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新发现三年级作文7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的新发现三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新发现三年级作文7篇

新发现三年级作文 篇1

“吃早饭喽!”星期天的早晨,妈妈给我准备了牛奶、鸡蛋和面包。我坐下来后,开始剥鸡蛋。剥着,剥着,我惊喜地发现,今天的鸡蛋跟往常不一样:鸡蛋的蛋白上有“天天快乐”四个字,淡淡的咖啡色。我惊喜万分地叫了起来:“爸爸妈妈,我的鸡蛋上有字!”爸爸神秘地说:“这是我们给你的惊喜!喜欢吗?”“喜欢!但是你们要告诉我这些字是怎么写上去的。”我说。“当然可以!”爸爸爽快地答应了。吃完早饭,我和妈妈一起做了一个小实验,名字叫“写进鸡蛋里的字。”你可别小看这个实验,这就是我早上剥鸡蛋时的新发现呢!

我先准备好一只生鸡蛋、一小碟食醋和一支干净的毛笔。我先用毛笔蘸醋在鸡蛋上写上“天天快乐”四个字。然后把鸡蛋放进盘子里,端到阳台上。过一个半个小时以后,我来到阳台上,鸡蛋上的字已经干了。于是,我往锅子里放了一些水,把鸡蛋放进锅里,打开煤气灶煮鸡蛋。我慢慢地等待着,1分钟,2分钟,3分钟……时间佷快过去了,锅里的水沸腾起来了,鸡蛋煮熟了。我把鸡蛋轻轻捞起。妈妈说;“小心烫手啊!”“知道了,我不是小宝宝了。”我连声说道。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳,啊,我写的字果然印在了蛋白上。

咦,这是怎么回事呢?原来,鸡蛋的碳酸钙能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸钙会穿过蛋壳,和蛋清发生化学反应。鸡蛋煮熟后,字迹就出现在蛋白上了。

新发现一直藏在我们身边,只要我们有一双会发现的眼睛,每一次的发现都是新的。

新发现三年级作文 篇2

今天,我把作业早早地做完了,正巧,看见了妈妈给我买的科学实验书,便迫不及待地翻开了第一页,上面写着:柠檬能把灯泡点亮。这引起了我的兴趣。

我首先找了几个酸柠檬,切成两半,再按科学书上写的,每个柠檬插上两片金属片,一片铜,一片锌,让金属片溶到柠檬里,并固定好。接着,我把第一个柠檬的铜片和第二个柠檬上的锌片用导线连接,再拿出一个小小的灯泡,把最两端的导线连在灯泡上,经过我反复研究,终于把导线固定在灯泡的下面。这下应该能亮了吧,可是这灯泡却连一丝光都没有。

我绞尽脑汁想哪里出了差错?难道科学书上也有错?咦?突然,我想到了一个问题,是不是这里太亮了?我拿着灯泡往地下室走去,当跨进地下室门第一步时,灯泡有了一丝亮光。我越往里走,灯泡越亮!我兴奋不已,心砰砰直跳,高兴地喊:"成功了!成功了!柠檬是可以让灯泡亮的!"通过实验,我知道了,用柠檬的酸性触发了导线,再把导线的电传到灯泡上,灯泡就可以亮了。回到家,我回想起灯泡那一丝亮光,不由得咧开嘴巴笑了。

在这次有趣的科学实验中,我领悟到了我们要善于观察,善于研究,勇于发现,勤动脑,勤动手,去探索更多未知的奥妙。

新发现三年级作文 篇3

我家的小花园有一株矮小的含羞草,它茎叶纤细,长着羽毛状的叶子,只要一碰它叶子就会合起来,真像一个害羞的小姑娘。今天放学回家时刚好路过,就忍不住观察了一会儿。

我伸出手指去"羞"它,想看它合起来的样子。可是奇怪的事情发生了,可是含羞草丝毫没有反应,我觉得很奇怪就再碰了它几下,但是含羞草还是丝毫没有反应。我想它是不是生病了,可看它挺拔的身子也不想生病啊?我就再去碰它几下,可这次它又合上了,那刚才是怎么回事呢?

