礼物三年级作文锦集8篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的礼物三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

礼物三年级作文 篇1

过节了，家里来了好多客人。饭后，客人们都散了，我帮着妈妈收拾餐桌。

妈妈把客人们喝过的饮料瓶和空易拉罐，装了满满一塑料袋，准备当垃圾扔掉。我急忙拉着妈妈的手说：“先别扔，我还有用呢”！“有什么用”？妈妈好奇的问。我附在妈妈的耳边，悄悄的耳语了几句。妈妈听后高兴地说：“你这小鬼，点子还真多”！

看着这些废弃的饮料瓶和空易拉罐，我叫来了我们院子的小梅和小刚。我们围着一张大圆桌坐下，妈妈给我们拿来了饮料。小梅说：“李斌，你今天总不会是光叫我们来喝饮料的吧”？我说：“喝完饮料，还要完成一项重要任务呢”。“什么任务”？小梅和小刚异口同声的问。我说：“就是要把这些饮料瓶和空易拉罐变废为宝”。

小刚想了想说：“对了，空易拉罐可以做成烟灰缸”。小梅说：“饮料瓶还可以做成花瓶”。我说：“想起来了，上次我在王叔叔家见过，他们用空易拉罐还做了一个精美的小台灯呢”！

我们三个人商量了半天，最后决定，做一个烟灰缸，送给小刚的爸爸；做两个小花瓶，送给小梅的妈妈和我妈妈；再做一个小台灯，送给楼下的王奶奶。

于是，我们进行了简单的分工，找来了剪刀、铅笔和直尺，就七手八脚的干了起来。我们先把一个空易拉罐从上部剪开，再把它的上半部分沿四周剪成小条形，把每个小条形卷曲再掰开，就成了一个小巧精美的烟灰缸了。

小梅负责做花瓶。只见她一手拿着剪刀，一手拿着一个大大的雪碧瓶，一边剪，一边卷，三下两下，一个漂亮的花瓶就做好了。

最难做的，要数做台灯了。在妈妈的指导下，小梅做灯罩，我和小刚做灯柱和灯座。妈妈还给我们找来了灯头、灯泡和灯线。我们先把空易拉罐从中间剪成两部分，只用了五、六个，就拼成了一个漂亮的圆形灯座；把两个空易拉罐的上端剪成锯齿形，再把它们结合在一起，就做成了一个灯柱；灯罩的工艺比较复杂，是妈妈和小梅一起做的。就这样，我们一共用了十几个空易拉罐，就做成了一个精美的小台灯。

王奶奶生日那天，我和小梅、小刚一块儿把那盏精美的小台灯送给了王奶奶。王奶奶收到这份特殊的礼物，显得十分激动，又是让我们喝饮料，又是给我们切蛋糕，还夸我们是既聪明又懂事的好孩子。听到王奶奶的夸奖，我们的心里比吃了蜜还要甜。

礼物三年级作文 篇2

每个人都收到过礼物，也送过礼物。可是妈妈送给我的礼物去让我难以忘记。

我每年都要过生日，这不，我又要过生日了，随着时间的推移，我也开始一天一天的数着，还剩：10天、9天、8天… …啊！我盼星星盼月亮，终于盼到了我期盼已久的生日这一天，心想：妈妈今年可能会送我什么礼物呢，一套书？一个文具盒？一个毛绒玩具？一个体育器材？一副画具？… …这些想法都漂浮在我的脑海里，到了生日这一天，妈妈从书包里拿出了一个漂亮的小铁桶。一看见这个小铁桶，我的心情既好奇又激动，心想：这个小铁桶里面一定有个秘密，可是妈妈送给我这个小铁桶有什么用呢？不会只是让我当摆设吧？妈妈让我打开小铁桶。我把小铁桶打开一看，桶里边只有一张表格，看见表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆凉水给浇灭了，心里嘟囔着：一张表格算什么生日礼物呀！妈妈好像看透了我的心思，对我说：“孩子，这不是一张普通的表格，这是一张神奇的表格，它可以告诉你今天的任务完成了没有… …”我抬头疑惑的望着妈妈，“真有这么神奇吗？”妈妈告诉我：“从明天开始晚上20:00点之前完成作业,20:20-21:00看课外书，21:30准时上床睡觉，当然周三、周五除外，完成了”就可以得到一个“小苹果”，集齐5个“小苹果”就能满足一个小心愿”。我再也不觉得这只是一张普通的表格了，觉得他就是我的时间老师，一分一秒都让我抓紧时间。

