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【实用】小学三年级作文700字合集九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学三年级作文700字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学三年级作文700字合集九篇

小学三年级作文700字 篇1

大家都知道,老师是辛勤的园丁,我们是茁壮成长的小苗苗。我不仅尊敬她们,还非常爱她们。

老师姓徐,她的个子不高不矮,身材很苗条,总是穿着时髦的衣服,显得十分漂亮;一头披肩长发,黑黑的又有润泽;大大的眼睛炯炯有神,当看见同学做错事时,徐老师的眼睛立刻变大,下课的时候会用温和而严肃的语气批评他们,当看见同学拾金不昧、认真听讲时,徐老师眼睛笑眯眯地,脸上露出欣慰的笑容,就像一朵盛开的花儿。

有一次上课,我不听讲,把书立着,而手却在书桌底下做别的事情。这时,徐老师发现了我,便停止了讲课,生气地走到我的面前,大声地说:“陈芸昕,刚才我讲了什么内容?”这时的我,吓得大气不敢出,心里“扑扑”直跳,结结巴巴地回答道:“我不知道……”然后,我又很难为情地低下了头。徐老师大声地批评了我,我心里暗暗地对自己说道:“老师上课这么辛苦,她严格要求我,怎么能辜负她的一片苦心呢?”

还有一次,徐老师把我的作文读给同学们听,大家都拍手叫好,说我的作文写得好。此时此刻的我得意极了,站在一旁读文章的徐老师也十分高兴,夸我是一个写作的好苗苗,鼓励我继续努力,长大后争取当个著名的作家哩!

看,徐老师多关心我的学习呀!

老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

有一次上体育课,当时正是炎热的夏天,我和几位同学正在比赛跑步。突然,我踩了一块石头摔倒了,膝盖上流下了鲜血,我大声哭了起来,旁边的同学见了,连忙将我扶起来,送到了医务室。那时我爸爸出差,妈妈又生病了,徐老师知道后更加着急了。

时间不等人,转眼间就放学了。徐老师见我受伤的腿不能走路,便把我背到自行车上,带我回家。天气真热,不一会儿,徐老师的脸上、衣服上都是汗水,我便关心地问她:“老师,您累了吧,我有一瓶冰矿泉水,给您。”徐老师擦擦头上的汗,说:“谢谢你,不用了,快到你家了。”路边的人看到了,都很感动。

到了我家门口,我拿出矿泉水递给老师说:“徐老师,天太热了,人不能不喝水,您为了我劳累了好长时间,别客气啦。”老师接过水,抚摸着我的头,和蔼地夸我说:“谢谢你啰,呵呵。”……看着徐老师远去的身影,我感动地流泪了。

“老师是人类灵魂的工程师”,是啊,徐老师教会了我知识,也教会了我关心、爱护他人,做一个有爱心的人,您的美德是我永远不会忘记的,我爱您,徐老师。

小学三年级作文700字 篇2

父母的爱,是一股清泉,让心灵愈加纯洁;父母的爱,是一盏明灯,指引正确的航向;父母的爱,是一缕凉风,消去内心的燥热;父母的爱……父母的爱,不只在温柔体贴中展现,那么直接。有时,需要我们用心去细细体会。

那一天,我写的一篇文章得到了老师的称赞,很是兴奋。一路哼着小曲回到家,我一见到妈妈,就眉飞色舞地说:“妈妈,今天有个好消息告诉您!”“什么呀?”妈妈饶有兴致地问到。“今天老师表扬我作文写得好,不信您看看!”说着,我把作文本递过去,满怀期待地看着妈妈。妈妈接过本子,细细地看了一会,飘过来一句:“嗯,还行,继续加油。”我仿佛被浇了盆冷水,一下子纳闷了,不该是热情如火的表扬吗?我像是争辩似的跟妈妈说:“可是……”“可是什么呀,还不去做作业?”我委屈地朝自己的房间走去,闷闷不乐:为什么?表现好都得不到表扬?难道,妈妈不爱我了吗?”我终于控制不住自己的眼泪了,任她像断线的珠子般流淌。天,也在这时下起了蒙蒙细雨,给我的心平添了几分忧伤……

