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【精华】桂花的描写三年级作文4篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的桂花的描写三年级作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】桂花的描写三年级作文4篇

桂花的描写三年级作文 篇1

校园里有几棵桂花树,它没有梅花的姿态,月季的绚丽,牡丹的富贵,但是我非常喜欢它们。

阳春三月,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸着春天的'甘露,叶子娃娃们都伸了伸懒腰,从睡梦中醒来。一阵和煦的春风吹过,叶子娃娃们拉紧了手,在春风中翩翩起舞。树叶的飒飒声仿佛是”观众们”的掌声。

夏姑娘匆匆忙忙地赶到,桂花树的叶子更绿了,夏日炎炎,桂花树就像一把绿色的大伞,躲在下面乘凉,让我们感到舒服,却不向我们索取什么,默默无闻地为我们奉献。

秋风瑟瑟,桂花树养育的花仙子,穿好了黄衣裳,喷好了香水,冒出头来,张望着这个美丽的世界,顽皮地向你笑。这些花仙子好小,喜欢围在一起说悄悄话,平常还喜欢与小朋友玩捉迷藏,它们总让绿叶保护着它们,这场游戏就这样欢乐地进行着……

三九严寒,朔风凛冽。冬伯伯穿着雪白的羽绒衫来到人间,不知那个缺德鬼在冬伯伯的羽绒衫上扎了个洞,羽毛纷纷扬扬地下着,铺满了整个世界,也为桂花树穿上了美丽的白衣裳。

桂花不仅给秋天增加了生机,芬芳与色彩,而且也使秋天更加迷人。

桂花的描写三年级作文 篇2

前几天早上,妈妈送我去上学,我快走到教室时,惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去,发现桂花的嫩叶是浅绿色,你只要轻轻一捏,就可以挤出水来。

午饭后,又跑去观察,我用鼻子闻闻,不由自主地赞叹道:“真香啊!”我再靠近一点,突然看见一根细枝被人折断了,我十分伤心,这么可爱的一株小树,却被人无情伤害。这时,小树哭了,天空也下起了雨,我边跑边想,连老天爷也觉得伤心。

到了晚上九点多,我已经睡着了,在梦中,也梦到了小桂花树长大了。

第二天,我发现桂花树的周围有一圈圈围栏,围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了,叶子的水分也更多了,我真想桂花树快点长大,因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,还美容呢!

桂花的描写三年级作文 篇3

下午上体育课的时候,我们去教学楼后面拿足球,忽然,一阵浓郁的花香扑鼻而来,我们惊讶地发现,原来是桂花树上的桂花开了。

今年的桂花开的特别多,你看那金黄色的桂花一簇簇、一串串长在绿叶之间,若隐若现,开满晴空,很是漂亮。忽然一阵风吹来,长在高处的桂花自动落下来,落在我们的头上、衣服上三三两两、零零落落的粘上了金黄色的小花,让我们意外地享受了一场桂花雨。我们在地下捡了一些放在兜里,兜里很快就放满了,手里、兜里便满是金灿灿的桂花,一小朵一小朵像我曾经吃过的爆米花。阵阵清香另我们心旷神怡。

晚上回家,我把拿出来给妈妈看,妈妈说:“好香的桂花啊,桂花的用处可多了,晾干了可以做成一个桂花香包。可以做桂花糕、桂花酒、还可以炒年糕吃。”桂花不但香,而且全身是宝。它的树皮可以入药,花可以做成各种各样的点心,还可以制成茶……

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱有坚强生命力的仙人球……我却爱桂花,它朴实,它纯洁,它无私奉献!生活是美好的,我们要学桂花树,不要做一个拥有缤纷色彩和高贵外表的人,要做一个对社会有用的人!

桂花的描写三年级作文 篇4

“弹压西风擅众芳,十分秋色为伊忙;一枝淡贮书窗下,人与花心各自香。”在桂花香气中,传来了朗朗的读书声。

桂花香气迷人,香香的,一种沁人心脾的香味,我们学校就有桂花树,一走进操场,香气迎面扑来,令人陶醉。

我突然迷上了桂花,回到家后,张口闭口都是桂花,妈妈告诉我:“桂花不但芳香袭人,而且树枝挺秀,枝叶丰茂,冬夏常绿。若是南方庭园栽培,则是”丹葩间绿叶传播者。早年学习儒学。若在北方盆栽作室内摆设,也端庄高雅。“

我们的小区里也有桂花树,就在我家门口,我非常喜欢它,每天放学以后,都要拿着小瓶子,去看看他,给他浇浇水,在我的培养下,他比以前粗壮了不少,现在桂花树正在长身体,我更是不敢亏待了他,每天,我上学前他都冲我笑笑,我也向他挥手,十分和睦。