我很疑惑,就去问爱养花的爷爷,心想他知道许多关于花的学问,一定知道是什么原因。"爷爷,为什么咱家院子的含羞草不羞了?""怎么可能,你一定看花眼了吧。"不可能吧?怎么连学问繁多的爷爷也不知道呢?真是奇怪。算了,还是问问爸爸吧。于是我就去问爸爸,"爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?"不可能,含羞草怎么会不休呢?"

看来,关键时刻还得靠知识渊博的电脑网络了。果然,电脑迅速地给了我答案。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们触碰叶片时,叶枕上部就褶皱起来,就出现了"害羞"的状态。但我们连续触碰它时,就会使叶枕内部的细胞液都流光了,细胞没得到补充时,就会出现"不羞"的状态了。

没想到,一株含羞草也有这么大的学问啊!看来,我以后要多注意观察,也多学习学习啊!

新发现三年级作文 篇4

一开学,上音乐课的时候,我突然发现了一个大问题,坐在我前面的那位女同学,暑假前头发很长很长,都长到屁股那里去了。怎么一个暑假过去,她就剪短了头发?她的变化怎么这么大!下课了,我去问她,“你怎么剪了头发啊?”“不剪不行啊!”她哭着说,我真替她可惜,难过。我还有个大发现,我们班的体育老师变了,变成了“大名鼎鼎”的体育健将——张老师,被她教过的学生都很幸运,她带的班很少。

因为张老师很幽默,每天都给我们玩各种新奇的游戏,在我们出操时还经常表扬我们班呢,下课了表现好的人还能得到奖励哟,同学们都说她很好,喜欢上她的课,我也这么觉得!这学期的变化真大呀!

新发现三年级作文 篇5

星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

新发现三年级作文 篇6

暑假里,我和爸爸妈妈去爷爷家。爷爷的院子里种了几株向日葵。

还没等我走进院子,一阵阵香气就扑面而来。走进院子,一朵朵向日葵就像一个个金灿灿的小太阳散发出耀眼的光芒,充满了生机。向日葵的茎直而细高,绿葱葱的略带有毛刺的.茎就像一位士兵的腰杆一样笔直挺拔。

清晨,我发现太阳刚刚露出笑脸,小小的向日葵便抬起了头,仰着脸,笑眯眯地看着太阳公公。中午,我在大树底下乘凉,看到所有的植物都被太阳晒得无精打采,耸拉着脑袋。向日葵却昂首挺胸,面对火辣辣的太阳反而笑得更灿烂。向日葵竟然不怕太阳,咦?真奇怪!早晨的时候它不是面向东方吗?这让我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然发现向日葵大大的脸庞竟又转向了西方。我惊呆了,啊?向日葵难道跟着太阳转吗?这让我百思不得其解。

我赶紧打开电脑上网查了查,终于找到了答案。原来是经过科学家研究发现,在植物顶端有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。生长素的分布不断受到光的影响:向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区十分慢,背光的一侧生长区十分快,因此茎就产生了向旋光性弯曲。我恍然大悟。

通过这件事,我明白了一个道理:只要勇于探索,就会有新的发现。

新发现三年级作文 篇7

星期六,我正在家里写着作业,一道数学题难住了我。我拿着圆珠笔,一会儿敲敲桌子,一会儿挠挠头发。突然我看到桌子上有些纸屑,就随意地用笔去触碰它们。这时,奇迹发生了:小纸屑好像被施了魔法,粘在了我的笔上!好神奇呀!接着我又把一张废纸撕成了纸屑,它们就像一片片小雪花。我拿着圆珠笔在头上来回摩擦,再把它轻轻放在纸屑上。哇,纸片再一次被吸到了笔杆上!

出于好奇心,我去问妈妈,妈妈只说这是静电,剩下的让我自己去探索。无奈之下我只好去问知识渊博的电脑,电脑"告诉"我这是一种自然的现象,叫摩擦起电,是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸了上来。听了"电脑"的话,我恍然大悟。

如果塑料笔可以粘住纸屑,那木杆铅笔行不行呢?说干就干,我拿出一支木杆铅笔,经过摩擦后慢慢靠近纸屑。哇,纸片也被吸了上来,可很快就掉下来了。由此可见,木杆铅笔产生的静电没塑料笔产生的大。

经过这次发现我明白了:处处留心皆学问,看似平常的大自然,其实还有很多奥秘等着我们去发现和探究呢!