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有关三年级的作文锦集十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级的作文锦集十篇

三年级的作文 篇1

我的公公十分关心我。他的眼睛大小有点不同,很节约,去外面散步时经常拿着一把绿色、红花图的竹叠扇。

二年级的暑假,我经常在公公婆婆家写作业。有一次,公公发现我写作业时,桌子太高,写字也很不方便。于是,公公决定利用双休日给我做“木坐垫”。

周六,公公在阳台上开工了。公公拿起几块木板“叮叮咚咚”地做了起来。公公先用半个木盒子钉上钉子,再用小木块钉啊钉啊……凉爽的上午过去了,炎热的下午已来到。公公依然还在做。那时,天气特别热。操场上没有一个人,天上也没有一片云彩。可公公不怕,他顶着烈日,汗水滴嗒滴嗒地流着,心时只想着我。

两天后,“木坐垫”终于完成了。我也可以把学写得更漂亮了。这一都要感谢我的公公。

公公真关心我。

三年级的作文 篇2

咦?这是谁呀?圆圆的脑袋,大大的眼睛,乌黑的头发,红红的嘴巴。这个人看起来好像有点眼熟,噢,原来是我爷爷呀。

我的爷爷今年65岁了,别看他年纪大了,他可有一身好功夫,一手辟下,六块砖头就烂了,一脚踢下去,一头熊也倒了,就连武松也是他的手下败将。

我的爷爷虽然65岁了,但还是个老玩童,哟!别提有多调皮了,给他一个玩具,两秒钟,烂了,给他一只猫,两分钟,玩死了,所以呀,大家以后要少根他玩。

我的爷爷还是个复读机,每天都唠唠叨叨,说个没完,超子,和我下下棋,超子,这个是什么字;超子,这字你没写好,在写写。

我爷爷还是个抽烟王。有一次,我刚回家,哎呀,怎么都是一些云呀,一看,原来是爷爷再抽烟,我一肚子气就上来了,你怎么还抽烟,给你说过多少遍了。超子,其实抽烟对身体有好处,你就让爷爷抽吧!我听了真拿他没办法。

看,这就是我爷爷。

三年级的作文 篇3

未来的房子既舒适、安全而且又节约能源。

在炎热的夏季,你仿佛住在油锅里,家家户户都开着空调。而在这种房子里它可以把热气挡在外面,并且把热气存放起来,这样就能保持室内的温度。到了冬天再把热气释放出来,然后关紧窗户暖气就不会跑掉了。在一次上学的路上,我一路小跑着,突然听见有一对路上交流道:“这儿真美啊!”“是啊!我要是能住这儿多好啊!真羡慕住在这儿周围的人,太幸福了!”听到这儿,我不免有些自豪,便放慢了脚步,来仔细观察这一路的景色,那时正值春天,看着一路风景,忍不住托口而出:“真的很美!”——早晨清新的空气中带着新翻的泥土的气息。刚从松软、湿润的泥土中钻出来的小草,被春风吹得直摇脑袋;草丛中有几朵各种颜色的不知名的小花,朵朵都绽放出它们

生活中因为人们做饭实在太辛苦了所以这栋房子装置了自动做饭系统,每天早中晚三餐他都会做。这样一来你只要给它设定每天做什么就行了。而且这个装置什么饭都会做。

如果你在睡觉的时候觉得无聊的话,你按一下按钮,房子就立刻把家里的灰尘聚集起来,然后弄到屋顶。你再打开夜光灯就可以看到用灰尘构成的美丽星空。

这么好的房子当然也有安全设备啦!如果那一天家里不小心生起熊熊大火,房子就会自动响起叫声,叫声惊动喷水装置,喷水装置一担惊动就喷起了救命水。如果那天地震了该这么办呢?不用担心,这栋房子设有紧急逃生隧道,你只要按一下按钮它就会出现,你只要顺着管道滑下去就会以迅雷不及掩耳之势逃生。

哇!这么多设备,看来栋房子真是好真是妙真是呱呱叫啊!我真希望有这栋房子。

三年级的作文 篇4

他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,下边长着一双炯炯有神的大眼睛,最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人,同学们却恰恰相反,说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!

先说老师那件事儿吧。有一次,老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打,好像不认识似的,躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说:“他可真胆小啊!”

可在学校里,他表现的却是胆大的一面,就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午,他们在吃午饭。吃着吃着,有几个女生发现了一只蟑螂,就“啊”的一声,叫了出来。几个男生急忙跑去看了看,也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去,一脚就把蟑螂踩死了。

这就是他,有时胆小,有时胆大。大家想知道他是谁吗?他就是我。大家喜欢这样的我吗?

