精选小学三年级作文500字五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小小学三年级作文500字5篇，希望对大家有所帮助。

小小学三年级作文500字 篇1

如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

言谈作为一门艺术，也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。在用用语上，用敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。

谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

让我们一起做好文明礼仪，一起珍惜做人的真谛。

小小学三年级作文500字 篇2

我一向很讨厌“清道夫”。“清道夫”一身灰不溜秋，既没有鱼缸里其他金鱼一条飘逸的大尾巴；也没有其他鱼身上美仑美奂的颜色；更没有金鱼脑袋上两颗葡萄般的大眼睛，而且嘴两旁还长着两条小胡须，怪模怪样的。最令人讨厌的是，每当其他鱼在水里嬉戏的玩耍的时候，它就一动不动地巴在鱼缸底，连你拿根小树枝来挑它它也一动不动，连头也不回一下。没有一个理由，讨厌！

“清道夫”从不吃我们喂的鱼粮，而是在鱼缸边啃着一大片的青苔，从早啃到晚，从左边啃到右边，从下面啃到上面，连眼皮都不抬一下，啃个没完没了。

但是从一天起，我改变了对“清道夫”的看法。因为鱼缸的边缘长满了层层叠叠的青苔。当鱼缸的边缘长满了青苔的时候，其他鱼儿有的被青苔缠住了尾巴，动弹不得；有的鱼儿则呆呆地望着眼前的这一切，无能为力；而还有的鱼儿则适应不了这么浑浊的水，在水面上垂死挣扎……但在这时，只有几条金鱼安然无恙，十万火急地在鱼缸边上狼吞虎咽地吃着青苔，而这几条金鱼全都是“清道夫”。最后，在“清道夫”的帮助下，鱼缸才保持了往日的模样。

现在我虽然已经不养金鱼了，但还是每天都对这时的一幕幕情景浮想联翩。回想我养金鱼的经历，让我悟出了一个道理：在这个世界上有很多像“清道夫”一样默默无闻地对大家做出贡献的人，他们可能没有明星的美丽；没有科学家的聪明，但是他们有一颗乐于对大家做出贡献的心。虽然可能到他们去世的这一刻，人们也没有记住他们的名字，但是他们的行为，却一定会被世人铭记在心。所以我想，养金鱼的人最少也会养一两条“清道夫”，因为它有着别的金鱼没有的本领跟品质。

“清道夫”必定就是一位英雄，因为它不怕脏、不怕累、勤劳而且辛苦。一个默默为大家做出贡献的人就必定是一位英雄。

我不敢再讨厌“清道夫”了。

小小学三年级作文500字 篇3

周四这一天是再平常不过的一天了，这一天却使我记忆犹新。

清晨，妈妈和往常一样，早早出门骑着电动车送我上学，一路上，一辆辆车子从我身边飞驰而过。妈妈呢，总是慢慢悠悠地。我知道，郑州的交通状况使她担心我们路上的安全，所以总是严格遵守交通规则，从不骑快车、闯红灯。

眼看就要到学校了，突然，从我们左侧超出了一辆电动车，车上的阿姨似乎特别着急，也许是太着急上班吧，她一加速车头刚刚超过我们，就猛打方向，结果阿姨电动车后座的靠背紧紧地卡在了妈妈车的把手上，我们车失控了，一下子就倒在了地上。妈妈硬生生地摔在地上了，而我坐在后座，一只脚先迈了下去，一下子跪在了地上，另一条腿直接磕到了后备箱上，胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛还是什么，我的眼泪止不住像潮水一样涌了出来。

“你骑车怎么不看？”阿姨先发制人地吼道。

妈妈摔在地上，半天没有起来，生气地说：“你超车不遵守规则，还有理了不是？”

阿姨还想分辨，这时旁边一位大妈走过来，指着阿姨说道：“你可不对啊，骑车太快了，把人撞倒了还不赔礼道歉啊？”说着连忙把摔倒的我们扶了起来。

也许是路人的指责，也许是认识到了自己的`不对，阿姨这才说：“那对不起了，我早上太着急了，怕迟到，不好意思啊！”妈妈看看我也没有什么事情，说了阿姨几句就推起车走了。

