关于读书故事三年级作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的读书故事三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书故事三年级作文 篇1

晚上，爸爸妈妈睡着了，我悄悄地拿了一本书看。当眼皮渐渐下沉时，我才不情愿地放下书睡觉。妈妈知道这件事以后，问我：“你为什么这么喜欢看书呢？”我抓了抓头皮也说不清楚：“嗯，好玩啊！”

一天中午，我和妈妈去图书馆。我在书架上寻寻觅觅，突然看见一本书在暗暗向我闪耀着光芒。我情不自禁地走了过去。一看，呀！这不就是《法布尔昆虫记》吗？我拿起它坐在一边静静看了起来。才过了一小会儿，妈妈说该去上学了。我问妈妈能不能借这本书。妈妈说：当然可以。我便欢天喜地地把这本《法布尔昆虫记》带回了家。

从那以后，幸福的阅读时光就开始了。只要一有空，我就会打开书，着迷地看起来。通过阅读，我发现昆虫世界真的太有趣了。如果有可能，我希望自己长大以后能够成为昆虫学家。

有人推荐我读《三国演义》，有一天，我把它带回了家。《三国演义》里有很多人物：刘备、张飞、关羽、诸葛亮、周瑜、曹操……一次张飞杀敌迷路了，他找了一个地方藏身。那个地方的主人打算用火烧他，就让下人看着张飞。这时张飞正在聚精会神地看书，下人很是敬佩，于是对他说：“你快别看书了，有人要用火烧你，快跑吧！”这是一个关于读书救命的故事。

我跟张飞一样都很喜欢看书，读过关于周总理的《为中华崛起而读书》后，我明白了：对一个人来说，读书可以让他变得更有智慧；对于一个民族、一个国家来说，千千万万的读书人会让其变得更强大。我愿做这千千万万人中的一员。

读书故事三年级作文 篇2

我爱读书。书真是让我着迷。

一走进书的世界，我就会忘记一切。有一天早上，我一起床就在看书，妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝，可是等妈妈中午做好饭，进来叫我吃饭时，那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶，妈妈无可奈何地摇摇头，我不好意思的对着妈妈笑笑，我看书看得太入迷忘记了。 我爱书，书是我的良师益友，在成长的路上它陪伴着，引导着我，教导我，让我的生活更“哈哈……”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子！那年，我十岁。

而如今，我已经十三岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！ 加充实更加。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。

而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。 在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。 时光飞逝，眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。

所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。 因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

读书故事三年级作文 篇3

书，有很多种，但是有许多类型的我都不喜欢。

二年级，老师开始让我们读不带拼音的书。那时候，我最喜欢看杨红樱的书，喜欢看她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等等。

《淘气包马小跳》这种校园小说虽然是我的最爱，但是在我读四年级的时候，老师不赞同同学们读这种书。当时我就心想：为什么呢？为什么不赞同？多么有趣呀！回到家后，我把老师说的话告诉了妈妈，妈妈说：“可能是因为这种书没怎么有营养吧！”妈妈的这番话让我很不理解。为什么？为什么？为什么这么好玩又有意思的书却不能读呢？营养？那上面有好的.词句呀！总不可能是吃的饭有营养吧！

答案就在某一天的早晨，妈妈告诉了我。说：“我看了一遍杨红樱的书，基本上没有什么营养，都是一些很搞笑的词语或句子，当然如果你想读的话也可以读，我只是提了点建议而已。”而已？哦！天哪！哎！好吧！我就先读一本别的书试试看，看看有没有意思。

于是我便看了老师推荐的国际大奖小说。我读了几本，有感兴趣的，也有觉得无趣的。我看到这种情况时，便换了书来读。妈妈从网上给我买了韩国作家写得校园励志系列小说，我读起来觉得很有意思，那里面都是通过有趣的故事来讲述小学生必须要养成的一些良好习惯。我不几天就读完了，就吵着要妈妈再给我买书。我和妈妈上网看了，新的书正在写着，还没有出版呢！

后来我听说四大名著很有意思，每个中国人都应该读一读，就让妈妈买了，买来之后，我一看大吃一惊，整整厚厚的四大本，并且翻开一看里面的字密密麻麻的都像蚂蚁一样小，什么时候才能读完呀？我呢？看了一会儿便开始乱翻了，不多久，便放弃了。因为在那里呆呆地读呀读呀，读了一个小时，才读了六七页，我一看才看了这么点，后面的还有那么厚，真是烦死了，就傻眼的放弃了四大名著的阅读。

我就从自家书架上找书，有的书我觉得有意思就拿出来再读一遍。这次我还是拿了一本韩国作家写得励志小说，很有意思，我读着读着还能嘎嘎嘎、咯咯咯地一个人在那里笑起来。我在想，如果家里来了客人，会不会以为我犯病了呢？

是的，也许妈妈说得是对的，我以后应该不会读这种没有价值的书了吧！

读书故事三年级作文 篇4

书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是力量的翅膀，书是生活的方向盘，在生活中，我们离不开书。

我扑向书籍就像饥饿的人扑向面包。高尔基爷爷说过：“过书籍是人类进步的阶梯。”所以，我只要一有时间，就会把这些时间都放在读书上，周末，我都会去新华书店看书。一看就是一两个小时。家里到处放的都是我的书，阳台上、厕所里、床头边、沙发上都有我的书。平时我会抓住每个读书的机会。在阳台上，美美地晒着太阳读书，就连上厕所的时间都不放过，每次我上厕所的，我也不忘看上一小会书。每次睡觉前，我也会拿起书看上几页，虽说是几页，但收获却不小。

有一次，妈妈让烧水，我把水温上后就坐在沙发上看起书来，当时看书看得太入迷了，等水烧开了也没注意到。过了一会儿，妈妈出来了，看到水还在烧，妈妈连喊了好几声我才听见。

读不同的书会有不同的收获和感受。读感恩故事时，我会感动的忍不住哭出来；读哲理书时，我会收获一种道理；

读奇幻书时，会使我浮想联翩；读幽默书和漫画书时，我又会忍不住捧腹大笑。我最喜欢看的是哲理书，尤其是像《心灵鸡汤》之类的书，读过之后可以收获很多道理和知识，其实不管是什么样的书，它都会有你喜欢的部分和片段。

读书能使人进步，读书能使人获得快了，读书还能是人的心灵得到充实和营养，读书真是太美妙了。

读书故事三年级作文 篇5

书籍是全世界人类进步的阶梯，我非常赞同这个看法。

我喜欢看的书有很多种。这一次，我从姥姥的家里拿了一本《获奖作文大全》。下午，我回到家里便认真地看起来。首先是《门前小河》写的生动形象，韵律和谐，读书朗朗上口，如读诗一样。然后《文竹》写的“纤细羸弱”、“会折断”、“弱不经风”，然而后来的事实证明了它在“逆境中奋发”，“更茁壮”，“更俏丽了”。接着《秋叶》、《燕子在风雨中》。不知不觉已经到了傍晚，妈妈叫我吃饭，我说：“等会儿，等我看完书。”

我以前有一本童话书，我非常喜欢看那本书。看着看着禁不住流下眼泪，原来是《丑小鸭》的故事把我感动地流下了眼泪。接着是《蝴蝶》的故事让我大笑起来，是那蝴蝶愚蠢的想法让我大笑起来。

这就是书带给我的喜怒哀乐和那丰富的想象力。