【推荐】宝贝三年级作文汇总10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的宝贝三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

宝贝三年级作文 篇1

我家狗性格实在有些古怪，说它老实，没错!你把它关在楼道里，过几个小时，你打开门，他还在门外蹲着呢。说它顽皮，也对！带它出去溜一圈，一开楼道门，它就一下子跑了出去，怎么叫也不回来。

我家狗叫豆豆，它有一双圆溜溜，水灵灵的大眼睛，像两个玻璃球，它的一双耳朵又尖又大，立起的时候，活像一对雷达，不仅是样子像，功能也很像，睡觉时，有一点动静，就马上警惕起来。我家狗和别人家的狗不一样，不同就在于其他狗有长尾巴，豆豆的尾巴却只有一丁点。

以前我很喜欢豆豆，可是现在，我有点烦它了：那天早上，豆豆往我身上窜，轻轻把我的手咬住，我一提手，它的牙把我的手剌拉了一道口子，害得我打了好几天狂犬疫苗。它也好像知道自己犯了错,低着头,不敢看我,听见我的声音,它就摇起尾巴,似乎在说:小主人，对不起，我不是故意的，你原谅我吧。看它那个可怜样，我摸摸它的头算是原谅它了，它的尾巴摇得更欢乐。

豆豆真烦！可是，我还是很爱它！

宝贝三年级作文 篇2

我有一个金色的指北针，它是我的宝贝。一般的都是指南针，我这个可是指北针哦。它有一个金色的外壳和盖子，就像是金子做的。

一次，我要去参加定向运动，妈妈给我这个指北针，说：“你这次会用到它的。”我回答：“好的。”我就把这个指北针放进了口袋。活动开始了，有一个点我找了好久也没找到，我就用这个指北针校正了一下地图，果不其然，一下子就找到了。于是，这个指北针就成了我的宝贝。

我把这个指北针放在我的存钱罐加保险箱里，这个密码存钱罐只有我能打开，其他人都打不开。这样谁都拿不走，除了我。我把它藏的严严实实的，还保护的很好，不让它掉地上，不然会漏液的。别人向我借，我也会先问别人：“你要拿去做什么用？”如果别人不先告诉我用途，我是不会借给他的。

我非常喜欢这个指北针，它不仅是我的宝贝，还是我的朋友，帮我完成定向运动。

宝贝三年级作文 篇3

我喜欢的东西有很多，心爱的东西也有很多，但我最心爱的宝贝是我的小狗。

这只小狗的名字我不说大家也都知道它叫布丁。因为我在写动物的时候经常写到它。它现在还是拥有棕色的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛，用它那锐利的眼神搜寻着任何一个可疑的地方。灵敏的鼻子只要闻到饭香，它就会迈开它的小腿，一扭一扭得向那个方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就会吃几口。如果它不想吃，那它就会用三角形的鼻子把装着饭的袋子盖起来，好像在告诉别人：“这是我的，过一会儿我来吃。”

布丁是个“人来疯”。你一回家，刚把门打开的时候，布丁就会扑在你的大腿上，站在那儿不停地蹦，嘴里还不时的发出“吭吭唧唧”的声音。从它的眼神可以看出，它要你抱它。

布丁最爱吃玉米了，你只要给它一根玉米棒，它就会用两爪子一捧，用锋利的牙齿咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也会吃得干干净净，一粒不剩。

布丁还是一只调皮的小小狗，我们家里有盒装的牛奶，味道可香了。有一天，好几分钟都没有看见布丁，喊它的名字也不过来，更听不见铃铛“叮当”响的声音。妈妈想：“这小狗，平时十分活跃，今天怎么这么安静？”我跑到狗窝前一看，布丁正在喝牛奶呢！原来，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包装，津津有味地喝牛奶。难怪这几分钟连它的影子都没看到。

这就是我心爱的宝贝，一只可爱的小狗！一只好吃懒做而又调皮的小狗，你们喜欢它吗？

宝贝三年级作文 篇4

记得在我三年级的时候，我 养过一只可爱的小奶猫。可好景不长，小奶猫便“走”了。

那天是周日，我走在下课回家的`路上，不经意间，听到了几声猫叫，起初，我以为是我听错了，可我仔细听了一下，确实有几只猫叫。我朝那声音的方向走了过去，终于，发现了好多只小奶猫……

