有关假如我是三年级作文8篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的假如我是三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如我是三年级作文 篇1

假如我是一只在天空自由自在飞翔的老鹰那该多好!在阳光的照耀下,乌黑的羽毛显得格外漂亮.一阵风悠悠地飘了过来,我就迎着风在碧蓝的天空飞翔,仿佛自己来到空气新鲜又舒服的家呢!在空中飞翔的感觉可真棒呀!

每当我飞得有点累,就降落到树枝,抓紧树枝站得稳一点。这时，就可以观察四周有什么猎物，如果猎物出来了，我就迅速地食物。吃完后，就观赏一下周围的美景，这时，我的心情就会变得愉快点，开心点。

我还是个旅游家呢!飞遍祖国的每一个角落，去追求快乐，去追求美好。去追求未来的希望……我未来的希望是我们老鹰族有一个温暖和睦的家园，都可以在自己的天空过好每一天，让我们一起努力吧!我是一个.追求和平的老鹰，我愿永远做“大地的守护者”维护和平，让每一个动物过上安稳的日子!

假如我是三年级作文 篇2

今天，阳光明媚，一大早起来就看见太阳公公在对我微笑，洁白的云朵好似一朵朵棉花糖。这么好的天气花也应该绽放的像小朋友们的脸一样可爱。我便马上喊了起来：“妈妈！您看，外面空气新鲜，鸟语花香，多好的天气，带我去花园里看看风景吧！”妈妈爽快的答应了。

到了花园，我马上被这美景陶醉了，便幻想：假如我是一朵花该多好呀，可以随风舞动。想着想着，我真的变成了一朵鲜艳的红黄相间的花朵。咦！那些花在干什么？“孩子，你是新来的吧！她们正在比美呢！”大树爷爷温柔地对我说。“比美？”我惊奇地问。大树爷爷鼓励我说：“你也不差呀，小姑娘，快去参加吧！”我向大树爷爷点了点头表示谢意。我挤到了比赛现场一看，哇！她们比我漂亮多了，五颜六色的，这时，小蜜蜂上前给我加油，给我鼓劲，我有了信心，决定参加比赛！呀？比赛场地怎么有几个垃圾袋，有几朵头上泛金的花儿怕弄脏自己的裙子，都绕着走开了。这多影响比赛的心情呀，我跑过去把它们捡起来扔进了垃圾箱，心想：能为大自然做点贡献，即使弄脏衣服也是值得的。轮到我了，咦？怎么这么眼熟，那不是刚才给我打劲的大树爷爷吗？原来他是这场比赛的评委，他对我笑了。比赛结束了，大树爷爷指着我向大家宣布：“现在我宣布这朵红黄相间的花朵是本次比赛的冠军！”这时场下没有掌声，而是议论纷纷……大树爷爷用温和的口吻对我们说：“孩子们，外面的美固然重要，但心灵美才是最重要的，刚才那些现场的垃圾袋是一个小测验，保护环境是我们的责任，只有她做到了！”这时现场响起了雷鸣般的掌声……

正在我想得忘掉时间的时候，妈妈喊了一声：“宝宝想什么呢？渴了吗？”我开心地说：“妈妈，谢谢您，我不渴。”我仿佛还沉浸在刚才的胜利中，看着所有的花都在向我点头。我和妈妈接着往前走，不知前面还会发生什么有趣的事呢！

假如我是三年级作文 篇3

假如我是一棵树，我要生长在校园里，朗朗悦耳的读书声伴我成长，我即将荡漾在孩子们纯洁无暇的稚嫩笑颜中，他们嘴角泛起的每一个漩涡，都足以将我卷入童话般美好的世界，享受着和煦的微风，沐浴着温暖的阳光，多么美好!

假如我是一棵树，我要扎根在飞沙扬砾的荒芜沙漠之中，在火辣辣阳光的炙烤下，我会借凭顽强的毅力生长在这里，成为鲜明的一抹绿，镶嵌在黄尘漫漫的沙土边缘，长出粗壮的枝干，成为一道天然的屏障，抵御风沙的袭击。-只希望，保留生命的绿意。

假如我是一棵树，我要生长在最易被忽视的羊肠小径，不需要杨柳的婀娜，不需要过多的蓬勃姿态，太多的绿意盎然，更不需要多么令人赏心悦目-哪怕有些渺茫，只要做一颗平凡的树就以满足。

假如我是一棵树，我要享受来自大自然的恩赐-灿烂的阳光，湿润的土壤，甜美的露珠，便足以供我茁壮成长，成为一颗参天大树。

假如我是一棵树，我的内涵不在于多么苍翠，挺拔。只要能奉献，只要能生长。或许，平凡，更适合我。

假如我是三年级作文 篇4

每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！

当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。

当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。

我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。

假如我是三年级作文 篇5

我是一张纸，我将成为老师最好的帮手，因为老师教完后用我出些题目考一考，就可以知道谁不会，谁会，这样就可以帮他再加强，一直到那位同学会了，老师也可以再考一次，大家会了之后，老师又可以教下一堂课。

