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【推荐】书包三年级作文合集10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的书包三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】书包三年级作文合集10篇

书包三年级作文 篇1

我有许多漂亮的书包,其中我最喜欢的是我过生日的时候爸爸送我的书包。

这个书包真的好漂亮!瞧,它穿着一件黑色的外衣,衣服的边缘还有着一圈粉色的花边,衣服上还有一个大蝴蝶结。

我的书包用处也很大,它分成了两层,第一层我会放各科书本,比如语文书,数学书,英语书等;第二层我会放一些作业本;书本的两侧还有两个小网袋,我会放水杯和雨伞,特别方便。

我的书包给我的学习带来了许多方便,有一次我正在专心致致的考试,可这不争气的笔居然在这关键的时刻没了笔芯,我找来找去怎么也找不到那笔芯,我气得直跺脚,心里焦急万分,额头上冒出阵阵冷汗,我突然想到我书包的备用层里还有新的笔芯,这时,书包好像对我说:“主人,主人,快打开我拿新笔芯吧!”我赶紧打开书包在备用层里找到了笔芯。这时我紧张的心情也慢慢放松了,第二天老师报分数当说道:“杨钰雯100分。”时我心里别提有多高兴呢!

我喜欢我的书包,它不仅给我学习带来了方便,也给我的生活带来了简洁。

书包三年级作文 篇2

我们现在的书包多重啊!如果有一个可以自己走路的书包,那该有多好啊!

我决定发明这样的书包。这种书包没有翅膀,但是它可以自己在空中飘。它可以一直跟着自己的主人。注意必须在书包上的电子卡片上写上自己的名字,它才会把你当成自己的主人。

这种书包还会当地毯,出去游玩的时候可以休息。书包上有三种按钮,你如果想让书包变窄一些的话,就按绿色按钮;如果想让书包宽一些的话,就按红色按钮;如果要固定宽窄的话,就按黄色按钮。

“未来的书包”会和我们一起学习,一起成长。不久的将来,它就会出现在我们的眼前。

书包三年级作文 篇3

今天妈妈给我买了一个书包,它有很多功能呢!我们一定来看一看吧。

我的书包可以防雨,书包两侧有两个兜,可以装水杯、墨水盒等,还可以在书包上挂着可爱的玩偶呢,看起来就可漂亮了。书包正面有一个小公主,她叫奇迹暖暖,很好听吧。身材可好了,穿着华丽的裙子,看起来就可幸福了。如果我也像他这样,那我就可以过上公主般的生活。

有一次,我发现我的书包还有一个功能。那就是反面有一个按钮,点一下,正面就可以发光,这样,晚上也不用怕找不着回家的路,这个照起来可亮了。

你们不觉得这个书包很有趣吗?老师说明天月一个静物来写作文,我一定要写我的书包,因为这是最棒的一次啦!

这就是我的书包,我最喜欢了,愿它陪我度过学生时代,让我快快乐乐地。

书包三年级作文 篇4

我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫,可是它是个沉重的书包。

我的书包很沉重,有课本语文、数学、英语、美术和作业本,我的书包很重,所以爸爸帮我买了个拉杆书包,拉起来很轻松,但是拉的时候还是很重。

我的书包里除了课本还有水壶,我喜欢喝水,一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水,我希望自已能在水里自由自在的游泳,妈妈、认识到我喜欢水,所为暑假带我去游泳,我感觉我的书包很沉重。

我的书包很沉重,里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好,所以经常带我去学作文;爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点;老师说我聪明希望我更进步,所以很沉重。

我的书包里装着太多东西了,所为我的书包很沉重。

我不讨厌沉重的书包,因为里面有我的一些快乐。

书包三年级作文 篇5

随着科技的发展,未来的书包是轻松、百变的。现在的书包只能装书,书多背起来太沉重了,影响了我们成长,功能太少太单调了。有了未来的书包,你就不用因此发愁了。它可以变大变小变轻,可以听音乐,还可以变成电脑为我们解决不懂的问题呢!

对我们学生来说,书包是不可缺少的。有了未来的书包,可以使书包变大变小变轻。不管有多少书,背在身上轻如鸿毛,毫无知觉,就像孙悟空的如意金箍棒一样。如果书放不下,按一下放大按钮,书包就会慢慢地大起来,然后把书放进去,再按一下缩小按钮,马上就变成一个小书包,背在身上轻松自如。

当我们读书疲倦时,心情不好的时候,未来的书包就会对我说:“亲爱的小朋友,你读书的时间太长了,应该注意一下身体。只要按一下音乐按钮。悦耳的声音就会把你带进音乐的世界,感受音乐的魅力,真的比酷狗音乐还好听!”

当你学习上遇到困难的时候,未来的书包就会提醒你,只要按一下电脑按钮,它就会帮助你解决问题,里边的知识可丰富了,可以了解全世界知识,可以跟人聊天,还可以。。。。。。千万不要忘记哦!

未来的书包功能真多,真是我们的好朋友。有了它,我们就可以轻松的学习,成绩更上一层楼。怎么样,未来的书包很不错吧!