我终于明白了妈妈的良苦用心，直到现在，我还在用着这个表格，因为它时时刻刻都提醒我:要抓紧时间，不要浪费时间，成为时间的奴隶。

礼物三年级作文 篇3

再过几天，就是教师节了！同学们都在想着法子让倍受尊敬的老师在那一天怎样渡过才有意义，看着同学们都在争先恐后地布置教室，我专注地盯着黑板，脑子里全是老师在讲台上踮着脚、弯着腰写字、讲话的情景；我看到老师拿着板擦一下一下地用力擦着，那白色的笔沫就象一片片纯洁的雪花飘落在老师的肩膀上，老师每天都要备课，上课还要那么累，想着、想着……我竟然睡着了并做了一个美丽的梦：

我梦见自己长大后成了一个小小的发明家，把眼前的那块长长的黑板变成了一个可以上下移动的东西，就象工厂里的机床在工人技师的操作下，按动小小的按钮就自由地移动。它随着老师的手自由地变动位置，老师再也不用弯着腰写字了，板擦也变成了可以吸粉沫的，象汽车刮雨器那样一会就把黑板擦干净了，那层白白的笔沫再也不见了！当我把自己设计好的黑板和板擦作为礼物送给老师的时候，老师眼里流下了激动的泪水……连声称赞我是个有出息的学生，我对老师说：“老师，以后我会给你更大的惊喜，我要把你所讲的`东西全都记在一个光盘里，让您上课的时候坐在那里只用手里的鼠标就能给我们讲课，那时就再也不用黑板了，用投影机照到墙上就可以看到了。”老师说：“好！

好！我等着那一天的到来，我相信经过我们的努力，一定能行的！”

正在我高兴的时候，我突然被惊醒了。我把梦中的事情讲给同学们听，他们全都同意我献给老师的这特别的礼物。都在鼓励将来我有一天把梦中的东西真的带给老师，让天下所有的老师在教师节都能接到这特殊的礼物。

礼物三年级作文 篇4

我收到的礼物如同海摊上的沙粒——无穷无尽。但我最喜欢的礼物是一个漂亮的本子。

记得在我上小学一年级的时候，那时我学习成绩不是很好。我的启蒙老师出了几道题让我们做，我不想做，就老是抄同桌的。我和他写完后，一起效了上去。老师批改时，看我和同桌写的一样，而且错的也一样，就问我们这是怎么回事。我吓的面如土色，用比蚂蚁还要小的声音说道：”是，是我抄他的。“可是尽管声音这么小，还是被老师听到了。她语重心长的说”杨涵月，你是一个很棒的孩子，但是你为什么不去更好的表现自己呢？“说完，老师又让我重新回去做，我只想了一会儿，就交上去了，老师看了以后，笑眯眯的对我说”很好，这次都做对了。“说便给我了一个本子，本子的第一页，写着一行秀气的小字：靠别人只是暂时的，靠自己才是永久的。

这个礼物比不上华丽的衣服，好玩的玩具，但这句话给了我一生的启迪——我要靠自己！

礼物三年级作文 篇5

从小到大，我很少收到礼物，升上小学一年级后，更是没有收过礼物。看到别的同学收到朋友的精致小礼物，总是让我既羡慕又自卑!直到我交到一位好朋友，那一刻如拨开云雾见到了灿烂耀眼的阳光，这位好朋友也改变了我的生活!

小学三年级时的一个生日，我原本以为就如往常一样，会被所有人遗忘，万万没想到我竟然收到一本精致的手工笔记本。一收到的剎那，望着“朋友”充满灿烂、关怀和祝福的笑脸，我的心中宛如通过了一股暖流，眼角不知怎么的，又酸又涩，心情的澎湃更是无法言语!从那天起，只要写完功课，心有所感，我就会提起笔来，在那本手工笔记本上尽情的挥洒，写出心中的喜怒哀乐，也记录了我生活中的点点滴滴……!

上了四年级后，我又收到一瓶海洋芳香剂，只要轻轻一按，空气立刻变得香气怡人!每当被责骂或压力来临时，我就会闭上眼、轻轻一按，那海洋的气息，让我感觉自己正化身为大海的女儿，在蔚蓝浩瀚的海水中快乐的嬉戏。这份礼物，让我遇到生活中所有的不愉快时，只要轻轻一按，顿时烟消云散，真是神奇啊!

在我所收过的礼物中，有一份是最珍贵的、什么也比不上的，那就是我的“朋友”贴心的呵护和真挚的关怀!自从她进入我的生活后，我整个人三百六十度大改变。她开启了我的人际关系，让我越来越开朗，越来越阳光。如果没有她，我可能还是一个内向自我的女孩。她让我了解了朋友间的礼尚往来，所以好友真诚的友谊对我来说，是上天给予我最珍贵、最值得珍惜的厚礼!

