【精品】同桌三年级作文汇总10篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同桌三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌三年级作文 篇1

上了五年级后，我的同桌就换成了一一“美男子”肖其昌。

这个“美男子”个子不高，一双浓浓的眉毛下面配了一双桃花眼，看上去有些呆萌的感觉。他最大的特点就是喜欢逗人笑，正是这样我……

记得有一次快中午了，我们正在上数学课。本来肚子就咕咚直响了，突然闻到了食堂里面，飘来一阵腊香四溢的饭菜香。只见我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小猫一样用舌头舔了舔嘴唇，做出一副香昏了的样子，说：“嗯”好香哦，本宝宝饿死啦，惹得我哈哈大笑，笑声惹怒了数学老师，哎，麻烦大啦，只见数学老师瞪了我一眼说：“孙增萱笑什么，站到讲台上去。”没办法，我只好乖乖的站上讲台。

别看肖骐昌平时嘻嘻哈哈，爱开玩笑。但他的学习也非常优秀，由于他的数学，英语好。但我的语文科学好。我们俩互帮互助，他经常教我不会做的习题。

有一次，我问他：“肖骐昌这个怎么写。”他很耐心的告诉我：“我觉得用方程解容易些，你先把它们的和加起来就简单啦。”果然，经过他的讲解提问，我的思路一下子就清晰了。而且他还说不要着急，慢慢来。

这就是我的同桌，一个幽默搞笑，乐于助人，呆萌的美少年，虽然同桌不久，但印象深刻，希望我们的友谊长存。

同桌三年级作文 篇2

唉，我又想起了那个讨厌的同桌，以及我们之间那次最激烈的斗争。

那天，我们正在上课，同桌突然越过了“三八线”。我恼怒了，小声对她说：“喂，你过线了！”按她自己规定的同桌法第二页第25条，过线是应该受到惩罚的，但她却毫不在意。这时，下课铃响了，我对她说：“你完蛋了！”然后，我站起身，开始了我们的领地之争。

同桌说：“敢不敢和我比写作业呀？”我说：“哼！比就比，谁怕谁！”于是，我们俩摊开作业本开始比赛。才几秒钟，同桌就做完了第一题，我不甘落后，率先做完了第二题。不好，我看到她也做到了第二题，我就写得更快了……就这样，我们你追我赶，怎么也分不出胜负。“丁零零——”上课了，同桌对我说：“你这个家伙，害得我下课都没时间上厕所。”我一听这话，都忘了我们还在争斗，笑得肚子都疼了。

这件事已经过去很久了，但我至今难忘，因为在这次斗争中，我懂得了同桌之争不仅可以武斗，还可以文斗！

同桌三年级作文 篇3

我的同桌是我们班的画画小王子，在我跟他做过同桌后，我觉得老师可以在期末颁奖的时候给他搬个“最佳说话奖”。

他虽然爱说话，但他的画画水平真的超极高，我们班能跟他一决高下的只有一个人，那就是孟洋。他俩的画画水平差不多。他俩的区别在于，孟洋是该画画的时候画画，不该画画的时候不画画。这个同学不管什么时候都在画画或说话，每次老师叫他三遍他都没听见。你看，他是不是很“聚精会神”呢。

跟我做同桌后，一开始我感觉还好，但是时间一长，我认为他是个像“麻雀”一样的同桌。因为他在上课的时候总打扰我，他自己不听讲就算了，对我的干扰特别的大。有一次，我正在认真听讲，这个同桌正在和他的另一个同桌王绍臣聊天，聊了好一会儿，好像他们没有什么聊的了，他突然调转头，对着我就是一阵狂聊，可我不想跟他聊，但他还堵住了我看老师的视线，我真的是无可无奈和。因为我坐在第一排靠里边那个位置，所以我一直想从他的旁边看老师讲课。这种事情还有很多了，特别想换个位置。有一次我找班长要求换位置，班长真的同意了，还把我换到她的身边！可没几天，王老师又把我换回去了。

他害得的我也开始上课不太认真听讲了。我每次想听讲的时候他都会打扰我，所以他是一个很讨厌的同桌。但是他对我也不是一无是处，他画的画确实不错，跟他做同桌，跟他学了不少画画知识，我的画画水平也感觉有所提升。

唉！他真是个又烦人，又有特长，对我又有些影响的同桌呢。你猜出他是谁了吗？

同桌三年级作文 篇4

她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪！

有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴嘉仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”

吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！

下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”

她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。

有这样的同桌，我真是幸运！

同桌三年级作文 篇5

“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。

同桌的你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。

你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。

你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。

你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。

同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。

同桌三年级作文 篇6

我的同桌是个健忘症。前一天记住的事，常常到了第二天就忘得一干二净。有一次，我做了一本“游戏本”，他就一直和我玩，高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天，我问他还要不要玩这个游戏？“什么游戏？我玩过吗？是怎么玩的呀？”他就这样挠挠头皮，疑惑地看着我。我真是哭笑不得，把本子翻开，他才恍然大悟：“对，昨天我们一起玩过呢。”一直到现在，他总是会忘记很多事情，我看着他傻傻地问“什么东西呀？”好像一只不知所措的小公鸡，就真是拿他没办法。

别看他这么健忘，可是作文却写得很好，老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢？有一次，上课铃声响了，他还没进教室，我去找他，发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着，还不时用手去碰它一下，我站在他的旁边，他一点也没发觉。我拍了他一下，告诉他上课了，他看着我，有时摸摸自己的脑袋，说：“什么？上课了吗？我忘了……”又是让我哭笑不得。

