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【精品】青蛙三年级作文锦集八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的青蛙三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】青蛙三年级作文锦集八篇

青蛙三年级作文 篇1

一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神,突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想:“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了,那我就是第一个在天上飞的青蛙,那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者!”

正在青蛙苦苦思索怎样才能上天飞行的时侯,一只喜鹊刚好落在它旁边的荷叶上。青蛙赶忙抬起身对喜鹊说:“喜鹊大婶,您来得正好,我想像您一样在天空自由自在的飞翔,您能帮帮我吗?“

喜鹊看了看一本正经的青蛙说:“ 傻孩子,在天上飞必需要有羽毛,有翅膀,你有吗?”青蛙摇了摇头,但还是恳切地说:“大婶,实话告诉您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠!你一定得帮我创造这个奇迹,实现这个梦想。”

喜鹊笑了笑说:“孩子,谁都想创造奇迹,谁都想名留青史,但是你必须考虑你有没有这个条件,你能在水里生活,是因为你有那椭圆、楔型的脑袋,流线型的身材和脚上的蹼;你能在岸上生活是因为你有肺,有一双弹跳力极好的腿,再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件,我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹,非得活活淹死不可!”

喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头,它固执地说:“大婶你说的话也对也不对,没有羽毛就不能在天上飞了?那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞?我看你就是不想帮我!”

喜鹊感到十分为难,它想了想说:“这样吧,你趴在我的背上,我带你到天上去体验一下飞行的快乐,那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了,但是你千万不能松手,不然掉下来你就没命了。

青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空,阵阵轻风扑面而来,朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退,生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙,它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手,用力地往空中一跳。

空中的青蛙商兴得大声欢呼:“哦!我飞上天啦!我是------,”青蛙还没喊完,它发现自己正在快速地往下坠,它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数,可是一点也不管用,它还是没能改变自己下坠的速度,一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。

青蛙三年级作文 篇2

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。可每逢夏季,我都看到菜市场有人卖青蛙,饭馆里的餐桌上摆着青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿。”这使数不胜数的青蛙死于非命,人类这样的行为在生活中似乎已经司空见惯了,但我却感到十分的难过和担忧。

青蛙是最出色的“小小捕虫专家,”农民伯伯亲切的称它们为“田园卫士”。一只青蛙一天捕食害虫至少也有七十多只,按这样推算,一只青蛙一年可以吃掉一万多只害虫,为人类做了多大的功劳啊!每当人类捕杀一只青蛙,地球上就少了一位“田园卫士”,让几万只害虫逃之夭夭,庄稼就受到更大面积的危害。

假如青蛙有一天真的在世界上消失了,谁来保护粮食与人类的田地呢?我曾在书上看到一篇文章,青蛙身体有一种寄生虫,而且有些寄生虫是耐高温的,靠煮根本杀不死。这种寄生虫一旦进入人的脑袋是很危险的,甚至可以引起瘫痪;如果幼虫寄生在人的眼睛里,严重的可以引起失明。所以吃青蛙不仅使庄稼没了“保护神”,还危害人类的生命健康,多可怕呀!

世界上不能没有动物,保护动物就是在保护人类自己。让我们一起保护被誉为“捕虫专家”的青蛙吧!

青蛙三年级作文 篇3

今天风和日丽。小明吃过早饭,扛着网兜,拿着玻璃瓶,兴高采烈地去郊外了,他呀,想去河边捞小蝌蚪。

河水清澈见底,缓缓地流着。水中的小青蛙叫得可欢了,呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。小明高兴极了,心想:就在这儿吧!捉几只小青蛙,捞几条小蝌蚪回去真好。伸出网兜一捞,哇!网里的“战利品”可多啦!没费九牛二虎之力,小明满载而归。

回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙发上美滋滋地想着:我每天都和它们玩玩。这时,桌上的广播响起来了,播音员阿姨的声音真动听,侧耳细听,他惊呆了,广播里说:“大家要保护青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

小明不太相信,到底是不是这样的?一定要弄个究竟。他走到书架前,找到了一本厚厚的《百科全书》,翻到了动物篇仔细阅读起来。不看不知道,一看吓一跳。书上写着:青蛙是益虫,一年能捉上万只害虫,是农民的好帮手,是人类的好朋友……看到这里,小明情不自禁地脸红了,像一个熟透的大苹果。

老师说过,知错就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河边,小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。它们可高兴了,扭动着小黑尾巴,好像在说:“谢谢你!小朋友,我们一定快快长大,帮人们捉害虫。”

青蛙三年级作文 篇4

一只小青蛙在一个池塘里游来游去,他就想:整天在这个小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说:“这个,我也帮不了你,不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话,小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是,该怎么帮小青蛙去大海了?他们就想了一会儿,突然,小青蛙想到了一个主意:它找来了一根树枝,叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端,它们就捉住树枝,它们就起飞了。

它们飞在空中,小青蛙看着下面美丽的风景,突然,地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙,一只蜗牛说:“这样可以飞行真厉害,不知道是不是小青蛙想的办法?一只蜗牛就说:”肯定不是小青蛙想到的,我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话,很想告诉它们是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去。

最后,小青蛙不但不可以去大海,还收了很重的伤。

青蛙三年级作文 篇5

星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。

这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。

我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。

我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

根据青蛙眼睛的特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!