“猫的妈妈去哪里了呢？”我在心里嘀咕。

我在那里等了好久，也没等到猫妈妈的出现，因为妈妈从不让我养小动物，所以我纠结了很久，最终还是不顾自己的“安危”，把手伸向了小猫的窝里……小猫们被我这个外来入侵者吓坏了，立刻躲了起来，只有一只没有躲，反而还朝我扬了扬头，我看准时机，立即把小猫抱了起来，放在了我的裙边，抱回了家。

回到家，妈妈看见我手中捧着的小猫，果然开始了训斥，说小猫会带来虫子，我再三请求妈妈，可妈妈还是没答应！我真的没办法了，就向妈妈撒娇，终于，在我的软磨硬泡之下，把小猫留住了。

这只小猫特别可爱！乌黑的毛发，还带着一点米白色，碧蓝碧蓝的眼睛，像蓝宝石一样，尤其是在夜晚，那宝石般的眼睛像小星星一样，在夜里闪烁。眼睛上的睫毛卷卷的，尾巴像春天里的柳絮一样，柔柔的。

每天我放学回家，它都会悄悄地来到我身边，陪着我写作业。作业写完了，又陪着我去练琴，我弹着美妙的音乐，而它就坐在旁边欣赏，不时让人心暖暖的。

直到有一天，爸爸觉得我给它喂奶的次数太少了，就给它多喂了几次。我回到家时，发现有些不太对，因为平时它都会坐在门前等我的，可是今天却不见它的踪影！我赶紧从客厅跑向阳台，发现它躺在窝里，才松了一口气！以为它是睡着了。可是，我蹲下来摸它，它却一动不动，我又用力地摇着它的窝，它还是不动，我意识到了严重性，大哭不止。

最后，我和爸爸一起在楼下的一个花园里，安葬了它。

“小奶猫，你永远是我心中的宝贝！”

宝贝三年级作文 篇5

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！说的一点儿没错，自从有了丫头这个心肝宝贝，我的生命里就出现了奇迹。

想当年，锋芒毕露的假小子不见了，取而代之的是温柔的女子情怀。初见宝贝，毛毛虫一样的在襁褓里蠕动，看起来就是个会喘气儿的猫咪，除了吃喝拉撒，啥也不会。

初为人母，觉得一切都很陌生，所有事情都显得太突然；加上手术之后的元气大伤，让我觉得抱抱丫头都是在登珠穆朗玛峰。每天欢喜的凝视着孩子，不知道从哪儿下手。后来，还是孩子的奶奶看出了我的犹豫，温馨提示我好几次，才把丫头蜷缩的抱在怀里！

事实上，不光是抱她不知所措，伺候她的一切都显得那么的无所适从。经常把她的开裆裤反着穿，喂奶也呛得她眼泪直流，更别说洗澡澡了，通常都是一大家子人，提的提水桶，拿的拿毛巾，哄得哄她唱儿歌，激烈又欢快的把她放进水里泡澡，真可谓是闹得人仰马翻啊！

慢慢的，从奶奶处学来了如何喂奶、穿衣、大小便，终于松了一口气。然而，怎么也想不到，后面的各种问题接踵而至，怎么让孩子不哭闹，怎么调整才不会睡觉昼夜颠倒，孩子大了得按着点儿把尿，如何调整自己的心态，如何让孩子少生病，到时候了又该添加辅食……

一切的生活都是那么的陌生，一度自己变得不再平静，每天心情浮躁，东想西想，疑神疑鬼的，看见只苍蝇，都能联想到孩子无法入睡，怕她被叮得满头包，哎哟，当过妈妈的人都有了解，这种生活每天都在周而复始，每天都是同样事情与宝贝爸爸争执怎样才能对孩子好点儿，这场与孩子的生活斗争的场面时常上演。

