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【实用】时间三年级作文锦集8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的时间三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】时间三年级作文锦集8篇

时间三年级作文 篇1

有人觉得两分钟时间长,有人觉得两分钟时间短,而我觉得两分钟时间既长又短。

光阴似箭,日月如梭。转眼又到了暑假。兴趣班课上老师给我们展开了一个有趣的话题,让我们体会到了要珍惜时间。

刚上课老师就给我们提出了一个问题,两分钟有多久,我们一时热闹了起来,有的说长有的说短。老师接着说:“今天就用三个环节让大家了解下两分钟有多久。”

环节一:写我们的教室。两分钟看看可以写多少。老师喊开始,我们就疯狂的写起来,教室里顿时鸦雀无声,只听见笔尖飞舞的“沙沙”声,两分钟不知不觉到了,老师喊停“停”我们都一震,我们都还没写完呢,大家都嚷着时间不够,两分钟没写完,老师慢条斯理地说:“定格会让大家觉得时间很长。”

环节二:定格。做个有创意的动作,保持两分钟不变。第二环节开始了,我们都摆出自己的姿势,每个人都一动不动呆如木鸡,难得有几个同学打呼噜声让我们哈哈大笑,当老师喊还有半分钟的时候,我们都有点坚持不住了,感觉时间走的太慢了,过了会儿老师终于说:“停”我们都累得倒在桌上了。

环节三:自由活动。老师说:“前两个环节让大家十分累,下面给大家自由活动两分钟,教室里一片欢腾,我和同学聊着天,突然老师说:”时间到。“我们觉得两分钟可真短,老师意味深长的说:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们只有自强不息,才能获得成功。“

时间三年级作文 篇2

我珍惜阳光,因为它能给我温暖;我珍惜清风,因为它能给我凉爽;我珍惜星空,因为它能给我无限的遐想。

但是,珍惜阳光、珍惜清风、珍惜星空都比不上珍惜时间重要。当时钟一分一秒从我的日子里流失时,刚春去秋来,花开花落时,我才能深深地体会到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的含义。也能体会到朱自清说的:洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

时间是摸不着,抓不住的,它无声地来,又悄无声息地走了。时间老人的脚步不是你想让它停它就停的,它是不受任何物质控制的。所以,我们应该在有限的时间内做一些有意义的事情,让我们的人生过得幸福而美好。不要让社会上的小混混那样虚度年华,这一生不容易,如果你只是为了混口饭的话那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

我们应该珍惜时间,在有限的时间内,做一些对社会对自己有意义的事情,让我们的生活变得更加充实。

  

时间三年级作文 篇3

一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!

经济学家说:“时间就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命。”

时间,在我们读书的时候流逝了;时间,在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!

当读书的时候,时间虽然流逝了,可是我们却得到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,可是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,可是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。因此,一样的光阴,一样的'流逝,而每个人所得到的都不一样,由于每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

珍惜时间!要不它会悄悄溜走。

时间三年级作文 篇4

时光匆匆流逝,再回首,已不知去处——题记

现在网上流行一句话“爸爸去哪,飞机去哪儿了,时间去哪儿了。”

是啊,时间去哪了?它总是在不经意间缓缓流过,让人捉不见也看不到,很多人都在感叹着时光的流逝,惋惜着岁月的不饶人,后悔着曾经的光阴。可是时间就是这样顽皮,它不容不得你后悔半分,也不会让你重新来过。

有人曾告诉过我:“永远不要后悔着过去的时光,因为那只是在浪费时间,与其那样,倒不如看看未来,虽然不知道明天是怎样的,但人也不能总活在昨天。”我想他说的很对,人不能总生活在过去,心永远是向着未来的方向。

我们应该向前看,朝前走,未来才是我们的命运。不要一味的抱怨着过去,不要在浪费着宝贵的光阴,它容不得你这样做。

心儿永远向往着未来,过去却常是忧郁,而那过去了的终将会成为亲切地怀恋——普希金

时间三年级作文 篇5

现在的孩子,干什么时间都少,比如把学校的作业写完了,还有补课的作业,爸妈交代的作业,我也逃脱不了,天天如此。

放学一回家,我把鞋一换就写作业,一项项地写,一小时,两小时,我的笔在飞快地动着,中指一侧,已经被笔压得红红的,都失血了。“啊,终于写完了。”我长呼一口气,双手重叠,两胳膊向后打开,伸了一个大大的懒腰。“哦,写完了!”爸爸问,“那你的奥数卷子呢?都完了?”“完了!”我“啪”地合上书本,“我出去玩了。”这时正在厨房做饭的妈妈,小步跑出来。

“你的奥语卷子做完了吗?”老妈发话了。

“完了!”我昂起脑袋,做出迎战的准备。

“奥数呢?”

“还用说嘛!”

“小升初英语呢?”妈妈连连发招。

“OK了。”

“行吧,那你去吧!”

哦耶,我大叫着跳起来,迅速向门外跑去,像一只憋了许久将要出笼的鸟儿,只差一步就可以奋力冲到天际。只是我刚准备迈出笼子,妈妈突然跑过来一拍膝盖,“你的举一反三做了吗?”“我……”我早已经招架不住了,只好垂头认输,败下阵来,做回俘虏,又乖乖回笼子里去。

请给孩子留一点时间吧!不要把我们放到笼子里,让我们有一定的时间去发现更多乐趣。让我们痛快说一声,“我的时间我做主!”