前几天，我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》，妈妈想让我也来写写她，可是我来到学校，看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌，希望大家和我一样喜欢他。

同桌三年级作文 篇7

我的同桌是一个小男孩，他叫宫梓涵，他有一双大大的眼睛，看着很机灵，他也非常热爱运动。

我们调到一组也没多久，但是我感觉他对我的影响实在太大了，当第一天老师让我们坐一起后，我回家就兴奋地告诉了妈妈，我现在的同桌是学霸宫梓涵，妈妈也很高兴，非常感谢老师的辛苦用心，希望我也向他好好学学，养成良好的学习习惯。刚开始的时候我也学着他老师布置两张口算题卡，他做五张，我也做五张，他认真读书，我也认真读书，上课积极举手发言，回答老师的问题。可是我的自律性不好，没能一直坚持，要不考试也能考好。

他每天都特别喜欢看书，所以我感觉他很有学问，考试时卷子上面有一道题问丑小鸭的'作者是谁，他就答对了，还是平时得多读书，才能变得有学问。他每天都超额完成老师布置的作业，有空就看书，四大名著都看几遍了。老师经常表扬他，他上课非常积极，什么问题都难不倒他，因为他读书多，做的习题多，老师说读书百遍其义自见，希望我们大家都向他学习。

我希望下学期还和宫梓涵当同桌，学习他的优点，让自己也当一个好孩子，当一个让老师喜欢的好学生，做一个有智慧的小学生。

同桌三年级作文 篇8

我们班有一个“跟屁虫”，他就是——xxx。如果谁和他同桌，谁就会碰上和我一样的后果。

有一次下课的时候，我觉得有点儿冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸进去的那一瞬间，右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢，他也拿出了他的外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也来了一次反击，让我心里哈哈大笑。

还有一次上课，我们全班同学正在做作业，“跟屁虫”xxx左手肘挪着挪着，挪到了我的桌子上，碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜，我本来一个漂亮的字，一下子就被斜上去老远，我一看，我写的字变成了一个“丑八怪”，我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候，我气急败坏地找到正要去玩的xxx，张牙舞爪地说：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的本子弄成什么样了？”我边说边把作业本拿出来，像一只母老虎似的看着xxx，继续说道：“而且我用的是水笔，再也擦不掉了。”xxx被吓傻了，结结巴巴地说：“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字写差了呢。”听到这里，我气得恨不得在xxx的脑袋上敲几拳，好让他清醒过来。

瞧，“跟屁虫”xxx有时候让我快乐，有时候让我失望，还有时候让我大发雷霆。不过，我还是喜欢xxx的快乐和幽默。

同桌三年级作文 篇9

文自从换了同桌，在学校里发生的新鲜事也似乎更多、更有趣了。

最近，班上有个爱心义卖活动。

文告诉我：“我同桌李敏加说，他绝对不会参加义卖活动：不捐东西，也不买东西。“

”哦！”我问，“他为什么要这样子呢？

“他说，捐东西给那些不认识的人是件愚蠢的事情。他才不会做那么愚蠢的事呢！“

”原来是这样啊！”

几天后，文又告诉我一好消息：“李敏加今天拿了几个玩具过来呢。“

”他不是说他绝对不捐东西的吗？”我问。

“才不是呢。他说，那些玩具他都不喜欢了，反正要扔掉的，捐出来凑个数也不错哦。”

“哦，他很可爱呢。“我笑笑说。

”我也觉得他蛮有味的。”文跟着笑起来。

过了几天，义卖活动开始了，女儿拿了些零花钱过去，买了一大堆东西回来。

“看，这是小老鼠是李敏加捐的。上了发条还能跑，碰到东西能转弯呢。“文一边说，一边向我展示。

”哇，好可爱。”我忍不住赞叹。

”妈，跟一说一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天还说，他绝对不会买那些破旧的东西的。可是，今天，他一看到他喜欢的玩具，眼睛就亮了，直奔过去，毫不犹豫地把它们买了下……”文一边说，一边捂着嘴巴笑。

“哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了，”不过，我觉得他非常可爱。真是口是心非啊！”

呵呵，有个口是心非的的同桌其实很好玩。

同桌三年级作文 篇10

三年级的时候，我们班来了一位新同学，一来到教室，大家都觉得这位同学不文明，没礼貌。因为她的衣服上有几个黑点，脸上还有米粒。大家的第一印象就是不文明。

一个星期过去了，我们又要调换座位了，可这次我又要和新同学坐一桌。虽然我不想和这位新同学坐，但这是老师的命令，我又没办法拒绝，在我心中，她就是没有一个优点的人。

到下午了，大家都要打扫卫生。我本以为她会什么事都不做，只会跑出去看书。没想到的是她说：“老师，我也想干活！”这句话让我非常惊讶，因为她不但自愿干活，而且还干得非常认真，桌子擦得特别干净。这让我改变了对她的看法，她在我的心中不再是一个没有礼貌的人了。

虽然我发现了她的优点，而且告诉了她，但她还是会发脾气。有一天，我打算去说她了，我说：“同学，能不能不要总对我发火，不要总让别人看到你的不足，要让别人看到你的优点。”没想到她真的听了！一天又一天过去了，她也一点一点的变好，不再见人就打。过了几个月，他人人不爱变成人见人爱。

果然不是所有人都能让自己喜欢，只要习惯就好。而且我们要学会客观看待一个人的优点和缺点。