晚上,我继续胡思乱想,翻来覆去睡不着。在起来上厕所的时候,爸爸妈妈的房间还亮着灯,里面有小声的话语传出,我便俯过身去侧耳倾听。“孩子这么喜欢写作文,照这样下去,以后绝对能青出于蓝,你这语文老师压力大啊!”这是妈妈的声音。“什么压力,我倒是希望她早些超过我,孩子超过父母,天经地义,是为人父母最大的心愿。”爸爸的声音里透出些自豪,“我知道你也在为女儿骄傲,但刚才为什么要那么轻描淡写?”妈妈的声音有些不好意思:“我这不是怕表扬过头会导致她骄傲吗?失去了写作动力怎么办?你们五年级语文课文有一篇《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》,里面怎么写的来着?”爸爸似乎是在点头:“嗯嗯,有道理,其实我早看出你这点小心思了”……

听到这些,我的眼角湿润了,泪水又一次不争气地流出了眼眶。我想,我已经明白了爸爸妈妈对我的良苦用心。爸爸妈妈把对我的肯定深藏在心里,我也会把对他们的感谢珍藏在心里,让他们看到我每天的进步和成长,来回报他们!

清晨起床,枕头上略微有些潮湿,但外面已是晴空万里,艳阳高照。

小学三年级作文700字 篇3

我是一个普普通通的小女孩,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,看上去是一个很文静的小女孩。我喜欢读书、跳舞,更喜欢尝试一切新鲜的事物。

别看我长得很文静,但有时我却是一个张狂、霸道的小女孩。在家里,我喜欢和爸爸一起打闹。小时候,我是时常在爸爸的脖子上,无忧无虑地玩耍,也时常把家里搞得一团乱。好像整个天地都是我自己的。每到吃完晚饭看电视时,我总喜欢和爸爸把遥控器抢来抢去,我是抢不到遥控器决不罢休,知道遥控器摔到地上为止。

记得有一次,我在爸爸睡觉时,把两颗葡萄塞到了爸爸的鼻子里,爸爸发现了,便追着我满屋子跑,我觉得有趣极了。直到现在,我回到家的第一件事情,就是和爸爸大闹一场。但在学校里,我却判若两人。那张狂、霸道的我全都抛到了九霄云外,顿时变成了一个文静、淑女的我。

升入初中的第一次考试我考了八十分,当拿到成绩时,我的心像掉进了万丈深渊里,这个分数让我觉得难以接受,这个分数是我从小到大考的最低的一次,在小学时我哪一次不是前几名,我顿时觉得我的脸开始发烫,无地自容,恨不得找个洞快点钻进去。我的心难受极了,真想放声大哭一场,但脸上却表现出一副无所谓的样子。脑子里不断的出现八十、八十。放学了,我不想回家,我害怕父母生气、打我、骂我,不想把这个不好的分数带给日夜操劳的父母,我更不想在他们的面前装出一副很轻松的样子。不知不觉已经到了家门口,我一个人在楼道徘徊着。我想哭,但我不能哭,坚强的我怎能因一次考试而被击倒?哭是一种懦弱的表现,我知道哭是挽回不了这次失败的。人,就是在困难和挫折中长大的,人的一生不可能一帆风顺,我抬起头看了看前方,大步的走向家门。

我有一个梦想,就是让丰富的知识充满头脑,对自己有着充分的信心,面对失败毫不气馁,长大做一个对社会有用的人。我坚信,只要努力就会有所收获!

这就是我——李欣悦,一个喜欢读书、坚强、有时文静有时张狂的小女孩。

小学三年级作文700字 篇4

教学目标:

1、引导学生对未来的事物,进行大胆地科技设想,把自己的设想写下来。

2、想象要丰富。

3、引导学生学会修改自己的习作。

教学重、难点:

引导学生充分发挥想象,把内容写具体。

教学过程:

一、课前导语

同学们,你想象过未来的世界吗?将未来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……会是怎么样子的呢?今天,我们就来张开想象的翅膀,自由地飞翔吧!

二、明确目标:

1、课件出示写作要求:

你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是怎么样子的呢?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如:可以自动调温的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己的不满意的地方。

2、引导学生认真读题目,从题目中提炼本次习作的目标:

⑴、对未来事物进行大胆的科技设想。

⑵、内容要具体。

三、资料回顾

回顾课文,引导学生找出本单元课文中有哪些内容与本次习作的训练目标同步,从中借鉴写作方法,使学生的读与写有机地结合起来。

四、习作构思。

引导学生从如何选材,如何入手来写。

1、这次作文应该选择什么事物来写?(最感兴趣的事物)

2、从哪些方面来展开想象?(可以根据生活的需要)

3、这个事物应具备怎样的特点?

4、会给人们带来什么样的方便?

