手掌;近看却像人精心裁剪的精美图案呢!

秋天的树叶,把秋天打扮得依然那么美丽!

树叶三年级作文 篇2

天上飘着毛毛细雨,小雨滴轻轻地落在手掌般大小、深绿色油亮的树叶上,椭圆形的叶面上有一条浅绿色的叶脉,将叶面从中间分开,形成一条浅浅的小沟,并且向两侧伸展。

晶莹剔透的小雨滴顺着叶子的支脉,滚到叶脉的主干上,向着叶尖犹犹豫豫地滑去,扑伏在叶尖,身后留下一道细细的水痕,变成一个半圆形的小水泡,等候下一个雨滴的到来。

很快,又有几个小雨滴赶了过来,汇聚成一个圆圆的水珠,挂在叶尖,随着叶子的颤动,垂下沉重的身子,像一个半透明的玻璃珠,轻轻地摇晃着。这时又有一个小雨滴赶了上来猛地一撞,沉甸甸的水珠迅速落在底下一片叶子上,并且随着风的吹动一路滑下去,雨滴终于落在泥土上,渗了进去。

树叶三年级作文 篇3

夏天在空中飞来飞去的蝴蝶现在已经回窝睡觉去了,但是又有一些“蝴蝶”活跃了起来,它们虽然不象真正的蝴蝶一样五彩缤纷,但是它们也在用迷人的色彩装点着大地妈妈,它们就是秋天的使者——树叶。

秋风一吹,树叶纷纷飞落下来,我连忙跑过去拾起一片大叶子,啊!它真象小朋友的手掌呀!这片叶子红得似火,原来是前面那片枫树林偷偷飞来的“小红蝶”,你瞧!那片枫树林远看就象一团团燃烧的火焰,我想也许是七仙女太调皮了,在画画时一不小心把颜料盒里的红色颜料打翻了,掉到人间,染红了这片枫树林,再走近一看一棵树紧挨着另一棵树,就象亲密无间的好姐妹,风一吹枫叶“沙沙”地响着,象在唱着《秋之歌》呢!

我来到河边,这时一片银杏叶子落在我的手上,哈!它可真美丽,恐怕是银杏姐妹中最爱美的一个了。你看!它金色的舞裙还镶嵌着棕色的花边呢!树叶好象要投入小河的怀抱,我想也许它太羡慕小鱼的水晶宫了,也想去玩一玩,参观一下吧!我便轻轻地把树叶放在河水里,小河“哗啦啦”地响着,好象在欢迎客人,银杏叶旋转了一圈,好象在向我依依告别,然后就开始了它的新旅行了。

我还发现了水中的小天使——“水葫芦”,它碧碧绿绿的,形状奇特,就象一个小勺子在水里轻轻地舀着水,河水在绿色小天使的衬托下显得更加波光粼粼,好看极了!从上面看下去水面就象铺上了绿色的地毯,真的很美,很美……

我爱秋天,更爱秋天送给我的礼物——秋叶!

树叶三年级作文 篇4

从前有一只蝴蝶,它穿着一身金黄色的外衣,像一片枯萎的树叶,所以被叫作枯叶蝶。

“一片,两片,三片……”一只乌鸦蹲在鸟窝里数着树叶,“哎,现在只剩下十一片树叶了……”乌鸦没有注意到第十一片树叶其实是一只枯叶蝶。它看着一天比一天少的树叶,心里难过极了。乌鸦想起了春天的时候,有许许多多的树叶陪着它,为它唱歌、跳舞;大雨来临时,树叶们为它遮风挡雨;炎热的夏天,树叶们为它打扇。乌鸦是多么留恋那美好的时光啊!

几阵秋风之后,仅剩的几片树叶也飘落到地上。乌鸦看着光秃秃的树杈伤心地流下了眼泪。过了很久,乌鸦才用翅膀擦掉了脸上的眼泪。恍惚间,乌鸦好像看到有一片树叶在寒风中摇动,它用力地揉了揉眼睛,没错,是一片树叶!乌鸦的'眼泪又一次流下来了,乌鸦对树叶说:“树叶啊树叶,你可不要走啊!要是你走了,就没人陪我了。”那片树叶说:“好啊,我会陪你的。”

月落柳梢,寒风呼啸,那只枯叶蝶冷得实在受不了了,于是枯叶蝶飞到了离地面近一点的树枝上,因为这样可以躲避寒风。

第二天早上,乌鸦从窝里探出头来想跟它的好朋友打一下招呼,可是怎么也找不到,它急得又流下了眼泪。这时,它听到了一个熟悉的声音:“乌鸦,乌鸦,你别急,我在这儿呢!”乌鸦低头一看,激动地说:“树叶啊,你怎么会走路呢?既然你会走路,那就到我的窝里来吧!”枯叶蝶飞到了乌鸦的窝里。

乌鸦和枯叶蝶一起度过了一个寒冷的冬天,这是乌鸦度过的一个最快乐的冬天,当然,乌鸦也终于知道自己的好朋友是一只枯叶蝶。

树叶三年级作文 篇5

昨天,外公骑电动车带我去玩的时候,我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树,上面都长着特别大的叶子。此时此刻,我突然想到,何不摘一片叶子当扇子呢?于是我想摘一片。

停了车,来到树下,望着满树的叶子,我竟不知该摘哪片好,看看这片——小了,看看那片——不够厚,看看下面这片——不够好看……终于,我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上:呀!可真够大的!看来还”上了点年纪“,够厚,对,就选它!于是,这片叶子就来到了我手中。

我想起《童趣》里的一句话:”见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢?我便仔细端详它、摸它。果真,它的纹理相互交织,就像一张大网,我们人际关系的大网,这张网只有结实了,才能使我们团结一致。再用手去摸他,竟发现它”全身是毛“,这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。

我还闻了闻它。心想,中间的茎肯定气味最香,而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度,我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有!我便再往旁边闻去,竟然越来越香!我诧异了,但我也悟出了两个道理:一是不能乱下结论,得亲身体验;二是要像梧桐叶中间的茎一样,舍己为人,把香气、养分传给他人。

梧桐叶虽形状不好看,但能为人扇风,遮挡阳光,那绿色还能使眼睛方式,得到休息……

梧桐叶的贡献可不小,并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理,我们还会不懂得吗?懂得就让我们做到吧!