关于改变三年级作文汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的改变三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

改变三年级作文 篇1

从小到大我都以为我的生活在改变，可这是真的朋友的改变让我非常的惊奇。

同学的变化很明显，他们变坏了。不是从前天真的小孩了，大部分是叛逆少年。大家的叛逆让我很伤心，因为我的朋友不只是叛逆连话也不和我说了。看见了我像没看到，把我当成了空气。叛逆这歌词因该是富有的家庭才会有但不只是富有家庭，连普通家庭也有我只属于半个叛逆少年。可最后还是放弃了叛逆这个词语，应为我不想成为让家人担心的孩子。改变对每个人来说都是有的但有些孩子在途中走人了外道，这是家长们最担心的是。可能往事回不来，但就算往事回不来也不要走进叛逆生活

改变你我，那是当然但不要走人叛逆道路。

改变三年级作文 篇2

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。

我上幼儿园的时候互联网普及到各家各户。我们可以通过家中的台式电脑与互联网接通。在家里就可以用电脑查询资料，不用像爸爸、妈妈读书那时，需要到图书馆里或在词典上查了。还可以再电脑上利用互联网进行学习。现在我上小学了，移动互联网开始进入我们的生活。只要手机又信号，就就可以随时随地地查资料和学习。

记得我上幼儿园时，我在南瓜英语学校学习英语。课后老师可以通过互联网给爸爸、妈妈发送我的学习情况。但是我却不能将我的英语阅读语音发给老师。所以老师不知道我在家里的学习情况。当我读小学一年级时，我在瑞思英语学校学习英语。瑞思英语老师不但可以通过移动互联网发送我的学习情况，我还可以把我在家里读英语的语音发送给老师。老师可以及时纠正我不标准的发音，我还可以随时随地地和老师互动学习。

小的时候，我总爱问为什么，有时候连爸爸、妈妈也回答不上来。妈妈经常对我说：“我们在电脑上查一查就知道了。”但有的时候，我们在户外，没有与互联网连接的电脑，就不能及时的查到资料了。但现在有了移动互联网，让我们对知识的了解更及时。20xx年元旦节，爸爸妈妈带我到都江堰旅游，每到一个景点都有一个二维码，只要用手机扫一扫二维码，就可以及时了解景区的历史文化背景，工程原理等知识。即使要了解景点其它方面的知识，也可以用手机在移动互联网上查询。

移动互联网使我们的学习更便捷。

改变三年级作文 篇3

每当我在等公交车、轻轨或者是坐公交车或轻轨的时候，总能看到一些叔叔阿姨们低着头看手机。我很好奇地问爸爸：“为什么大人们总是爱看手机呢？”爸爸告诉我：“因为现在的智能手机功能和乐趣太多了，所以大家愿意耍手机，成为低头族。”

手机是一种通讯工具，可以打电话、发信息、视频，很方便。古代传递信息可没有现在方便。古代传递信息，是用嘴巴喊，但是超过一定距离就听不见了。官府要传递文件、情报，就是一匹马接着一匹马赶路。敌人来了，就烧起一堆火，冒起青烟，让人们做好准备。

自从贝尔发明了电话，传递信息就方便了很多。可是贝尔发明的是有线电话，必须中间要有电线，传递信息也有局限。不知是哪个科学家发明了手机，打电话比有线电话方便多了，并且现在的手机都是3G4G手机，还有很多功能，比如可以视频聊天、网购、打游戏、听音乐……

爷爷奶奶回老家了，每当我想他们的时候，我会点开手机QQ视频和他们聊天，不但可以听到他们声音，还看到他们的样子。

如果你上网想买一件加拿大的衣服。但是加拿大离中国这么远，怎么办呢？这是你可以通过手机打开淘宝网或天猫买，过不了几天快递员就把衣服送到了家门口。

现在到超市买东西，可以不带钱，可以通过微信或支付宝，售货员阿姨轻轻一扫，就完成了，免去了找钱的麻烦。

如果你闲下来的时候，可以点开播放器，听音乐，或者可以看自己想看的电影。

现在手机的功能是越来越强大，我们越来越离不开手机，可以说它改变了我们的生活，这是科技的力量。

改变三年级作文 篇4

一天中午午，我的一家坐在饭桌前等爸爸一起回来吃午饭。可是，我们等呀等呀，也不见他回来。妈妈便失望地说：“我们还是别等他了吧！饭菜都快凉了。”我们只好听妈妈的话先吃了。等我们吃完，爸爸才回来。我看了看，爸爸的心情好像很开心。我们的目光一起投向了爸爸的身后，马上惊讶地叫了一声，谁也没有想到，爸爸这么长时间才回来是因为他去买汽车了。汽车是白色的，很漂亮，也很帅气，像一个帅气的王子。