每收到一份礼物，我总是满怀高兴；因为每一份礼物都充满了祝福与关爱，每一份都值得好好珍惜与感恩。而我也要感谢上天给我那么好的朋友，让我生活得更精采。我也愿意与别人共同分享好友给予的礼物与祝福。因为分享，能让我的礼物更有意义!

礼物三年级作文 篇6

因为今天是母亲节，所以我亲手为妈妈制作了一张爱心贺卡。

贺卡别致而精美。它的西北方有一片草地，草地上有一朵花，花上有妈妈的照片，并写着：母爱之爱，春天常在。说明有了妈妈这片草地，我才会更美丽。东南角有一个圆圆的太阳，上面写着《游子吟》这首诗。正中央有两颗爱心，上面托着一个孩子。表达了爸爸、妈妈对我的爱。西南角写着：妈妈我爱您这几个大字。东南边有两个爱心气球，写着：祝妈妈节日快乐。然后在空地上添了一片红叶，代表妈妈的爱像红叶一样灿烂。

母爱的力量是伟大的，也是无私的。

礼物三年级作文 篇7

在我的“百宝箱”里珍藏着许多小礼物，它们记录了我幸福快乐童年的点点滴滴。特别是我8岁生日那天收到的礼物，更是珍贵无比，它像一盏明灯，指引着我健康成长。

6月24日是我的生日，辅导班的陈老师知道后，希望同学们一起为我庆祝生日，分享我的快乐。于是就提前通知同学们，在6月24日这天，各自从家里带来一些水果，准备进行一次“水果拼盘比赛”，作为送给我的生日礼物。

一大早，我带着家人准备的水果来到辅导班。一进教室门，眼前的一切令我目瞪口呆：墙上贴着各种的生日卡纸，窗台上摆放着五颜六色的鲜花，它们生机勃勃，香气扑鼻。看到我，同学们热情地涌上来，纷纷向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快乐！”“祝你生日快乐！”......我听着同学们一声声真诚的祝福，开心地连忙回道：“Thankyouverymuch！”同学们欢呼着跳跃着。顿时，快乐的气氛围绕在我们身旁。

老师给我们简单的介绍了一下比赛规则，就开始了今天的“水果拼盘比赛”。刚开始，同组的小伙伴们左看右看，不知道该怎么下手。我鼓起勇气，一手拿刀，一手拿着剥了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了几段。接着，我又把苹果也切成块，并剥好橘子瓣。准备工作结束，我们开始小心翼翼地摆造型。同组的张思雨一会儿递刀，一会儿拿纸，忙的不亦乐乎。赵涵也露出了“小馋猫”的本色，一会儿拿起一块苹果送到嘴里，一会儿又扎起一瓣橘子吃起来。在我和小伙伴们齐心协力下，终于用水果拼成了一副《向日葵》。看着自己的劳动成果，我们都开心极了。最后，陈老师和同学们把我们的作品一一拍照留念，还评选出了最佳“水果拼盘”，在陈老师的带领下，大家把它作为生日礼物送给了我。我心中充满了感激。从这个生日礼物中，我看到了一颗颗真挚的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盘”分发给大家共同享用。我们吃着、笑着，教室里充满了同学们的欢声笑语。

我感激父母给予我的爱，我感激老师给予我的温暖，我感激同学们给予我的祝福、带给我快乐。今天，我觉得自己长大了，也懂事了很多，我想：这才是我这个生日里收到的最好的礼物！

礼物三年级作文 篇8

早上起来就想到了今天是母亲节，不知道送妈妈什么礼物好呢？看看自己的储蓄罐也没有钱，怎么办没有礼物送妈妈了，正在我愁眉不展的时候妈妈和我说今天有个小记者的活动是制作康乃馨。这个不就是送给妈妈最好的礼物了，我自己亲手制作的。

到了萧报，今天是水晶老师叫我们做康乃馨。康乃馨有很多的颜色，有红的、黄的、粉的、紫的。我们准备了剪刀、纸、胶水和彩纸等等。水晶老师一步一步的教我们怎么制作，我看着觉得这个也不难呀。于是自己慢慢的做起了，其实看看简单的东西，等到做的时候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好妈妈的礼物就没有了，怎么办呢。看着其他小朋友一个一个有条不紊的制作着。我又去问了水晶老师的制作方法，在水晶老师的细心的教导下，终于完成了并不是很好看的康乃馨。这是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做几朵更好更多的，插满整个花瓶，送给我亲爱的妈妈。我想，儿子亲手做的礼物一定比买了的更有价值。

妈妈来接我时，我把康乃馨送给了她。看到她夸我做的好看，我的心里甜丝丝的。今天不仅学会了制作康乃馨的做法。而且还懂得了礼物的贵重不在于价值而在于它价值的真正含义。