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【精华】书包三年级作文汇总六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的书包三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】书包三年级作文汇总六篇

书包三年级作文 篇1

小明参加画画比赛,得了一等奖,妈妈要在第二天给他一个惊喜,于是他很早就睡了。

夜里,从书包里传来了争吵的声音,原来是铅笔和橡皮在争谁的功劳大。

铅笔说:“我的功劳最大,如果没有我,主人拿什么画图?”

橡皮说:“是我的功劳最大,要是没有我,主人拿什么修改?”

“是我的功劳最大,主人是用我画出线条,你是画不出来的!”

“我的功劳最大,你没看见主人多画了好多线条,都是用我擦掉的,如果没有我,主人就拿不到一等奖了!”

早在一旁听得不耐烦的文具盒说说了:“是我的功劳最大,要是没有我,主人就不会用你们了!”

“是我的功劳最大!”

“是我的功劳最大!”

“是我的功劳最大!”

书包被吵醒了,说:“你们各有各的功劳,铅笔是画图的,橡皮是用来修改的;文具盒是装铅笔、橡皮的。”铅笔、橡皮和文具盒听了之后都不好意思地低下了头。

书包三年级作文 篇2

走进校园,便看见许多同学都背着沉重的书包。瞧!这个一年级同学的书包跟他的人差不多大,走路时都弯了腰;瞧!这个大哥哥的书包拉链都坏了,一不小心,书本就会掉出来;再看看那边,我们班的同学正因没带作业而被老师批评呢!

我看到这几幕景象,就想发明一种多功能书包。

这种书包可以缩小,缩小到你可以装进口袋。你会想,放进了口袋,书本怎么办呀?没关系,这种书包链接了放小智能机,它可以连同书本一起放小。瞧,书包侧面那蓝色的按钮按一下就可以让书包放小了,再按一下,书包连同书本就一起复原了。

这种书包后面还有两个按钮,一红一黑。你可以随心所欲地按,红色按钮按得越多,书包越来越轻,黑色按钮按得越多,书包就越来越重。这个书包不管装多少东西,也不会撑破。如果撑破了,它也会自动复原,因为书包里有一个自动分泌黏合剂的机器,可以将书包自动复原。

这个书包还有一种功能,就是当你忘了装课本、作业或文具时,书包就会叽叽咕咕叫个不停;如果你将没有完成的作业放进去,你费九牛二虎之力拉链也拉不上。书包的这种功能也是家长的好帮手哦!

随着科技越来越发达,我相信,这种多功能书包一定会在世上出现的!

书包三年级作文 篇3

一天夜里,书包小弟听见书大哥的叹气声: “你怎么了?书大哥.”书大哥说: “我的小主人把我的脸画的乱七八糟,害得我没脸见朋友,而且我的脸又青又肿,另外我的小主人家这么有钱,怎么连书皮也不买,害得我的皮肤又黑又烂.”书包小弟说: “我也是,小主人把贴纸都往我身上贴,可把贴纸扯下来的时候,就害得我的身上长满了痘痘.”文具盒小弟也听见他们的叹气声说: “你们发生了什么事?”书包小弟把事情的经过讲给了文具盒小弟听了,文具盒小弟说: “哎,我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面,小主人有一次,稍稍一动我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪个医生都治不好我.”

不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人。小主人听了,很难过,也很后悔,决心改掉坏毛病。

从此,文具盒、书包和书再也没有叹气声了。

书包三年级作文 篇4

以前都是爷爷帮我整理书包的,我应该早点让爷爷退休才行。

于是我对爷爷说:“爷爷,以后整理书包的事情就交给我自己来做,好吗?”

爷爷有点欣慰地说:“好!我就把整理书包的秘决传给你吧!”听爷爷这样说,我心情有些兴奋。

爷爷语重心长地说:“首先,把书包里所有的东西拿出来。其次是把它们分为有用和没用两大类:有用的等会放回书包,没有用的放在废纸箱里。接着是整理有用的东西,把它们分门别类:把语文书、数学书、英语书等这些常用书放在书包的第一格:把音乐、美术、科学等不是常用的书放在第二格;最后,把颜色笔、尺子等学习用品分别放在小格里。”说完,爷爷还不忘提醒我说:“书包里还要多放一条红领巾作为备用,防止平时忘记带。”

从此以后,我把爷爷的话记住了,常常这样帮自己整理书包。同时,还不时的.把整理书包的秘诀教给班里的同学。

看着同学们的书包和我的书包一样收拾得井井有条,我的心情高兴得不知怎样形容!

书包三年级作文 篇5

我是一只美丽的书包,身穿一件绿色的外套,里边配上一件蓝色的内衣,显得很有精神。外套上有一只可爱的小猴,它手上拿着一只香蕉和一个小皮包,身上穿着一套很五彩糖果裙,真是漂亮极了!小猴的周围还有许多的小伙伴,有大象、小猫、小狗、小猪、小猫等。

我有一个大大的肚子,专门用来藏书本。身体两侧还各有一个小袋,小主人用来放雨伞和水杯。更好玩的是,我的手和脚是连在一起的,天天搂着小主人,陪伴她上学。

小主人可喜欢我了。开学的第一天,小主人就把我背到她的教室里。刚一放下,许多同学就围过来,摸摸我的手,拍拍我的脸,并流露出羡慕的目光,看得我都害羞了。

上课了,我咧嘴一笑,小主人就可以从我的肚子里拿出课本。下课了,小主人又把课本垒得整整齐齐,轻轻柔柔地藏进我的肚子里。放学了,她会小心翼翼地背起我,带我回家。

随着小主人年龄的增长,看的书越来越多,我的负担也越来越大了。每天肚子都撑得饱饱的,都快要把我给胀死了。可是看着爱学习的小主人,我又不好意思给她提意见。幸好小主人的妈妈看到了我的难处,她把我拎到秤上一称,哎呀!不称不知道,我竟有八公斤重!妈妈便叫小主人把我肚子里的书拿出一部分放在家里。这下我可减肥了,轻了好几公斤呢!当我再次趴到小主人背上时,看着自己苗条的身材,我高兴得手舞足蹈!

书包三年级作文 篇6

嗨,朋友们你们想过未来的书包是怎样的吗?有哪些特殊功能?我幻想着未来的书包是这样的:

未来的书包多种多样,书包的右上角,有一排按钮,分别是绿色的、红色的、黄色的。你轻轻地按下绿色的按钮就会 一个小屏幕,小屏幕里有很多图案和照片,只要你用手指轻轻点一下,书包就会变成你点的那个图案。你喜欢什么颜色,你点一下,书包就会变成你喜欢的颜色。

红色按钮的功能可大了,只要把课程表在它面前扫一扫,它就会按课程表来整理书包。书包里放的乱七八糟的东西太多,它就会闪红灯,提醒你的书包超重了。

黄色按钮,爸爸妈妈可喜欢了。在你一出门的时候按下按钮,就可以一路看到你的行程,有车的时候会注意安全。它还会放出美妙的音乐和精彩的童话故事,让你一路轻松的到学校,开始一天的学习生活。

未来的书包是不是很奇妙呢?想着想着我就情不自禁的笑出声来,但愿将来的某一天我们都能用上这种奇妙的书包!