【精选】书包三年级作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的书包三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书包三年级作文 篇1

妈妈打开我的书包，准备检查我的作业，忽然，她不耐烦地大声说道：“黄仪萱呀，你的书包里真是乱七八糟，这哪里像是书包？简直就是一个垃圾袋嘛。”

妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧，心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了，再也不能拖拉了。

我立刻将书包里的课本取出来，然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地，有的滚，有的跳，热闹一阵过后，书包里顿时空空如也。我扫视一圈，有的书角已经卷成折叠扇，有的作业本搓揉成了麻花卷，有的作业本钻进书页间，有的书页间藏着作业纸，乱哄哄堆成一座小山包，妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来，依次排好摞起来，然后又把信息科技及其它课本依次放好，再把作业本及练习册排整齐，按照主次顺序放进书包内，把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖，整齐地摆进铅笔盒，就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内，放到书包前面的小袋内；红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内，喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

妈妈忙完我们的午饭，再次着手检查我的作业时，打开书包一看，她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来，连连称赞我道：“黄仪萱呀！你整理书包真用心。”

书包三年级作文 篇2

我是一个书包，颜色虽然没其它书包亮丽，但我是别致的。我没有像其它书包一样的刻着图案，但我的字是最美的。嘿嘿！我还是一个双肩包呢！

我几乎全身黑溜溜的，只有一大块是黄色。我只有两个袋，大袋子要么就是书，要么是美味可口的零食。有一大包的薯片，有豪华版的棒棒糖，还有一杯水和一瓶小型的果粒橙……我都看得垂涎三尺。小袋子用来放些塑料袋，准备着小主人平时装垃圾用，小主人自觉做到走过哪里而不留下一点儿垃圾。

我肚子里还装着一大堆的钱，外加一串钥匙呢！小主人老放我身上，因为他认为我身上是最安全的，由此看来主人是最信任我的，我不能辜负主人的一片重望。我的背面还有一大块海绵，让我的小主人不痛不累。所以我的小主人非常地重视我。

我曾有过辉煌的一刻。当时有多少双眼睛盯着我，整天整天在商场货架上静静地躺着，陶醉在音乐的海洋中。有情歌、有摇滚、还有活泼的儿歌……简直各式各样，悦耳清脆！多么享受啊！那时有价值一万多的架子鼓哥哥陪伴我，下有香味扑鼻的蛋糕弟弟为我撑腰，我无所畏惧。之后有位温柔的阿姨把我领走了，那就是我主人的妈妈。她让我踏上了不一样的温馨路程，陪伴小主人快乐成长。

你瞧，厉害吧！我可是一个拥有来历的书包呢！

书包三年级作文 篇3

我的背包我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米，宽约47厘米，呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧，是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景，非常热闹。它属翻盖儿类型的，它的拉链细小，有许多还被我挂上了许多的小饰品。它按层次分三部分，分别是：外层、中层和内层。外层当然是位于最外层，这是我放一些杂物的地方，如：卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的，总也整理不好。中层位于外层与内层之间。()它是这个包中最大的地方。因为这个原因，所以我如果去补习班的话，就把书放在这一部分，有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里，如：钱包、手机等，若是不好好取出是根本拿不出来的，因为空间实在太小了，所以如果遇到小偷就不用担心东西被偷了。在包的最里部就是内层了。内层的地方是三大部分中最小的一部分，比32开的纸还小，只是它的三分之二。

内层主要放一些非常细小的.东西，像一些小珠子等等一些。整体看我的包，好处可真不少，既可爱精致，又有实用价值。我出玩时经常背着它，这使我们俩个成为形影不离的好朋友。

书包三年级作文 篇4

我有一个漂亮而又实用的书包。

这个书包是椭圆形的，是米粉色的。它有两条宽背带，挎在肩上一点儿也不疼，书包上面有三个惹人喜爱的小公主，穿着五颜六色的连衣裙，上面还挂着四颗红宝石，十分美观。

我的书包有三层：第一层里面有语文书，数学书，美术书，和音乐书，这一层就变成了书的王国。第二层放着笔记本和水笔。第三层放着棒棒糖和美术工具。

我的书包两边还有两个侧兜，里面放着一杯牛奶和纸巾。

书包是我的好伙伴，上学和放学一直跟在我背后，不管书有多重多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务，我要珍惜它爱护它，希望它永远陪伴着我。

书包三年级作文 篇5

我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫，可是它是个沉重的书包。

我的书包很沉重，有课本语文、数学、英语、美术和作业本，我的书包很重，所以爸爸帮我买了个拉杆书包，拉起来很轻松，但是拉的时候还是很重。

我的书包里除了课本还有水壶，我喜欢喝水，一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，妈妈、认识到我喜欢水，所为暑假带我去游泳，我感觉我的书包很沉重。

我的书包很沉重，里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好，所以经常带我去学作文；爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点；老师说我聪明希望我更进步，所以很沉重。

我的书包里装着太多东西了，所为我的书包很沉重。

我不讨厌沉重的书包，因为里面有我的一些快乐。

书包三年级作文 篇6

我有一个形影不离的朋友——书包。无论我把多重的书塞进它的肚子，它总是乐呵呵地张开大嘴，照单全收。

书包是我和妈妈暑假时专门去商场精挑细选的。它银灰色的底色上规则地印着一片片代表幸运的四叶草，桃红色的拉链显得格外醒目，也给不起眼的灰色增添了几分女孩子气息。它现在已是我的亲密伙伴了。

在众多款式中，我一眼就看中了它，而妈妈非常注重它的特殊设计概念和功能。

这款书包有两大与众不同的设计概念和功能。其一脊柱无压中空设计。在书包背面，上下左右对称地按我们背部的支撑点设计出保护垫，中部部分提供无压空间，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。

其二是盆骨垫的设计。将书包重量的压力从肩膀转移到盆骨，减少对肩膀的压力。

设计师还很精心地在每个部位加上可调整的带子，方便不同身高和体重的学生在不同年龄段使用。

现在我每天都背着它，感觉好极了，难怪妈妈当初如此看重它的功能和设计。

我要好好爱护它，让它陪伴我度过快乐的每一天。我更要听爸爸的话，注意多做些护肩伸展运动，正确使用书包，如爸爸妈妈所希望的那样，健康快乐地成长。

书包三年级作文 篇7

快开学了，大家都被买走了，就剩下了我一个在商店里，我觉得孤单极了。这时，一个漂亮的女孩看中了我，我也高高兴兴地被我的新主人买走了。

一回到家，主人就小心地把我放到了沙发上，主人还把她的新书放在了我的身上。从此以后，主人对我很好，从不把我拉来拉去，扯来扯去，弄得脏兮兮的。时间长了，我越来越骄傲，反而瞧不起别人了。我对旁边的书包说：“主人对我可好了，你看，马上就要到下学期了，我还是新新的呢！”旁边的书包说：“哎！我家小主人可不爱惜我了，老是把我拉来拉去的，你看，我脸上的伤疤，就是他弄的。”听了这话，我更骄傲了，所以我把我的事情告诉了班里的每一个小书包，它们都很羡慕我。有一天，放学了，主人跑在回家的路上，好像有什么高兴的事要给妈妈说呢！跑着跑着，主人摔了一跤，哇哇大哭，这时主人的妈妈看见了，赶紧把主人扶起来，还责怪我，说：“一定是书包太沉了，而且里面还放了那么多的书。咱不要这个书包了，妈妈再给你买一个。”

她把我放了回去。从此以后，我再也不敢骄傲了，我也没有资格骄傲了。