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滑冰三年级作文4篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的滑冰三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

滑冰三年级作文4篇

滑冰三年级作文 篇1

刚刚考试完,爸爸妈妈准备让我好好的放松放松,要带我去滑冰。你可别误会,这可不是滑旱冰,而是滑真的冰!

下午,我们来到了水上乐园,这时的水面早已被冻上了一层厚厚的冰块,刚开始的时候,我兴奋极了,真想立刻去滑,可是,又害怕会从冰上掉下去,心里真是矛盾极了。爸爸似乎看透了我的心思,便先下去试探试探,爸爸下去的时候,我真担心爸爸会把冰给压塌,可是当爸爸踩上去时,冰丝毫没有要动的意思,终于我悬着的心终于落了下来。但还是心有余悸。爸爸为了证明冰很结实,便在冰上用力跳了几下,冰,仍然纹丝不动,爸爸自如地滑了起来。看到爸爸滑的那么开心我便也下去跟着滑了。刚开始滑的时候我小心翼翼,一会担心担心冰会裂开,一会又担心会滑倒。但是,不一会儿,这种念头早被我抛到九霄云外了。我掌握好平衡,在冰上自由自在地滑了起来。一会儿来个急转弯,一会儿又猛地一冲,真是好玩极了!滑冰的时候,风在我耳边呼呼的刮着,风从我的脸上擦过,感觉舒服极了。

时间不早了,落日的`余辉映的冰上闪烁出金灿灿的光芒。该回家了,这一个下午,我收获了满怀的好心情和好记忆,还带回了一路斜阳。

滑冰三年级作文 篇2

叽叽叽,小鸟在枝头高兴地叫着,它们用欢快的歌声迎接新一天的到来,吃过早饭,爸爸妈妈便带我来到滑冰场。

到了滑冰场,爸爸按我的鞋号给我租了一双鞋,我迫不及待地穿上冰鞋,刚抬起左脚,身子就像小齐企鹅那样摇摇晃晃的,一下子摔倒在了冰上,我吃力的爬起来,可刚起来,就又摔倒了,妈妈在一旁开玩笑的说:宣汶,你就这样倒下了吗?我很不服气,这时爸爸穿了冰鞋熟练的滑了过来,把我扶起来说:要先站稳,再慢慢滑。我试着爸爸的样子,两脚分开,左脚迈出,右脚紧跟一蹬,两只手自然地随着脚的节奏摆动起来,练了半天,也不知道摔了多少跤,但我并不灰心,渐渐地,我越滑越好,爸爸笑着夸奖我:你真棒。我终于学会了,我高兴地跳起来,哎呦!我忘记在冰上,一下子摔在了冰上。

我们一家人都笑了起来。

滑冰三年级作文 篇3

今天我到正大广场八楼去滑冰了。

滑冰场上灯火辉煌,灯光照耀着冰面如同白昼。女孩子们穿着毛衣,飘扬着花围巾,潇洒地滑着曲线,冰面上出现了深浅、长短交错的滑印,还有几个男同学戴着小红帽,穿着灰线长衣,“噌,噌,噌”地像燕子一样飞过。一个戴着绒线球帽的小女孩突然出现在人们面前,忽又一钻,不见了。还有几位穿着棉袄的初学者,战战兢兢地拉着栏杆挪着步子。

我买了票,换了鞋,穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。刚开始就要摔跤,可是被我挡住了,我觉得我的身体就像两段,要么脚底下像抹了油一样,“嗖”地向前滑去,身体向右倾斜,摔了个跟斗;要么腿上像拴了沉重的铅块,挪也挪不动。我只好扶着栏杆,慢慢地挪着步子,走了两圈后,停了下来,想:如果我再这样下去的话,肯定一事无成。

于是我决定不扶栏杆,在离栏杆一米远的地方慢慢走动着,然后我凭着经验越走越远了,接着又试着一个脚蹭着冰面,另一个脚向前滑,连续做了几个这样的动作,我便滑得越来越快了。可是,有时我会在停止的时候摔跤,甚至还听见冰刀鞋撞击栏杆的声音。我还自己在冰上转了个圈呢。

通过这次滑冰,使我懂得了一个道理,只要努力,困难是可以战胜的!

滑冰三年级作文 篇4

一个星期六的早晨,我听妈妈说今天要去和姐姐滑冰,我既激动又紧张,因为我不会滑冰心里特别害怕。

那儿的人可真多呀!人山人海,人来人往。有的人在玩冰车;有的人在冰上玩花样;还有的人在学滑冰。我和姐姐都在学滑冰,姐姐不一会儿就学会了,可是我却还没学会。刚开始我踩在冰上差点摔了一个大跟头,换上冰鞋我连走都不敢走了。按教练说的,我慢慢的在冰上走。慢慢地我就会在冰上走,在冰场上走了一会儿,教练让回头看,当时我很惊讶,自己不知不觉就走了这么远。老师还夸奖我学的快呢!在我会走时,教练让我用力蹬,我一蹬就滑了起来。在那一瞬间我很开心,因为我学会了一样东西。这让我很快乐。当我慢慢滑时,姐姐早已经滑得很好了。我还看见有摔在地上的人,所以我很是小心,庆幸的是我还没摔过跤呢!我和姐姐一起去滑了,还发现了一个大大的坑呢,不知是谁弄的。幸亏及时发现,不然就摔了。滑回来时,我又滑向另一个地方,可是有很小个坑我没听见,就听砰的一声,我摔在了地上,我哇的一声哭了起来,妈妈赶紧过来安慰我,鼓励我。我站起来,又渐渐地滑了起来。

回到家,我的腿很疼,但我学会了一样东西,这让我痛并快乐着。