今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!

青蛙三年级作文 篇6

青蛙长期生活在湖边,那里漫山遍野的非常树木茂盛。自从天鹅妈妈背他看过大海后,小青蛙非常想再看一次大海。可是大海离这里有几万里远,怎么办呢?

有一天,一只苍鹰从这里飞过,小青蛙急忙喊道:“苍鹰哥哥,你能背我去看大海吗?”苍鹰说:“对不起,我还有许多要紧的事要做。”说完就飞走了。小青蛙伤心得哭了。一只善良的小松鼠跑过来关切地问:“青蛙弟弟,你为什么哭得那么伤心?”小青蛙说:“我很想看大海。”小松鼠说:“我知道有一条路能看到大海,但是路很远,路上会有很多困难。”小青蛙急忙说:“我不怕,你能带我去吗?”小松鼠说:“好吧!”小青蛙和小松鼠高高兴兴地上路了。

路上,突然下起了狂风暴雨,小青蛙和小松鼠都淋成了落汤鸡。小松鼠说:“小青蛙,以后还会有更多困难呢,我们不去了吧?”小青蛙说:“我不怕,只要坚持,我们一定能看到大海。”就这样,他们从春走到了冬,终于走到了大海边。大海真是一望无边。小青蛙高兴地大声喊道:“我终于又看到大海了!”

青蛙三年级作文 篇7

淡蓝色的天幕万里无云、碧空如洗,镶嵌着金边的太阳为湛蓝的天空度上了一层鹅黄的光圈。

一束阳光照射进了潮湿的'石洞,在这个布满青苔的石洞里,住着一只活泼可爱的小青蛙和一只温暖负责的青蛙妈妈。

小青蛙的愿望是去旅行,从出生到现在他见识过太多新奇好玩的东西了,当他一脸茫然,睁着大大的眼睛望着妈妈的时候,妈妈总是告诉他这是从外面世界带来的。当一颗弹珠掉进石洞时,小青蛙便觉得是外面世界对他的召唤,因此他对外面的世界也充满了好奇与期盼。

当寒风凛冽的冬天过去,温暖和煦的春天到来的时候,青蛙妈妈对小青蛙说:“时候到了,你应该学会成长,独自去旅行,找到一个安全的好地方,就在那里安家,繁衍后代吧!”听到妈妈的话,小青蛙的眉毛高扬,弯弯的眼睛就像透着光芒的月亮,嘴巴咧开,露出洁白的牙齿,小青蛙开心的笑了。他的笑容像花苞绽开了花瓣,像小鸟展开了翅膀,像妈妈张开双臂拥抱孩子。他不由自主地说到:“好的,我一定会照顾好自己,顺利繁衍后代的!”话音刚落,小青蛙就迫不及待地收拾好行李,连蹦带跳地离开了家。

小青蛙不知道哪里才是妈妈口中的好地方,他抬头看到大雁哥哥,便大声问道:

“大雁哥哥,你去过这么多地方,见识过那么多的美丽风景,你认为哪里最好啊?”

“我觉得天空最好,因为它能让我自由翱翔。”

“可是我飞不上去。”

“我的翅膀受伤了,不能背着你飞翔,对不起了,亲爱的小青蛙。”

小青蛙无可奈何,只好继续沿着小溪向前跳。不知过了多久,他居然跳到了汪洋大海的旁边。他看到了一只大白鲨,便问:“大白鲨叔叔,您认为哪里最好啊?”“深海很好啊!海水非常的清澈,海里的鱼儿们也常常给我带来许多欢乐。”小青蛙一跃而下,可是海里的水压太大了,瞬间便将它浮在了水面上,小青蛙只好悻悻离开。

小青蛙看着广阔的大海,突然明白了一个道理:做事不能一味模仿别人,适合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出发了,他不分昼夜地寻找适合自己的地方,终于在小溪旁的绿叶下安了家。

很久后的一天,当小草抽出新芽的时候,小青蛙弯着腰站在子女的身旁,告诉他们:“时候到了,你们该去旅行了!”就这样,青蛙的旅行又开始了。

青蛙三年级作文 篇8

“瞧一瞧,看一看,卖田鸡喽!鲜嫩可口的田鸡喽!”咦?那是什么声音?我走过去想看个究竟,原来是一个青年人正背着箩筐在吆喝哩!这时,箩筐里传出了一阵“呱呱”声,呀!是青蛙!只见它们叫着,用无助的眼光看着我,有的甚至想从箩筐的缝里跳出来……是啊,它们也是生命,也有家,也有爸爸妈妈……这时,青年人看见了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不买,看什么?”想到这些青蛙马上就会被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

青蛙是动物里杰出的“庄稼小卫士”,一只成年青蛙一天可消灭80多只害虫,照这样计算,一年就可以吃掉18000多只害虫!这是多么惊人的数据啊!如果这个世界上没了青蛙,难以想象,会有多少害虫肆虐!那么农民伯伯的庄稼也将会“溃不成军”了。据说,青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领呢。一只蝌蚪一天可吃400多只虫子,设想一下:如果未来一亩地里有400只青蛙在这里生儿育女,那么农民伯伯们就不用喷洒农药了,我们也可以吃到“绿色食品”了。

让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,携起手来,保护可爱的动物,保护被誉为——“捕虫小卫士”的青蛙吧!