5、讨论、交流、确定习作材料。

五、习作方法。

1、注意写清你想发明的东西的样子、特点和作用(功能)。

2、可以运用本单元学过的说明方法。

3、想象要大胆、合理。

六、开心练笔。

把自己的设想写下来,读给同学们听,互相评议。

七、小结:

学生谈谈自己在本次习作中的收获。

教学反思:

作文是心灵的宣泄,是一种表达自我的方式。在整个教学过程中,我特别注重学生的自我表达能力,学生在小组间交流自己的想法,充分发表自己的看法,在同学之间可以达到互补的效果。可是也有很多不足之处,比如:学生在评议环节表现得不够热情,气氛有点沉闷。平时应该引导学生在生活中多积累一些素材,积累一些好词佳句,只有这样,学生就不会再视写作为难事,无话说可以变成有话说,不会写可以变成会写,用词干巴可以变成行文流畅,千篇一律可以变成百花齐放。

小学三年级作文700字 篇5

阳光穿过高大的树木,进入森林,新的一天开始了,作文 晚白垩世北美洲的一天。

一群三角龙从森林深处走出来,在一片林地上开始了进食,三角龙是一种植食恐龙,它们是最大的角龙类,长7·5米到9米。大约十分钟后,一群副栉龙走出来,和三角龙一同进食,副栉龙属于鸭嘴龙类,也是一种植食恐龙。突然,三角龙群里出现一阵骚动,原来有两只雄性三角龙喜欢上了一只雌性三角龙,它们因此而准备大打出手。

这两只三角龙一只刚刚成年,另一只在这片森林里生活了十几年了。战斗开始了,别的恐龙让开了。年轻的三角龙先冲了过来,战斗经验丰富的老三角龙往旁边一闪,年轻的三角龙因为用力过猛,没有停住,被一根藤蔓缠住后摔倒了。老三角龙走过来,踩在年轻的三角龙身上,仰天长啸,宣告自己的又一次胜利。

沼泽地更热闹了,尖角龙,副栉龙,栉龙,甲龙,埃德蒙顿龙,大鸭龙,戟龙,似鸟龙,阿拉莫龙,鸭嘴龙,慈母龙和三角龙等植食恐龙都来了,不过,有猎物就有猎人,在沼泽旁边的树林中有五只驰龙来捕猎,驰龙并不是一种大型恐龙,所以要组成小群体捕猎。它们马上选定了目标—一只老鸭嘴龙。五只驰龙潜伏到猎物附近后,五只驰龙从树林中跳出,纷纷扑到老鸭嘴龙身上,有一只驰龙跳到老鸭嘴龙的脖子后方,一口咬住了老鸭嘴龙的脖子,老鸭嘴龙惊慌失措的大叫,几只年轻鸭嘴龙听到后马上赶了过来,赶走了驰龙,但驰龙知道,老鸭嘴龙伤势过重,几个小时后就会死去,所以驰龙开始跟踪老鸭嘴龙,。

下午时,老鸭嘴龙死了,鸭嘴龙群也走了。驰龙们一拥而上,抢夺着老鸭嘴龙的肉。但沼泽地依然热闹,因为大部分植食恐龙还没走。这时一只风神翼龙从天而降,它们翼展12米,是最大的翼龙。它走到正在进食的驰龙旁边,大叫着,驰龙们抬头一看,很快就被风神翼龙巨大的体型吓到了,纷纷逃走了。风神翼龙刚要品尝食物,突然听见一声巨吼,紧接着是小树被折断的声音。风神翼龙急忙飞走了,植食恐龙开始逃跑,这时一只巨大的暴龙从森林中冲出,撞倒了一只尖角龙,尖角龙还没有反应过来,就被暴龙一口咬断了气管。暴龙大吼一声,这霹雳之声,象征着王者的降临。然而热闹的沼泽地也变得鸦雀无声。暴龙就是霸王龙,长13米,高6米,是杀伤力最大的恐龙。

在黄昏时,大部分恐龙已经休息了,可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。伤齿龙和驰龙一样,是小型肉食恐龙。伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴

这就是晚白垩世北美洲的一天。

小学三年级作文700字 篇6

我们漂亮的语文老师叫刘洋,她是刚刚踏上工作岗位的一名“新园丁”。不太高的身材再加上脑后“跳跃”着的马尾辫,活脱脱一个大姐姐的形象。

她是在我们新学年伊始时开始带我们班的。至今,我还清楚地记得刘老师在开学典礼上那场独特的开场白,她说“我不但要做一名你们合格的老师更希望我们之间能成为好朋友”。正是她这番真诚的话语深深的打动了我们,师生的“距离”仿佛在那一刻变得很近很近。在以后的工作中她更是遵循着亦师亦友的这份郑重承诺,让我们在学习、生活中快乐地成长。

