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关于有趣活动三年级作文三篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的有趣活动三年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于有趣活动三年级作文三篇

有趣活动三年级作文 篇1

大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着洁净的校服,英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上,精神饱满的面对着主席台。

场上响起了广播操的音乐,全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操,音乐变得轻松愉快,同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操,我们全校同学都做的很认真,动作整齐有力。

下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央,第一个上网表演的是我们队的冯继莹,她表现得非常好,动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张,因为面前有很多同学看着我,但我看见冯继莹做的这么好,我也充满了信心,终于把动作全部做完了,如释重负。

在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队,他们都在认真地练习着,等待着表演。武术队得开始表演了,他们表演的是太极拳和打拳,他们的动作刚强有力,还有艺术体操的同学,她们跳起来好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他们玩得很开心,很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。

音乐节奏变了,我们要会到自己的位置上做放松操了,同学们跟着马教练认真地做着,我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着洁净的校服,英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上,精神饱满的面对着主席台。

操场上响起了广播操的音乐,全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操,音乐变得轻松愉快,同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操,我们全校同学都做的很认真,动作整齐有力。

下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央,第一个上网表演的是我们队的冯继莹,她表现得非常好,动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张,因为面前有很多同学看着我,但我看见冯继莹做的这么好,我也充满了信心,终于把动作全部做完了,如释重负。

在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队,他们都在认真地练习着,等待着表演。武术队得开始表演了,他们表演的是太极拳和打拳,他们的动作刚强有力,还有艺术体操的同学,她们跳起来好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他们玩得很开心,很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。

音乐节奏变了,我们要会到自己的位置上做放松操了,同学们跟着马教练认真地做着,我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。

有趣活动三年级作文 篇2

今天上午,张老师带着我们二(7)班全体同学来到了非常有趣的活动中心。

首先,李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》,然后,刘主任给我们讲了活动的安排和要求。

在老师的带领下,我们首先来到了看三维图片的.场馆,我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候,用左眼看看,再用右眼看看,最后用双眼再看看,恐龙的形状真不一样!戴上三维眼镜后,感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。

然后,我们来到了摆沙盘的场馆,在那里每人只能拿四样道具,我拿的全部都是家具,我抓了一把沙子,小心翼翼地把家具放了进去,我的作品就完成了。

最后,我们来到了科技馆,科技馆里的发明真多呀!看过这些发明后,我心里想:长大后,我也要创造一项新发明。

活动结束了,我们依依不舍地回家了。

有趣活动三年级作文 篇3

因为再过四天学校就要举行比赛了,所以中午王老师带我们下楼,上体育活动课。到操作以后,老师选出了六名同学,让我们练习跳长绳。

看着上下飞舞的长绳,我有些不敢跳,心想:“绳要是打到我会不会很疼?”想到会被绳打到,我就起了一身的鸡皮疙瘩……我还在犹豫着,“跳还是不跳?跳还是不跳……”我小声嘀咕着。正当我要说到第三遍的时候,忽然听到背后有人朝我大喊:“跳啊!快跳啊!付家旗!”我的心一下子落到了谷底,变得更加不知如何是好,左右为难。“啊!”我大叫一声,原来是后面的汪明浩使劲儿一推,把我推进了旋转的长绳里,我便轻快地一跳,然后马上逃走了……回头看到落地的绳子,我喃喃自语道:“其实没那么难,只是我想得太多了。”

第二轮,我带着激动和自信跳了上去,像一支离了弓的箭一样,“嗖”的一声跳过去了。我激动地喊:“啊!我成功了!我成功了!”同学们也为我鼓掌叫好。

正当我们兴高采烈地练习时,忽然听到“叮叮叮”的铃声,下课了。我一下子变得像泄了气的皮球。“不用难过!下次还能再来跳呢!”我的好朋友钱锐安慰我说。我骤然变得开朗起来,“谢谢你!”我兴奋地说。我面带微笑地朝班里走去,心里期待着下一次跳长绳练习。

这真是一次既有趣,又有意义的活动。