可是奶奶很不情愿地说：“买汽车干什么，你这不是浪费钱吗？”爸爸不理奶奶说的话，好像要和她大比拼一样。后来，妈妈的一位同事请妈妈一起去上海玩，妈妈带上了我和弟弟，爸爸。可是那么远，我们乘车太不方便了。爸爸自豪地说：“没关系，没关系，我们自己开车去。”到了那一天，我们坐着汽车一起来到上海，上海的景色格外美丽。我们回到家，爸爸告诉了奶奶，我们去上海的经过。

一次，我家有个亲戚30岁生日，请我们全家吃顿午饭。平时我们都是骑电动车去，一家挤在一个车子上实在害怕。又不好坐。现在好了，坐在宽敞的汽车里，舒服极了。还能欣赏沿途的风景。

啊！我真的很高兴爸爸买了汽车，无论去哪，都不会担心不方便。它是我们全家出行的代步车。

改变三年级作文 篇5

汽车是我们人类社会科技的劳动成果，是我们人类最方便的交通工具，它可以把我们带到世界各地。把我们国家的商品交换流通，使我们生活更加丰富，更加方便。

汽车如果用的不当，坏处还有很多,现在的工厂制造了大量的汽车，我们的道路建设跟不上，好多大城市拥堵都非常严重。今年初全国各地出现连续多日的重度雾霾，最大的因素就是汽车尾气物的大量排放。汽车是一种高速的交通工具，速度越快危险就越增大，电视里经常报道因为开车不规范或失误造成了交通事故，这些事故造成了很多家庭失去亲人而悲痛，多少个孩子失去了父母。当然汽车的好处显而易见的，它给人们出行和货物流通节约了大量的时间，它温暖舒适，可以帮人们挡风挡雨挡太阳。我们中国现在已是世界上的汽车大国，汽车给国家的经济发展作出了很大的贡献，给无数的老百姓提供了就业，它还是给我们带来了交通方便。

汽车已进入了千家万户，对我们美丽的地球有伤害，所以我们人类要少开汽车，尽量选择公共交通工具出行。

改变三年级作文 篇6

现在中国科技发达，经济济稳定，人们的生活质量提高了，几乎家家都有了一辆“汽车”。

记得在我上三年级时，我家买了一辆奥迪a4l的银灰色的汽车。车刚买到家，我就对它赞叹不已，悠美的线条，闪亮的车皮，柔软的牛皮座椅让流连忘返，特别是这辆车给我家带来了许多便捷，比如：以前我去龙岗奶奶家，乘公交车去加上等公交车，一般都要40分钟左右，来回大约要二个多小时，浪费了许多时间。可是现在买了这辆车，开到奶奶家只要20分钟，来回最多1小时。

正是因为大家的交通工具发生了大的变化，由环保的`自行车改成了汽车，，给城市的空气发生了质的变化，增加了汽车尾气地排放，也让石油越来越匮乏，随时都有可能发生能源危机，汽车排放出来的尾气，可以冲破天上的阳光膜，这个膜是可以防止紫外线的毒性的。如果膜被冲破了，紫外线就会直接照在人们的脸上，产生一种毒素。

汽车可以让我们便捷了生活，同时也可以给我们带来灾难。因此，我们要合理地用好汽车，这样它才有利于我们。

改变三年级作文 篇7

改变，这个世界上随时随地都在发生着变化，时间赶不上变化，是的这是对的。

可是大家都是因为什么而慢慢的改变的呢？人，事还是？还是什么呢？是的，有些东西是可以随着年龄，随着经历过的事情，人也是会慢慢发生改变的。

那么什么东西影响人改变更大呢？是的，就是爱。爱是什么呢？友情，亲情都是如此，无论有没有血缘关系，总有一种爱会悄悄地打动着你的心，也许你不知道什么时候，就已经为你的爸爸妈妈，或者朋友发生了改变，是的正是因为他们对你的关怀，他们对你真挚的爱，你才会慢慢的成长，人生也才会更加一帆风顺。

真正爱你的人对你的感情是数十年不变的，就算你们间隔了很长的时间未见，可是你们之间的感情还是很深厚，她还是能那么轻而易举的让你哭让你笑，又让你悄悄地成长着。有些时候，人长大了，是不会轻易知晓的，可你蓦然回首间，突然发现自己真的长大了，比以前也懂事了很多。这是年龄的增长，身体的长大可以造成的吗？不是，心灵的成长，永远都是因为某些事，某些人，某些爱。

改变三年级作文 篇8

如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。

刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！

十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！