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关于让座三年级作文合集五篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的让座三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于让座三年级作文合集五篇

让座三年级作文 篇1

这个星期五下午,我一如既往地坐公交车回家,而公交车上发生了一件让我感动的事。

车来了,一位戴着红领巾小姑娘上了车,坐在了前排的一个座位上。这时,一位阿姨搀扶着一位年过花甲的老爷爷上了车,向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看见了老爷爷后,立刻站起身爷爷,您来坐吧!“好”!正当老爷爷要去坐时,那个阿姨看了一眼老爷爷,说:“爸,您”话没说完,老爷爷便说:“我来坐!”

在老爷爷坐的过程中,阿姨的眉头总是皱着,脸上流露出担忧的表情。老爷爷也是眉头紧皱,时不时还抿着嘴巴。我心想:既然老爷都已经坐下了,阿姨为什么还要担心老爷爷呢?老爷爷坐在椅子上应该很舒服呀,可是怎么老爷爷好像觉得难受呢?

接下来,老爷爷不只紧皱眉头,抿嘴,还出汗。小姑娘问老爷爷:“您没事儿吧!”“没事”。老爷爷笑着说。

十分钟后,车到站了,我与老爷爷一同下了车。一下车,阿姨就说:“爸,你的臂部本来就骨质增生,前两天还动了手术,一坐下去就会痛,您为什么还要坐呢?”老爷爷笑着说:“如果我拒绝了小姑娘的请求她一定会很尴尬,而且很不开心。我答应了她后,她一定会很高兴。而这也是在做善事呀!”

我被老爷爷的话感动了,我们每人都要有这种精神。

让座三年级作文 篇2

星期六的早上,阳光明媚,天上飘着朵朵白云。

早上七点钟,我起床去刷牙洗脸。然后,吃完早点,休息了一会儿。

到了八点钟,我背着小背包走去公交车站等车来。接着,公交车来了,我等司机停车后,就走上车找了一个座位坐下了。司机就向下一个站开去。一位白发苍苍的老奶奶走上车后找座位,可是已经没有座位了,老奶奶只好站着了。我心想:如果我站起来给老奶奶让座,这是作为一个学生应该要做到的事,我又会是一个好孩子。想到这里我马上站起来说:“老奶奶,您坐吧,我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都说:“小朋友,你真懂事。”我对他们说:“这是我应该做的呀!”然后我们都一起聊天。过了一会儿,有几个叔叔阿姨都下车了,又上来了几个人。过了一会儿,那位白发苍苍的老奶奶到站了,就下车了。过了一会儿,我终于到站了,我就下车走了一会儿就来到表姐家门口。我从电梯去了9楼。我按了门铃,表姐就给我开门让我进去了。我把今天让座的事的事一五一十地告诉表姐,表姐竖起大拇指说:“你小小年纪真懂事,我都要向你学习。”

到了晚上,我洗完澡后,就睡觉了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一会儿。到中午我就回家去了。

这件让座的事直到现在,我一想起来都觉得心里美滋滋的。

让座三年级作文 篇3

星期天我和妈妈、妹妹一起去上街。

公交车来了,车上的人真多呀!真是拥挤不堪呢!我们只好站在车门口,车一开,我紧紧抓住扶手,生害怕摔倒了。车一停,我站都站不稳,身子一晃一晃的。过了几站车上的人终于少了些了,突然我看见一个空位子,我好幸运呀!我飞快的`坐了上去,害怕别人抢了。又到了一站,没有人下车,却上来了一位老奶奶,她的头发苍白,手提着几袋东西,吃力的扶着扶手,颤巍巍的站在那里。车上的叔叔阿姨看到她都把脸扭到外面,假装没看见。车开动了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里难受极了,这时我心想:爸爸、妈妈和老师平常都教我要做个懂事的孩子,我应该把座位让给这位老奶奶。可又一想,那些年纪轻轻地叔叔阿姨都不让,凭啥让我让?又一想,我是个少先队员,应该尊老爱老,应该带头让座呀!于是我从座位上站起来对老奶奶说:“奶奶你来坐。”但奶奶去一二三再二三的对我说:“小朋友你坐吧,你年纪小,你坐你坐。”我坚决的说:“不,我能站,还是你坐吧!”老奶奶客气地说:“小妹妹,谢谢你了!”

妈妈看见我让了坐,对我笑了笑,那笑里面包含了对我的赞许。我看见老奶奶安稳的坐在座位上 ,我高兴地笑了,心里也更愉快了。

让座三年级作文 篇4

我妈妈是一个尊老爱幼的人,为何这样说呢?个中缘由请听我细细讲来。

有一次,我和妈妈乘公共汽车回家,一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站,一大帮人拥挤着上车,把车子填得满满的,突然,一位白发苍苍的老婆婆上车了,只见她看了车子一遍,车上已经没有空座位了,这时车开了,老婆婆只能扶在把手上,摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧,连忙站起来,笑着走到老婆婆面前,关切地对她说:“老人家,到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑着说:“谢谢了,年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子,笑着说:“不用谢。”我看见妈妈这样做,我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着,我马上像妈妈一样做,妈妈和老公公表扬了我,我可开心了。

妈妈尊老爱幼,助人为乐的品质真值得我学习!

让座三年级作文 篇5

在家中,在学校,父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子,我也是一直按他们的要求去做的,并多次被评为学校的“优秀学生”。然而,有一件事,却像一次无形的考试,我发现自己的成绩不仅不及格,甚至可以说是零分,这是怎么回事呢?

那是一个阳光明媚的周日,我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多,当我搭上一辆公交车时,车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口,我身边座位上的一位阿姨下车了,我机灵地抢到了座位。这时,上来一位年近七十的老太太,手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤,但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后,老太太慢慢移动到了我身边。咦,她是不是看我是一个小孩子,想让我给她让座?我急忙把头扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位,哪能这么轻易让给人家?再说了,车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

当然,我的想法是错误的,这时坐在后排的一位大姐姐走上前来,对老太太说:“您过来坐吧。”老太太说:“你坐吧,孩子,我硬朗着呢,站着没事。”大姐姐说:“还是您坐吧,我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了,自己站在一边。然而,我发现下一站到来时,大姐姐并没有动,而是与我很巧合地,在过了两个站后下的车。可以看出,为了让老太太安心地坐下,她善意地欺骗了一下老太太。

下车之后,在与大姐姐擦肩而过的一瞬间,我忽然感觉到从未有过的羞愧,脸上发热,几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说,在今天客车这个考场上,大姐姐得到的是满分,而我呢?你也许给我评判出来了,绝对的不及格。走在去同学家的路上,我想,平常我们在课堂上学到的东西,只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了,而不能仅仅只是看挂在嘴上。