梅花三年级作文汇总8篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的梅花三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

梅花三年级作文 篇1

冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。

梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。这时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的这些桃花、李花这样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。

梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。

梅花三年级作文 篇2

我家院子里有一棵很大的腊梅树，听我奶奶说，它有一百多年了，这棵树布满了整个院子。

1、2月正是腊梅开放的时候，那可爱的小花密密麻麻的长了一树，我无法形容它的颜色，说它是黄色的吧，黄里带着白，花蕾好象是一个小手，藏在花朵里，仔细一看，花蕾的周围还有一条条花茎，它的茎是黄里带有红的颜色，真是美丽极了。

在春夏秋季节里，我看到很多花开放和凋谢，但只有在冬天里才可以看到腊梅的开放，这时我都会想到宋代王安石写的《腊梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

我喜欢它的坚强，喜欢它的美丽，它使我敬佩。

梅花三年级作文 篇3

在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。

原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了；光秃秃的枝头上，那点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好像是请你观赏呢！那像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！

这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花三年级作文 篇4

人们常说“春天到了，百花齐放。”可是，在寒冷的冬天里，又有什么花会独自傲放？没错，首先想到的肯定是梅花。

古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝干，淡淡的粉白，缠绕着周身的芳香。那就是梅花。多少人为她的高雅惊叹；她坚忍卓绝的精神，凌霜傲雪的仙姿；勇斗严寒的正气使多少人着迷。

在寒冷的冬天里，是无边无垠的白，动物冬眠，树木落叶后只剩下枝干，花朵也凋谢了。茫茫雪海中找不出一丝生机。这时，梅花出现了，她挺立着高而细的枝干。傲然地站在风雪中，充满了豪情，任凭风雪吹打。

人们赞美玫瑰，因为她带来了真爱；人们赞美荷花，因为她出淤泥而不染；我赞美梅花，因为她让我明白了一个道理。不论干什么，必须坚强不屈。

梅花三年级作文 篇5

在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。

原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了。光秃秃的枝头上，那点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好似是请你观赏呢！那似抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！

这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花三年级作文 篇6

梅花，是我最爱的花，因为它有一种独特的魅力，这种魅力很特别，很奇妙。

不知道为什么，我自从上了三年级，就深深的被梅花吸引了，因为这种花有着一股子“倔”劲儿。她在寒冬腊月里亭亭玉立，好像女中豪杰一般，真的是“巾帼不让须眉”啊。从那以后，我就相信女孩子一定能在各个方面做的比男孩子好，我就努力做了。

梅花之所以能这样深深的让我迷上它主要是因为这种花有骨气：它不与菊花一样，是因为菊花太过端庄；它不与玫瑰一样，是因为玫瑰太过妖娆；它不与桃花一样，是因为桃花经不起寒冬的折磨。在我的心中，梅花就是美丽、端庄、坚强、倔强、有骨气的那一种女孩儿。这种女孩儿，是在我心中最完美的人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花，就是这样，美丽动人、大方端庄、小巧玲珑。她的样子与它的骨气，确确实实让我想不到它能有此秉性。

梅花，其实就是社会中的一种人的象征，这种人没有美丽的外貌，没有天生的优势，凭的就是自己的踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨和坚持。这种人是有着无限的潜力的。因为，他们比别人都会忍耐，都会坚持，都会克服困难，都会更拼、更努力。我们的同学们也要这样，我也不例外的，要一起学习梅花的气节哦！因为，她不是温室里的花朵。

梅花三年级作文 篇7

中秋佳节，爸爸一时心血来潮，要请我和妈妈吃鹿肉。

起先，我听错了，以为是吃兔肉，把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后，感到格外兴奋。一想到鹿，我就想到了电视科学频道里的动物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车，擦得锃光发亮，好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发，想一下子见到那些梅花鹿。

我们来到一个比较偏僻的地方，餐馆和养鹿园建在一片藕池上，别有一番风格。

一下车，我就拉着爸爸的手，要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上，向鹿园望去，因围墙很高，只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面，来到鹿园门口，结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转，便笑着把我顶了起来，我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的'、还有半卧的。有的三三两两偎在一起，有的单只独个在吃草。爸爸告诉我，头上没有角的是雌的。那雄的真美，头上长有一对雄伟的角，角上有4个杈，看上去就像叶落后的裸露的树枝。爸爸说那角尖非常锋利，是雄鹿保护自己的进攻武器。

除了那美丽的角外，鹿的毛也很好看。栗红色的毛上，点缀着排列有序的白色斑点，就像白色的梅花一样，所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿时，妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。

走进餐厅，一阵香味迎面扑来。桌上已摆满了各种菜。服务员阿姨向我们介绍哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的内脏。爸爸倒满一杯酒，说了几句节日团圆的话后，操起一根鹿排大干起来……

我接过妈妈给我的一根鹿排，却正看反看，久久没有下咽，眼泪禁不住流了出来……水上漂

星期天，爸爸还是和往常一样，出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门，我忽然心里一亮，兴致勃勃地对爸爸说：“爸爸，我们俩在家里做早点吧！”爸爸回答说：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。

我跟爸爸来到厨房，只见爸爸拿出一小袋面粉，将三分之一倒进碗里，再加上水和打好的鸡蛋，然后再加上盐和少许味精，一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里，中火烧了两分钟。水烧开了，爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸：“你不是说面粉在水上漂吗？”爸爸说：“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想，爸爸说的对极了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了酱油和醋，最后还撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”捞了起来，一人一碗。我吃着自己做的美食，心里觉得有滋有味……

梅花三年级作文 篇8

一个白雪皑皑的冬天，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像许多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天，我和妈妈一起去公园，我刚进门，就看见到处都是光秃秃的树枝上积满了洁白无瑕的雪花。突然，一阵清风吹了过来，我闻到了一阵淡淡的香味。远看一片白色，我心里有些疑惑，为什么雪花有香味呢？我便走了过去，哇！原来是梅花，怪不得那么香呢！我赞叹道：这么美得梅花我还是第一次见到呢！不知不觉我来到了梅花林，那儿的梅花五颜六色，有红的似火，有粉的如霞，有白的如雪，还有绿的如玉。这些梅花的花瓣润滑透明。花儿千姿百态，有的刚刚露出笑脸；有的含苞欲放；还有的现在还是花骨朵呢！梅花有五片花瓣，就像我的小手指头。那么美丽的梅花我自言自语说要是眼前是一幅画，那画家的本领可真是了不起啊。梅花诗那样简洁、干净、雅致、迎着寒风也傲然挺立。我心想：我要像梅花一样不在困难低头勇敢，坚强。

看到了迷人的梅花，我想起了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。