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美丽的校园的小学三年级作文

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的美丽的校园的小学三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的校园的小学三年级作文

美丽的校园的小学三年级作文1

我们每天都要去学校上学,一棵棵柳树环绕在学校周围,一阵微风吹过,一位位翩翩起舞的小姑娘,在用优美的舞姿歌颂着我们的校园。

下面我先介绍一下前院,前院是我们活动的乐园;在走进去的正中间;我们的学校有一个大水池,水池里有一座假山;在假山旁边有小鱼在游动,有乌龟在岸子上边爬来爬去。

旁边有两座大花坛,花坛里边种着许多花儿,比如:牡丹花、月季花、百合花等等。

那么我先介绍一下牡丹花吧:牡丹花抬起头来显得格外精神,有红的、白的、紫的、粉红的等等。

我再来介绍一下月季花吧:月季花站在阳光下,像一位老师在指导我们。

最后我再来介绍百合花吧:百合花开起来大朵大朵的,还有就是百合花的香味,就算你站在十里外都能闻得到。

下面我再来介绍一下后院吧:后院里有松树呀、龙爪松、槐树呀,还有很多建身器材。

我们刚到了后院,就会看到一棵棵松树,松树站在阳光下看着我们,像正在看着我们的哨兵一样。

一棵棵龙爪松站在阳光子啊弯弯的弯着腰,像是在给我们鞠躬一样。

还有很多体育建材,我们每天下课都会去玩体育建材的,玩的累了,就休息会继续玩,有时候也会去体育室里拿一些关于体育方面的器材。

还有好几棵槐树,一到夏天槐树就会长出绿绿的叶子,我们也会去叶子底下乘凉的。

啊,我美丽的校园,一年四季,你在每一个季节都变换着,我爱你,因为你在四季的每一天都带给了我们最新的感受!

美丽的校园的小学三年级作文2

我们的校园非常美丽,鸟语花香。

我们的学校有四个美丽的花坛,每年春天都有许多小精灵光顾那里。这些小精灵在这里嬉戏、玩耍,给充满鲜活的校园增添了一道亮丽的风景线!

花坛里,有艳丽的玫瑰花;有清纯的茉莉花;有争先开放的月季花;也有可爱的四叶草。除了这些可爱的小花儿之外,还有高大挺拔的梧桐树,在初春之际,他抽出了嫩嫩的绿芽,为这个季节增添了生气。

满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪。夜晚,梧桐树那疏密有致的枝条在夜空中舒展,一根枝条擎起一蓬紫微微的花串,笑望明月,舒蕊展瓣。

我们学校的教学楼上印有三个金色体的词语,分别是:诚实、坚强、团结。这三个词语包含了老师对我们的期望。老师期望我们能诚实守信,遇到困难要坚强要有毅力,要和同学团结友爱让我们的校园变得更加美好!

主席台是我们学校最庄严的地方,每次升旗时我们看着鲜艳的五星红旗,看着我们可爱的校园,心中感到无比自豪,因为我是中国人,我有一个这样美丽的校园。

我爱我的学校,爱我的老师和同学!

美丽的校园的小学三年级作文3

我们的校园很美丽、迷人。从我走进校园的第一步时,就看见大路的左边有高大的樟树,右边是花坛,花坛里有五彩缤纷的花朵,旁边还长着各种颜色的小草雨,与花儿合并成一幅美丽的图画。

我沿着大路往上走,看见左边不光有树木,还有宣传栏。再往右走,看见了迷人的博学廊,那里可以让我们读书、学习、玩耍、谈心……

我继续往前走,我看见了许多名人的雕像。我知道的名人有爱因斯坦、孔子、居里夫人……

我又往前走去,看见了教学楼,那里是我们学习的地方,我要好好学习,天天向上。我又往教学楼后面走去,来到了德馨苑,我穿过德馨苑,又到了聚贤台,那里有石凳、石桌,我们可以在这里聊天、写字。继续往前走去到了美丽的润心亭,亭子的四周刻有四大名著,四根柱子上面刻有名言警句,鼓励我们从小认真学习。

校园真是我们快乐学习的乐园。

美丽的校园的小学三年级作文4

我们的校园在孝感市人民广场的旁边,这里春天春暖花开,夏天绿树成荫,秋天秋高气爽,冬天白雪一片。

走进校园,你会看见一块用大理石做成的石碑,上面写着:引领成长,塑造未来八个金光闪闪的大字。石碑的前面摆放着许多漂亮的花草,有紫色的蝴蝶花,火红的玫瑰花,娇艳的月季花,还有一丛丛嫩绿的小草……抬头仰望天空,你会看见一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬,仿佛一个“风向标。”石碑的正前方是学校的操场,这里是我们学校一千多名学生做操的地方。有时我们还会在这里进行各种比赛集会活动。操场的两边是几个并排着的篮球场,一排排的篮球架整齐地排列着,高年级的大哥哥们常在球场上打球。

在我们美丽的校园里,早晨,你会听见鸟儿欢快的歌唱,学生们的朗朗书声,下午,你会看到高年级学生的阳光长跑,你会闻到花儿扑鼻的芬芳。课间,你会听到我们快乐的嬉戏声,看到我们快乐的奔跑。午后,你会听到我们“沙沙”的练字声,看见我们认真打扫卫生的身影,闻到洗洁精淡淡的清香。放学时,你会看到我们排的路队有多整齐,我们的笑脸有多灿烂。

我已经在这所学校度过了四年时间,它不知给我带来了多少欢乐,不知给我留下了多少美好的回忆。

我爱这美丽的校园。

美丽的校园的小学三年级作文5

成长是一曲刚健的歌谣,是一道色彩的流程,是缓缓流畅的溪流,也是艰难的跋涉。是每个孩子渴望又担忧的过程。

“大家好!”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。现在就让我当个小导游,给大家介绍一下我美丽的校园吧!