时间三年级作文 篇6

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的秋叶在寒风中飘飘欲落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

国庆八天的假期,一眼又过去了,我学到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光阴就这么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。

夕阳西下,旭日东升。新的一天又开始了,我决定不能再这样消沉下去了,我要与时间赛跑!整整一天,我给自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任务,与时间赛跑,看看是你跑得快,还是我做得快!

我开始了忙碌而又充实的一天。早上。写作业。我的笔在纸上急速“驶”过,留下一串印记。滴答滴答……滴答滴答……,时间也不急不慢地流过,他绕过我的笔尖,穿过我微皱的眉头,飞过我深沉的思想,看不见摸不着。

下午,急匆匆地吃过午饭,开始了新一轮的比赛。我捧着书,目光快速扫过,心里默念着,脑海里思索着,生怕错过蛛丝马迹。钟表上的分针和秒针一刻不停,缓缓地,滴答滴答。

夕阳被红晕渲染,我与时间进行最后一场比赛。在体育场上,我剧烈奔跑着,追逐眼前的红日。风呼啸地从耳边掠过,发出狰狞的笑声。随着夕阳逐渐与地平线融为一体,我也快到终点了。加油!再快一点!再快一点!我使出全身力气,终于比时间略胜一筹!

时间,是一把神奇而无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕刻成大树,把荒漠变成城市和园林。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘的,生命的繁衍和世界的运动是他精心指挥的。

与时间的赛跑,让我受益匪浅。其中的每一分每一秒都化为回忆的弧线。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。

时间三年级作文 篇7

乔伊是一个活泼天真的小男孩,可是他有一个毛病,就是不管做什么事,都只求时间快点过去,却从来不注意自己有没有收获。所以他的日子过得很空洞,乏味。上课时他把老师的话丢在一旁,心里一直在想:“时间过得好慢,快点下课吧!”练习钢琴时,他从不注意自己弹出的曲子,只是想:“时间真慢啊,要是能调快就好了!”

有一天,乔伊正在上课,突然出现了两个拇指般大小的精灵,他们悄悄地爬上了乔伊的课桌,对着正在频频看表的乔伊大叫了一声。然后,稍大一点的精灵说话了:“乔伊你好,我们是推时间的小精灵,我们来自外太空,我想你会收留我们!”这时另一个精灵对吃惊不已的乔伊解释道:“我们的工作就是推时间,是时间飞快地过去。”乔伊半信半疑地问:“这是真的吗?”“不信你看看手表!”大一点的精灵说。乔伊一看手表,原本还有20分钟才结束的课,早已结束了!

乔伊兴奋不已地收留了两个小精灵,把家里的房子闹钟拿来做小精灵的家。现在乔伊一上课,转眼之间下课铃就响起了;弹钢琴不到五分钟,练琴时间就结束了。从此以后,乔伊过上了无忧无虑的快乐生活。

有一天,乔伊无所事事地走过一家商店,突然,他看见了玻璃橱窗里印出来的影子,那个人多么像自己啊,只是非常非常地老。乔伊吓呆了,飞也似的跑回家,照照镜子,果然是自己!乔伊发抖地去问小精灵到底是怎么回事,小精灵说:“你让我们不停地推时间,时间飞快地过去了,你当然就老了,现在,你的时间已经不多了。”乔伊吓得大哭,央求小精灵收回那些流逝的时间,小精灵说:“那怎么可能,过去的时间是永远都找不回来的!”乔伊绝望了,他哭喊着:“不要啊,我不想老,我不想死去……”

“乔伊,乔伊!你怎么了?快起床啊,要迟到了!”乔伊睁开眼睛,发现自己躺在床上,身边站着妈妈。他一骨碌爬起来冲到镜子前——啊,原来是一场噩梦!

从那以后,时间成了乔伊最最珍贵的财宝,他再不轻易让一分一秒从他手中溜走。他送走了两个小精灵,并请他们永远不要再来找他。乔伊常常很认真的告诉那些不珍惜时间的同学们“推时间的小精灵的故事”,他还打算将来把这个故事告诉他的孩子,再告诉孩子的孩子……

时间就是生命,失去的时间是永远都回不来的呀!

时间三年级作文 篇8

有一个小女孩,她做什么事都拖拖拉拉,做好做差也满不在乎。一次曾经的偶然改变了她。

那天,她和往常一样,放学后懒洋洋地走在回家路上。突然,一个背着书包,和他相仿年龄的小男孩飞快从她身边跑过,还时不时抬头看看天空。她好奇地想,他在干什么?为什么走得这么急?她终于追上了他问究竟,“你为什么走得这么快?”“我在追赶太阳。”“追赶太阳。”“追赶太阳”,弄得小女孩一头雾水。“对不起,我马上就要输了,再见!”她更加疑惑不解,他为什么要输了,又没人和他比赛?

她默默地走在回家路上,突然间,她似乎明白了什么,“追赶太阳”不就是追赶时间吗?她拍拍脑门,幡然醒悟。

从那以后,她把《明日歌》翻抄在彩版纸上,贴在房间的醒目处,每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想着明天去完成,每天早早起床,梳妆、用餐后早早上学,傍晚赶在太阳下山前完成回家作业。平时妈妈布置的任务也早早地完成,常得到妈妈的夸奖。

这个追赶时间的小女孩就是我,在写这篇作文时我得谢谢那个小男孩,谢谢他让我懂得了时间概念,让我懂得了珍惜时间。