书包三年级作文 篇6

一转眼,己到了20xx年,我发明了一种书包,给大家介绍介绍。

因为现在孩子们的功课来越多,书包背起来越来越笨重,而且书越来越多,书包就装不下。所以,书包的第一功能就是变大变小。

你肯定会想,怎么控制它呢?你不用担心,这种书包具备了声控功能,你只要对着它身上的一些小孔孔发号令,它就可以任你调节,直到你满意。

这是我一次偶然的灵感。那天,我正在试用书包时,突然想到:书包虽然可以变大变小,但有时候拿的时候很麻烦。于是,我灵机一动:何不在书包里加上可以让书包自己走动的功能呢?我开始潜心研究。起初,只能在书包上安装一个信息发送。接收器,然后用摇控控制。但后来,这项技术有了新的突破,它不但可以不用摇控控制,还可以在上学前一小时前对它发号令,让它跟着你走。怎么样,够神吧!大家一定想赶快拥有这种书包吧!你们别急,只要好好学习,在不久的将来,它就会和你们见面。

书包三年级作文 篇7

我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧,但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿,它都陪伴着我,是我亲密无间、形影不离的好朋友。

书包外面印了只米老鼠,整天对着我笑。它不仅好看,而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的,放着我的文具,第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业,旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学,傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时,它会提醒我:“小主人,一定要认真听讲哦!”回家后,我想玩时,它会叫我先做好作业,再玩哦。当我取得好成绩时,它会为我开心。考的不好的时候,它又会为我打气,给我鼓励。它不仅仅是只书包,还是一个知识大宝库,等着我去探索。

我爱我的书包,它是我学习的好帮手,生活中的好伙伴。

书包三年级作文 篇8

走进校园,便看见许多同学都背着沉重的书包。瞧!这个一年级同学的书包跟他的人差不多大,走路时都弯了腰;瞧!这个大哥哥的书包拉链都坏了,一不小心,书本就会掉出来;再看看那边,我们班的`同学正因没带作业而被老师批评呢!

我看到这几幕景象,就想发明一种多功能书包。

这种书包可以缩小,缩小到你可以装进口袋。你会想,放进了口袋,书本怎么办呀?没关系,这种书包链接了放小智能机,它可以连同书本一起放小。瞧,书包侧面那蓝色的按钮按一下就可以让书包放小了,再按一下,书包连同书本就一起复原了。

这种书包后面还有两个按钮,一红一黑。你可以随心所欲地按,红色按钮按得越多,书包越来越轻,黑色按钮按得越多,书包就越来越重。这个书包不管装多少东西,也不会撑破。如果撑破了,它也会自动复原,因为书包里有一个自动分泌黏合剂的机器,可以将书包自动复原。

这个书包还有一种功能,就是当你忘了装课本、作业或文具时,书包就会叽叽咕咕叫个不停;如果你将没有完成的作业放进去,你费九牛二虎之力拉链也拉不上。书包的这种功能也是家长的好帮手哦!

随着科技越来越发达,我相信,这种多功能书包一定会在世上出现的!

书包三年级作文 篇9

夜深了,一轮明月照在窗户上。小明睡着了,可是他的书包里却闹哄哄的。

铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室,所以对橡皮很不客气(不友好),常常鄙视他(橡皮)。

铅笔个子又高又瘦,头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子,看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢?又矮又胖,连走起路来也一摇一摆,像一个小老头儿。

铅笔傲慢地问:“你敢和我比个子高矮吗?“橡皮被这一声大喝吓坏了,过了一会儿,橡皮十分谦虚地说:“不敢。不过我们还是和睦相处吧!我们不是来比高低的,我们都是文具用品,再说……”

铅笔被激怒了,大发雷霆:“住嘴,你怎么这么无礼,怎么还敢和我相提并论?总有一天会把你扔掉,我却永远不会被抛弃!”

当他们吵得天昏地暗,不可开交时,文具盒长老摸摸孩子们的头,笑眯眯地说:“孩子,你们都有优点和缺点,不能把自己的长处比别人的短处,久会骄傲,也不能把自己的短处比别人的长处,久会自卑,你们都应该多学学别人的优点呀!”

丁铃铃,闹钟响了,他们不再争吵,书包恢复了宁静。

书包三年级作文 篇10

一转眼,到了20xx年了,我是个老师了,当我初次看到了小学生的新型书包,惊讶不已。不信,请听我来介绍介绍吧。

瞧,小学生们都坐上了一辆辆微型“汽车”,这种“汽车”的造型像甲壳虫,体积不大,只能容得下一个坐着的孩子。它很“智能”,小学生自己上学,不必家长接送,因为车子可以预先设置好上学路线,孩子一上了车,家长就可以监控孩子上学的路程。它很安全,遇到障碍物会主动避开,就是遇到强烈的撞击也不会有损伤,它很坚固。要是遇到陌生人拦截呢,智能系统会主动报警,所以,小学生乘坐这款“微型汽车”上学,家长可以完全放心。

您可能会问:“咦,你介绍的怎么是“汽车”呢?你扯远了吧?”您别急,听我往下说:

这款汽车一到学校门口,说变就变,立即变形、重组——多余的部分重叠缩小,有用的部位张开,变成一个“新型柜子”,呀!那是啥?小学生很轻便地放在肩上,才知道这是“书包”。仔细看这个书包,除了可以装书,它还有着神奇的功能。它的正面有一个触摸屏幕,只要轻轻一点,就能翻阅“工具书”,查找我们需要的东西,也可以在这里进入“电子图书馆”阅读。更有趣的是,我们可以带上“3D”眼镜,书包屏幕让我们跟着老师和同学进入虚拟的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“宝藏”,到百慕大三角探险……

听说这种新型书包还很实用呢,小学生可以把自己的作业在书包屏幕前一拍照,作业的答题情况就进入系统,系统不仅能够用语音告诉你对错,当不懂时它能耐心地提示,还能出几道类似的题目,考考是不是已经掌握了。它真是学习的好助手。

新型书包还是小学生的好伙伴,早上能提醒早起早读,一起背诵唐诗,晚上提醒主人快快入睡,并送一首轻缓的音乐伴着主人如梦……

新型的书包,神奇吧!