以前我们班是全年级出了名的“捣蛋班”,不但各科学习成绩落后于其他班级,连班风班貌也经常受到校长的批评,小红旗也长期与我们班无缘,同学们心里的那股委屈劲别提有多大了。刘老师带上我们班后,没有被这些情况吓怕,而是积极的寻求解决方法,在班务会上她和我们畅谈知识的重要性,在课余活动中她带领我们做些有意义的游戏,在待人接物方面她引导我们做个尊老爱幼有礼貌的小学生。我们女生都有爱买小零食的坏习惯,刘老师发现后没有直接批评我们,而是更多的让我们了解到那些不卫生的小零食给我们身体发育带来的伤害。在她的倡导下我们班成立了一个小小的“零用钱基金会”,利用节俭下来的每分钱,帮助那些需要帮助的同学。经过她的不懈努力,那几个爱“捣蛋”的男生再也不好意思惹事生非了,学习成绩不怎么理想的同学上课也认真听讲,仔细完成作业了。我们女生也知道把节俭下来的零用钱用在该用的地方。她的辛勤付出在开学不久后就得到了回报,我们班的综合成绩名列前茅,那面久违了的小红旗也终于挂在我们教室的墙壁上。

说到这里你们是不是被我们美丽、善良的刘老师感动了呢?其实,刘老师的感人事迹还很多……。那些不经意间发生在她身上的点点滴滴,感动着大家,也教诲着我们。刘老师只是我陪我一起走过一段路的一位严师益友,在我的成长经历中还有许许多多这样的“刘老师”,她们的言行身教终会长久地影响着我的思想以及我对生活的态度。

小学三年级作文700字 篇7

国庆前夕,妈妈班上组织去山东沂水旅游,我也跟着去了,到了那里,我们玩了很多景点,比如碰碰车、霹雳炮等,国庆节系列日语记。不过最好玩的还是漂流,我们旅行团将近40个人下了车,来到了地下大峡谷,洞体6100米,已经开发的“中国地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口,只见里面黑洞洞的,隐隐约约可以看到光芒,通道很矮,如果一不留神,头就会被撞到。

导游领着我们向前面走了一段路,她刚停下来,还没开口,我就看到右手边的龙头好象天然的但又好象人工打造的,经过导游的一番讲解,我明白那是天然形成的.。我们继续往前走,又看到了一些奇形怪状的石头,另我印象最深刻的就是“企鹅沐浴”和“仙鹤斗魔”等。走着走着,我们走到了漂流的起点处,游客可以沿岸步行,也可以顺流漂行,我想:漂流是怎么回事呢?我就跟妈妈提出:“妈妈,我们坐一次漂流吧!”于是我们买了票,妈妈一票,我半票,我们坐上了汽艇,一位叔叔把汽艇推下水,漂流就开始了。

水道很窄,一开始可以有两辆汽艇一起漂,但过了约10米的时候,就必须先后而行了,坐在汽艇里,我的心理有点紧张,担心汽艇会翻掉,因为离岸不远,所以我问岸上的叔叔:“汽艇会不会翻哪?”叔叔胸有成竹的说:“绝对不会翻的,小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了,我妈妈的两位同事也来漂了,沿着一条窄窄的小道,水流时快时缓,因为没有桨,漂流有时很慢很慢,有时在急流处汽艇前头会掀起,渐渐就会变成尾部掀起,我的心中不免有点紧张。有时隧道漆黑一片,我觉得有东西在身旁,只是心理感觉罢了。后面不时传来大姐姐的尖叫声,只是阿姨在吓她。

到了拐弯处,我想船很有可能翻哟,于是我让妈妈控制好方向,妈妈对我说:“漂流就象人生,有快有缓,不时会遭遇挫折”。终于到了出口,一位叔叔把汽艇扶稳,我们上了岸。刚上台阶,我听到叭的一声巨响,我和妈妈都以为是汽艇炸了,回头一看,原来是汽艇被用力摔在地上的声音,我们走呀走,走到了地下隧道的尽头,这次的母子漂流,我永远都不会忘的。

小学三年级作文700字 篇8

昨天中午,我正准备做作业,却发现我的《数学学习指导丛书》不见了,妈妈知道后,先问我在哪丢的?什么时候丢的?我说我能确定带回家了,就不知放哪儿了,妈妈也宁可相信放在家的哪一个地方,她几乎把整个家都翻过来找了一遍,我呢?急得犹如热锅上的蚂蚁团团转,差点没把自已倒过来抖一抖,可最终还是没有找到。妈妈只好安慰我说:下午我再去买一本吧。 傍晚,我放学回家,妈妈说书店根本没有卖这类书,她问了附近的许多学校,都因为插班的学生多,学校早已没有这些书了。最后,还好妈妈有个亲戚在乡下教书,说可以帮我找来一本,但要等星期五老师回家才能顺便带来。