我是一张纸，纸上写了很多字，字字表达千万的柔情，件件慷慨激昂的历史故事，无数个我就成了一本书，在书中我可以带领人们徜徉在各种不同的童话、小说、故事中，不论什么人我都可以使他在各种不同的世界中优游着，在这同时我也可以在别得地方教你们知识以及人生的道理，这一些在你长大后必定会对你有帮助，也能使你成大器，长大后不仅出息还可能成为富豪。

我是一张纸，商人推销商品绝对少不了我，我浓妆艳抹一番，刻意装扮一下，顾客看了我，纷纷上门购物，老板笑开怀，钞票数不完。除了广告，我兼职佣人，大包、小包往我肚里搁，直到撑不下去为止。

有人不太爱惜我，不用我时，就把我丢到地上，让别人随意践踏在我的身上。有人更过分，把我拿去接小狗的米田共---黄金。有人在考肉时，把火点燃烧得我遍体鳞伤，任凭我被烧为灰烬，丝毫无动于衷。

唉！谁叫我是这样一个爱帮助别人的'纸呢？

假如我是三年级作文 篇6

待我以后，也是短头发，短睫毛后，我就变成了男生，也许我会跟男生玩得很好，也有可能常受老师批品。

跟男生一起也没有什么不好的，能体会到用枪的技巧，和感受到“真枪实弹”的美妙！也许还能一起玩什么“三国杀”，感到“生临其境”三国有趣。也许还可以好好的打一架，不再在乎，被挂上“凶悍”的绰号，到时候，也不在乎被老师说是个假小子，当然，也更不用在乎女生鄙夷的目光……

跟男生玩，可以一起疯狂到极点，跟男生玩，还可以看到昆虫的奇妙。

但摇摇脑袋，便可以从“幻想”中回来，男生不也常被女生欺负吗？

男生不也常被批评吗？

男生不也常捉弄女生吗？

男生肯定也想，男生生下来就有这些缺点，习惯了！女生打男生时，他们不也常不好意思还手吗？难道男生不想与女生玩吗？哎，我们还是在做决定前想想吧！

假如我是三年级作文 篇7

每当我看到电视上农村的孩子，在破旧的教室里上课，每天上学还要走很远的山路，我就想：假如我是马良......

假如我是马良，我就要给那些偏远山区的小朋友画一所学校，学校既宽敞又明亮，校园共有三栋楼，二栋教学楼，另外一栋楼里有电脑室和图书室，以后农村的小朋友也能像城里的孩子一样在电脑室里查资料，在图书室里看各种各样有趣的书了，我还在电视上看到农村的孩子只能在田野里玩耍，所以，我要给他们画一个球场，这样，他们下课后就能在球场里快乐地踢球，球场的地面上铺有柔软的塑胶，他们即使不小心摔倒了，也不会受伤。我还要给农村的孩子们画很多座宽敞的房子，每座房子里都有卫生间和厨房，还有大卧室和客厅，他们也能和我们一样有一个温暖舒适的家。我还要画很多的电视机送给他们，让他们从此走出大山，认识世界。我还要给他们画很多不同款式的羽绒服，天冷的时候，他们也能穿上厚厚的羽绒服认真地学习。

假如我是马良，我会用手中的神笔画出美丽的图画，我希望中国能富强，世界能和平，愿我的画笔能让天下人幸福！

假如我是三年级作文 篇8

假如我是校长，我会让老师把作业布置少一些，让学生们有时间多看书，让学生拥有自由、快乐的生活。

假如我是校长，我会让老师带学生们去非洲、美洲、欧洲，到世界各地去上课。去达。芬奇的故乡欣赏绘画，去维也纳倾听音乐，去俄罗斯滑雪，去寻找哥伦布的新航路，去和土著人一起打猎……让学生们自由地交流，丰富学生们的语言，开阔学生们的视野，健全学生们的人格。

假如我是校长，我会不惜花费巨资，去建设我的学校，让学校美丽无比，给学生们创造舒适、惬意、优美的学习环境，让学生们在我的学校里，能够感受到这里比家还温馨，比家还快乐。

假如我是校长，我会让老师给学生们许多次当老师的机会，开发他们的创造力，使他们真正成为课堂上的小主人，让他们感受到做老师的威严和光荣。

我啊，想给他们的太多太多，我要发奋好好学习，努力实现我的愿望，让祖国的花朵更加鲜艳，更加芬芳！