现在孩子好不容易上学了！本来以为会好很多，可是第一天上学，时间成了煎熬，担心她哭闹，担心不吃饭饿肚子，担心尿裤子，担心与小伙伴儿们发生矛盾……担着心过了一天，第二天就好多了！加上老师的细心呵护，她胆子大了，也爱笑了，幼儿园的生活多姿多彩，让她渐渐忘记了离别的痛苦，快乐的融入了新的“社会”。我感觉终于放心了！

虽说，人生路漫漫，事情何其多，可目前这样安心的日子，比起毛毛的时候强了好几倍啊！最后，感谢一直以来照顾她的老师们，感谢自己的妈妈把我辛苦养育大，更感谢宝贝赐予我一段不一样的人生旅程！

加油吧！宝贝，妈妈将和你一起快乐的成长……

宝贝三年级作文 篇6

那是爸爸从国外为我带回来的礼物，一台最好玩的“电动玩具”，每当心情不好的时候，我就会拿起这台电玩，批里啪啦的打个过瘾，说也奇怪，心情就会好起来，一点也不想生气了。所以，电玩是我的宝贝之一。

“书”也是我的心肝宝贝。我有一本有声书，从我大班开始，就天天陪着我，竟算是天天读它，我也都不会嫌烦，也不会觉得腻了。这本书是我的好朋友，它陪着我，我也陪着它。

最后我要介绍的宝贝，它也是一本书，是一本很棒的书。我每天都读一点点，虽然有的地方我不是很看得懂，但是我还是很努力的读着。

我喜欢读这本我最宝贝的书，我知道只要读它，我就会变得很勇敢，什么困难都不会害怕。

你知道是哪里一本书吗？悄悄的告诉你，是“百科全书”，百科全书是我最喜欢的大宝贝。

宝贝三年级作文 篇7

今天，恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏。”我心想：会玩些什么游戏呢？只见恽老师弯下腰，变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的盒子。

恽老师神秘地说：“这个盒子里有一个宝贝，谁想来看一看？”。恽老师话音刚落，大家纷纷举手，有的举起双手，有的都站在凳子上，嘴里还嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你来！”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前，打开盒子，“扑哧”一声笑了，然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了：到底是什么宝贝？老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的瞪大了双眼，有的摸着头一副莫名其妙的样子，还有的在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前，充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子，再伸头一看，里面有一个小女孩，瞪大了乌黑的眼睛，这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

恽老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你们看见了什么？”刘平说：“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。”老师说：“是的，老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己，你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝！”我听了恍然大悟。

宝贝三年级作文 篇8

我有一个文具盒，可漂亮啦！

它穿着一身粉红色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它宽10厘米，长20厘米，高15厘米，上面是半圆形的。顶部有两个小提手，前面小提手的右下角有一个带蝴蝶结的粉红色地方玫瑰花，下面还印着小花、蝴蝶、苹果树等漂亮的小图案。我提着文具盒时，就感觉自己是当之无愧的上等公主在拿着自己的“钱包”。这个“小钱包”已经陪伴我三年了。

别看平时我的文具盒一言不发，等用到它的时候，它就会像勤劳的小蜜蜂一样，不停的在忙。现在我已经上三年级了，所以文具盒常常让吃饱喝足的钢笔出来，把我的字写得工工整整，我写的字还经常被老师发到QQ群里呢!当我画图形时，直尺便会出来，为我搭上一条笔直的路线，让铅笔出来，沿着搭好的路线描一遍；当我不小心把线条画弯的时候，橡皮便会“自告奋勇”地“走”上一圈，也当是在“健身”，这样，我画弯的曲线就已经一干二净了、、、、、、

我的文具盒一共有三层，不仅里面干净、整齐划一，而且外面也是一尘不染。里面整齐划一是因为这些文具从来不打不闹，该用它的时候才出来。第一层是橡皮“宝宝”自己的“儿童房间”；第二层也是最大的一层，里面住着钢笔“姐

姐”、尺子“哥哥”。最后一层是课程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它们组成了一个温馨的家。外面一尘不染是因为每个星期我都会给它“洗澡”。