走进校园的南门,正前方是一年级至三年级学习的地方,那是一座灰色的小楼,里面有充满知识文化的图书室,还有古香古色的图画室和展览室。楼的前面还有一个小小游乐场,课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。在这里我度过了很多快乐时光。

再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了,那里是四年级至六年级学生学习的地方,一排一排整洁明亮的'窗户,每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来,里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室,铃-铃-铃清脆的铃声传来,那是下课的铃声,操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音,同学们有说有笑的开心极了。

最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充满了阵阵饭香的食堂,大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜,让我们个个都健康成长!

这就是我安静、美丽、快乐、充满知识海洋的校园,我爱这个——成长的摇篮!

美丽的校园的小学三年级作文6

我们的校园真美丽,有美丽的教学楼,有宽阔的200米塑胶跑道,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是屹立在塑胶跑道南侧的两棵大榕树。

这两棵大榕树枝繁叶茂,远远望去,两棵大榕树就像一把葱绿的大扇子,近看则像两把墨绿色的大伞,那密密层层的枝叶将教师宿舍楼遮挡了一大半。树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光,就算是烈日照过来也只能射到斑斑点点,坐在大榕树下只感觉阴凉,一点也不炎热。它的主干非常粗,三个同学齐心协力才刚刚围住它,主干分成了成百上千的树枝,一根比一根细,它们随风飘荡,犹如一个个美丽的女孩,在空中跳舞。大榕树可高了,有四层楼那么高,在课室的窗台上随手就能摸到一大把叶子,但看到这美丽的景色,我都不忍心破坏它,又连忙把手缩了回去。

这两棵大榕树不仅茂盛,而且还是个欢腾的世界。下课铃一响,同学们就一窝蜂地冲出教室,跑到大榕树下,有的踢毽子,有的跳绳,有的捉迷藏,还有的玩老鹰捉小鸡……我们玩得一个比一个开心,还不时传来嘻嘻哈哈的笑声,这时小鸟也一展歌喉,唱出一首又一首动听的歌曲。

我爱这美丽的校园,更爱那两棵美丽的大榕树。

美丽的校园的小学三年级作文7

我们的校园又大、又干净、又漂亮。

在校园的两幢大楼之间,有一个荷花池。夏天到了,池中开满了荷花,满池的荷花、荷叶,远远望去,就像碧波上荡着五颜六色的帆船,煞是好看。荷花的姿态不一,有的含苞欲放;有的昂首怒放;有的亭亭玉立;有的耷拉着脑袋,像一个害羞的小姑娘。在绿油油的荷叶下,有几条像婴儿的手一般大小的金鱼。有时,下雨了,金鱼就会躲在荷叶下避雨,把荷叶当成了雨伞。有时,小金鱼水中做游戏。

在荷花池的西面,是同学们最喜欢的地方,那就是——凉亭。凉亭是正方形的,从上往下看,有两个一大一小像蘑菇一样的顶。再往下看,一根柱子耸立在中间。下课以后,同学们就在凉亭里做游戏,休息。

在凉亭的对面是一个小花坛。春天一到,花坛里就开出五彩缤纷的月季花,有红的,黄的,粉红的……秋天到了,菊花开了,它们的姿态各异,有的张开婴儿般嫩滑的小嘴,贪婪地吮吸着母乳般的雨露和阳光;有的尽情舒展着胳膊和腿脚,好像在早锻炼;有的叶子向上卷曲,像是在跳“晚春之舞”。

校园的每一角都这样美,我爱我们的校园,我更爱校园的一角。

美丽的校园的小学三年级作文8

我们的学校-----仙桃市实验小学,坐落在交通路中段,五星小区对面,它是一所美丽的学校,不信就随我去参观一下吧,

学校坐北朝南,校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢!“实验小学”四个字写的刚劲有力,在阳光的照耀下金光闪闪,似乎在显示它的辉煌。

踏进校园,映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中,北面两幢楼和中楼都是教学楼,南面是科技楼,里面有多媒体教室,实验室,电脑教室,阅读室,语音室和舞蹈室。我们在里面学习,实验,遨游知识的海洋,还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。

沿着水泥路一路走去,东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃,香樟树枝繁叶茂,远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场,这个操场可供三干多名学生做操,升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的,正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬,一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围,中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠,双杠,爬杆和沙坑。瞧!几个小朋友正在做体育运动呢!呀!我真笨,忘了给你们介绍出品窗了,上面全是同学们的作品呢,有绘画作品,也的书法作品呢,瞧!他们的书画多美呀!

站在操场上,闻着香樟的清香,倾听着校园内朗朗的书声,好像正谱写一首动听的歌曲,在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗?