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关于感谢小学三年级作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的感谢小学三年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于感谢小学三年级作文3篇

感谢小学三年级作文 篇1

在这个五彩缤纷的世界里,是谁教我们学会说第一句话,是谁教我们学会走第一步路,又是谁把我们领进了知识的天堂,让我们向科学高峰攀登,是父母。是他们无私地奉献自己,他们用甜美的乳汁哺育我们,用爱的甘露滋润着我们,他们是我们心目中的第一任老师。在我童年的故事里,有着许许多多让我难以忘怀的记忆。

记得在我上幼儿园的时候,每当夜晚,我躺在温暖的被子里,妈妈用她那温柔的声音娓娓动听地给我讲那有趣的故事,使我陶醉在故事之中,慢慢进入甜美的梦乡。

时间在我的身边飞快地流驰,我从幼稚的小朋友变成了一名快要毕业的小学生。记得六年级第一次数学考试,我认为高分就像脸盆里捉鱼———十拿九稳,可是,事与愿违,事实却像一个调皮的孩子总爱捉弄人,因为粗心大意,我只考了八十八分,当时的我心里真像打翻了五味瓶,十分难受,真不知如何向父母交代。回到家中,当爸爸问起分数的时候,我吞吞吐吐,两道泪水忍不住从眼眶里流出来,妈妈见了,便问道:“是不是考杂了?”我说:“我只考了八十几分。爸爸听了,便安慰我说:“别伤心,一次失败没关系,只要你吸取教训,以后努力,一定能考出好成绩。”妈妈拉着我的手和蔼地说“失败乃至成功之母,来,妈妈和你一起分析。”听了爸爸妈妈的一番鼓励,我心中的“伤心梅”不翼而飞。妈妈一边帮我分析错误原因,一边教导我做事要细心,我也洗耳恭听。

“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”加减乘除算不尽父母对我的付出,千万句话语表达不尽我对父母的感谢,以后我一定要好好学习,报答父母对我的养育之恩。

感谢小学三年级作文 篇2

教学目标:

1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。

教学重点:

指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

教学难点:

引导学生学会赏析优秀的文章,根据所总结的方法修改自己的习作。

教学过程:

一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求)

二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。

3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。

感谢小学三年级作文 篇3

子欲养而亲不待好好对待自己的亲人时光荏苒勿过而悔之我们都爱你原谅我们的疏忽接下来的日子我扶着您一起走我们很爱你很爱很爱

爸爸,在生命中扮演着不可替代的角色。从小,陪着我闹,陪着我玩的“大男孩”。现在依旧如此,只是岁月给“大男孩”的'脸刻上一道道曲线,这使“大男孩”沧桑了不少。

那天,爸爸赶路回到城里,就为了给我俩姐妹送来过完节的食品。当时妈妈奶奶都还在老家,听爸爸说是等隔天再回。回到家,爸爸已经精疲力尽了,还忙这给我们做汤,煮饭,生怕把我们饿了,这时候,我充当着爸爸的“小秘书”,在爸爸身后打打下手。

吃完晚饭,爸爸吩咐我们尽快洗刷,好让他清洗厕所。那天晚上,我们姐妹早已进入梦乡。但厕所里,依然能听到隐隐约约的刷子声。

隔天早晨,我和姐姐起床后,看见爸爸在厨房忙碌着,爸爸可能听到我们的脚步声,“早餐快好了,刷牙洗脸去”。爸爸说着。洗刷完毕,放在餐桌上丰盛的早餐,爸爸吩咐我们吃多点。他又开始忙去了。

爸爸坐在沙发上准备穿鞋,正准备上班,突然间他在沙发躺下了,眼睛眯了一眯。睡着了,手臂放在额头上。我突然明白什么,眼睛就像突发的洪水,无法阻止它不往下流,我跑进房间,躲在被窝里哭泣。脑子像电影一样不停的回放着昔日爸爸忙碌的身影。更是泪流。我走出房间,拿起我的外套往爸爸身上披。看着爸爸安静的睡着。

子欲养而亲不待。 好好对待自己的亲人 ,时光荏苒, 勿过而悔之 。我们都爱你, 原谅我们的疏忽,接下来的日子, 我扶着您一起走。 我们很爱你 ,很爱很爱。