哎！今天可真倒霉啊！

事后，我看着自己磕青的腿想：阿姨之所以撞倒我们，是着急怕迟到，可这也不能成为一种理直气壮啊，而且犯了错误不能正确认识，敢做不敢当，也太不应该了吧！

我多么希望我们大家都能安全出行，文明交通，做一个文明的郑州人。

小小学三年级作文500字 篇4

夏日里，你总能看见一个勤劳的身影在街上跑来跑去。那就是我，在为街道人民服务呢！

每一个夏日的早晨，我都会早早地起床，带上一个大夹子和一个垃圾袋，“全副武装”，到街上捡垃圾。树上的蝉有节奏地鸣叫着，天空上烈日悬挂。没过多久，我就热得直流汗，汗水一滴滴地从我额头上流淌下来，落在了地上。但我坚持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社区是人人共有的！于是，我坚持在烈日底下捡垃圾。这时，迎面走来一位满头白发的老奶奶。她见了我在为社区干好事，便笑吟吟地点点头，竖起了大拇指，赞扬我：“小姑娘，在捡垃圾呢！真不错啊！”我的脸微微泛红，别看表面上很平静，可心里却高兴极了，恨不得一蹦三尺高！

我又来到了长椅边。只见长椅上坐着位哥哥，他边翘着二郎腿，手里边抓着袋薯片，一手捧上去，哗啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黄色的碎片……我过去，耐心地用夹子把薯片一点一点捡起来。可那位哥哥好像没看见我似的，继续这样，直到他把一袋薯片吃光，我捡了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油渍，看了看我捡的那么多薯片，他的脸马上变得像熟透了的柿子一样红，害羞极了。他断断续续地说：“对不起，小妹妹，我……我不应该这样破坏环境！你……你是我们社区的好榜样，我要……向你学习！”我听了，别提有多快乐了，流的汗都是值得的！

我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日里，给街道捡垃圾虽然忙，但却很快乐。获得了别人的赞赏，心里能不开心吗？

小小学三年级作文500字 篇5

丰收节那天，老师让我把丰收的果实——石榴带回家一颗颗拨下来。这么重要的任务交给我去办，我太激动了！想着石榴仔儿水灵灵的样子，我恨不得长了翅膀飞回家去。

一迈进家门，我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手，开始拨石榴。

妈妈说：“你用小刀太危险，你准备材料，我们一起来做好了。”我翻箱倒柜地找出一个小碗，一个食品袋和一把勺子。我们分了工，妈妈用小刀轻轻的划开石榴，爸爸把石榴分成一块一块的，我负责把石榴的“小牙”拨出来。

石榴到妈妈那时，对她微笑；到爸爸那时，它笑着对爸爸露出小巧玲珑的牙齿；到我这里，嘻嘻，已经笑得掉牙了！一颗颗石榴仔儿像开上下珍珠一般洒落进食品袋里。它们那像瓜子似的小脸蛋努力向外瞧着，阳光照在它们的身上，使这些石榴仔儿闪闪发亮。

我盼望发石榴的下午终于到了。一上学，我就兴致勃勃的跑到办公室问李老师：“老师，下节课发石榴吗？”此时，李老师的脸上绽放了一朵美丽的花朵，她笑的那样甜，那样香，那样美……

“叮零零，叮零零……”熟悉的上课铃响了。老师说这节课分享我们丰收的果实——石榴，我太激动了。

开始发石榴了，我抱着装着晶莹剔透的石榴宝宝小碗走向第一个小组，组长伸出两只小手，我拿起小勺，从石榴堆里挑出几颗石榴，放长组长的手上，霎时间，一个小组的人向我投来感激的目光，我立刻感觉到了一股暖流流进了我的心窝，它是那样温暖，那样美，那样可亲……

发完最后一个小组，我们全班一起品尝这丰收的果实——石榴，当时我的心里像蜜一样甜。