晚上,我还一直想着这件事,因为没了这本书,我就无法做作业了,于是跟妈妈商量能不能给老师打个电话,帮我说个情,否则我怕明天没做作业交不了差,一定要挨批评,可能还要被惩罚!可妈妈却让我自己给老师打电话说明,于是我只好硬着头皮给老师打了电话。

今天上午,上数学课了,我的心七上八下的,就怕老师会责备我,我感觉这一节课好漫长呀,在做作业时,最害怕的时刻还是到了,老师走到了我的跟前,此时我的心提到了嗓子上,两眼直盯着老师,还好老师只问我书是如何丢了?并没有生气,更没有批评我,终于我感到一阵轻松。这让我明白偶然的失误应主动说明,才能得到别人的谅解。今晚,妈妈说乡下教书的老师已经托人把书先寄了出来,妈妈一吃完饭就去帮我拿书了,自从妈妈一出门我就一直盼望妈妈能早点回来。 叮咚———妈妈可回来的,我急忙迎上前去,妈妈一定知道我迫切的心情吧,她一进门便马上取出一本书。手一挥:“来,给你。”我赶紧接过来,可让我目瞪口呆———竟是一本数学课本呀!好粗心的妈妈呀!"你,你拿错了。”妈妈看我这样紧张,又从袋子取出另一本,哎!这才是我丢丢失的书呀,我娇嗔地说:“妈妈你好坏呀,给我开玩笑,让我太紧张啦!”妈妈说:“你知道紧张以后可要保管好书了,要不然呀,你看多麻烦。”是呀,我一定要好好爱护它,保护它,再也不要让书给丢了。

小学三年级作文700字 篇9

连日的高温把大家都给热坏了,教师里的电风扇从早上一直工作到晚上,同学们则安静的待在教室里,好好的做了回“淑女”、“绅士”。好不容易,天终于下雨了,浇去了炎热,也荡涤了我们的心灵。面对着这阵雨带来的凉爽,心间仿佛都舒展了。

淅淅沥沥,淅淅沥沥,雨轻轻地来到人间,滋润着我们的心田。静静地坐在书桌前,听着雨落下时敲击地面美妙的乐音。我很享受这一刻,因为雨落下声音能让我们的心灵得到沉淀。“滴”地一声,仿佛是不经意的一滴雨水,但是却蕴含深深的温情。仔细地去体会,那是外婆慈祥的结晶。外婆是永远那么体贴,小心地关怀着我的点点滴滴。多少个那样的夜晚,外婆在厨房里辛苦地忙碌着,我就站在一旁安静地听着外婆和我诉说的家长里短的琐碎事。虽然没有童话那样唯美,没有小说那样曲折,更没有散文那样清新,但是外婆说的那些事永远那么吸引着我。每次和我讲话时,外婆总是笑咪咪地的一幅满足的感觉。那一刻我感觉外婆是我生命里最温情的一部分,如“滴”的一声雨落下的声音一般,细腻清新。

再仔细的去听,那“沙沙”落在草上的雨滴声是外公不善表达的心声。人们常说“父爱如山”,外公对我不也是这样的吗?还记着昨天傍晚,劳累一天的外公拖着疲惫的身体带着倦容回家时,我凑上去轻轻说了一句:“我高中可能要到蛮远的地方去读。”外公放下锄头,用沙哑的喉咙说:“读书怕什么远呀,读书当然要出去读喽。”我很明白,外公虽然是一副不在乎的样子,但他却总是在默默的关心着我。许多年前,我总觉得外公不关心我,但当我开始学会长大了之后才明白外公就是我精神上的“父亲”。“沙沙”的雨声,看似不经意但是饱含深情。

“嗒”的一大滴雨水,落在母亲节的这一天。康乃馨以它最纯洁的白向我展示妈妈的功劳,淡雅的香气仿佛是妈妈不倦的教诲和鼓励的神情。妈妈是每个孩子心目中最美的女人,她拥有最独特的气质,最让我们安心的笑容,最让我们的贴心的关怀。默默地仔细的观察妈妈一会儿,才会发现妈妈是那么让我们动情。

“滴”的一声带来一份温情,“沙”的一声传来一阵深情,“嗒”的一声递来一瞬动情。恍惚间,雨原来已经停了,但是我心中的雨一直都在下。雨,给予了我最美好的一段时光。