它们白天都在为我辛勤的劳动，晚上和我一起进入甜美的梦乡，我从心里喜欢它，也会像刚买的时候爱护它！

这就是我心爱的宝贝——文具盒。

宝贝三年级作文 篇9

家有老人，如有一宝。

奶奶是我心中的“宝贝”。你看!每天放学后，当我从校车上下来时，我第一眼看到的是奶奶灿烂的笑容。从上幼儿园到现在八年多来，她风雨无阻，为我撑起了一片无雨的天空。奶奶给与了我很多很多而我应该怎么对待奶奶呢？

那天从校车上下来，奶奶像往常一样卸下我肩上沉重的书包，顺势背到了她的肩上。我们像平时一样有说有笑地向家走去。可我却发现今天奶奶与平时有些不同。虽然奶奶已经六十多了，可她精神矍铄，但今天她没走多远，就已经大汗淋漓了，我仔细一瞧，奶奶的右边脸颊肿了好大一块。我焦急地询问她怎么回事，奶奶笑着说：“不碍事，今天去拔牙了，有炎症，现在估计低烧呢！”我责怪她：“那你还帮我背什么书包呀？”我二话不说，一把抢过我的书包拎了就走。回到家，我第一件事就是给奶奶量体温，我迅速拿出了体温表，并仔细地用酒精棉花擦了擦，然后让奶奶张开嘴巴量热度，奶奶乖乖的听我摆布，虽然她没说一句话，可我分明从她眼中看到了一丝惊喜。

吃晚饭时奶奶什么都吃不下，只见她把饭泡在白开水里，正准备这么吃呢！我一把拉住她：“那怎么行啊？营养跟不上可是个大问题。”我灵机一动，想起奶奶最喜欢吃蚕豆，可今天她呀根本嚼不动，那就让我来帮奶奶一个忙吧！于是，我连忙拿了一个小碗，把蚕豆放进碗里，再用勺子把那些蚕豆弄碎，再和点水变成蚕豆泥给奶奶吃。当我把蚕豆泥端到奶奶面前时，我又一次看到奶奶眼中的那份感动。奶奶有滋有味地吃起来，吃得好香好香，我心里好开心哦！

我真想十年，二十年，甚至三十年后，我还能像今天这样把奶奶当作我心中的“宝贝”。

宝贝三年级作文 篇10

我有一只威风凛凛的“香橙战宝”，那是我语文考全班第一名后，妈妈奖励给我的。“香橙战宝”不会说话，更别说内部有香甜的橙汁了，但我还是很喜欢它，我每天睡觉时都把它放在我的枕边，让它陪伴着我进入甜蜜的梦乡。

“香橙战宝”是一个帅气十足的机器人，它的头像一个圆圆的香橙，头上还有一片香橙的叶子，仿佛戴了一顶帽子。“香橙”上还有一双蓝色的雪亮的眼睛，上面有一个小盖子，打开后可以放入一粒小玻璃球。它的手臂上有一块大齿轮，双手合起来就是一块大盾牌。它的脚更有意思，前半截是普通的脚，后半截是一个轮子，能让它快速滑翔。它有两把武器——枪和剑。枪可以拿在手里；而剑呢，几乎占据“香橙战宝”的 ，剑拿在手中显得那么威风。枪和剑都可以插在“香橙战宝”的腰间。这就是我最喜爱的“香橙战宝”了。

“香橙战宝”很好玩。有一次，爸爸妈妈不在家，我一个人孤独极了。我就拿起它，和我的另一玩具——“菠萝战宝”打了起来。“菠萝战宝”使出了绝招“菠萝蜜多斩”， “香橙战宝”连忙使出绝招“天外飞鲜”挡住了。两只机器展开了激战，“香橙战宝”右手拿剑抵挡，左手趁机拿出枪向对方一阵乱射，最后完胜。当然，它们的战斗完全在我的掌控之中。

“香橙战宝”不仅好玩，还是正义的象征。有一次，我在做作业的时候开小差了，看到面前的“香橙战宝”拿着枪对着我，好像在对我说：“小主人，别浪费时间，专心做作业，不然我就要开枪了！”我只好乖乖地做起作业来。

尽管“香橙战宝”在我家才安家几个月，可我对它充满了喜爱之情，它那威风凛凛的样子会永远铭刻在我的心中。