三年级的'作文 篇5

在我的脑海里,有许许多多的往事令我难忘,但其中最难忘的一件事就是学骑自行车了。

有一次,我们班流行骑自行车,我看见了,心里痒痒的,想着让爸爸给我买一辆自行车。第二天,我便缠着爸爸,让爸爸给我买一辆自行车,爸爸经不住我的死缠滥打,便答应给我买一辆自行车。

买回来之后,我便开始学骑自行车了。我爸爸在我旁边教我怎么骑。爸爸先教我如何上车,并且给我做了个示范。我见了,也做了一遍,但结果动作太慢,摔了下来。我爸爸急忙过来把我扶了起来,并且告诉我动作要领,不久后,我已经能自如的上下自行车了

会上车之后,我便开始学骑自行车了。我经常看别人骑,觉的很容易,心想:"这还不简单么。"我骑上车,刚准备动一下,手便拖离了方向盘,摔了个人仰马翻。这一摔可把我摔的哇哇叫,不过我并不泄气,又骑了起来。过了一会,我已经能摇摇晃晃的骑起来了。那时,我的心里面像吃了蜜一样甜,真想大叫"我会骑自行车了"。

这件事已经过去很长时间了,但是第一次骑自行车的景象我还是历历在目。

三年级的作文 篇6

好几个同桌,但我有一个最深刻的同桌,她就是女生,她长得瘦瘦的,有两个不大不小的耳朵,一对明亮的眼睛,明亮的眼睛上长着一对柳叶睸。

她平时爱跟别人说话上课也会认真听讲有时候爱搞小动作学习上比我低,考试的成绩比我低,性格有时候会生气,不敢给她大声说话。

记得有一次我的胳膊骨折了不能动,但听写的时候他帮我撕纸,我心里有一种说不出的滋味,但是我一点也不高兴。听写的时候总会抄我的答案,我非常不理解。我得想个办法治住她,我要赶快解决这个问题,怎么才能解决这个问题?我想到了,用书本盖上这样才不会抄我的答案。我真聪明。我的同桌有时候会受到老师的批评。书上的一大半的题都是我给她说的,还有时候趁我在写作业的时候,偷偷拿我的数学练习册来抄答案,还说:“这些题我真的不会。”我感觉他说的话是假的。因为上课的时候老师讲的题有的题是练习册上的,她应该能听进去,所以他说的话有可能是假的。

这就是我的同桌,有时候还说谎话,我根本就不信。还敢偷我的练习册来抄答案,真是太不像话了。有很多同学都不喜欢她,我也不喜欢她,如果抄答案的毛病改了那就好了。

这就是让我最深刻的同桌。

三年级的作文 篇7

我有一只小精灵,身材比较矮小,绿绿的脸蛋,蓝蓝的眼睛,尖尖的耳朵,身上还长着一对又薄又透的翅膀。他乖巧、善良,和我形影不离,我为他取名“胡乖善”。告诉你们吧,他有一个特异功能,那就是会“隐身”。

上课的时候,小精灵会悄悄地来到我身旁,给我力量。你看,课堂上的我有时心不在焉,有时东张西望,有时和同学窃窃私语……这时,小精灵便悄无声息地飞到我身旁,俯在我耳边悄悄地提醒我:“程皓,你是班长,一定要以身作则哦!”听了他的劝告,我挺了挺身子,顿时精神抖擞了:坐姿端端正正,发言积极踊跃,做题认真细心。就这样,小精灵经常在学习上帮助我鼓励我,我的学习成绩越来越棒,每个学期都能当上“三好学生”。

下课的时候,小精灵会悄悄地来到我身旁,给我快乐。你瞧,操场上那个英俊帅气的小男孩就是我,我每完成一个完美的运球动作,他会拍手叫好;我每投进一个球,他会鼓掌呐喊;就连我失误的时候,他也会为我打气加油。有了他,我都会收获不少的快乐。

写作文的时候,小精灵会悄悄地来到我身旁,给我灵感。你看,上次我要写《我和月亮姐姐的对话》这篇文章时,我绞尽了脑汁就是写不出半个字来。这时,小精灵飘飘悠悠地落到电脑桌上,轻轻地提示我:“程皓,你不是有许多愿望吗?告诉月亮姐姐,她肯定会帮助你实现的。”嘿,我一下子来了灵感,很快就写出了一篇好文章,妈妈看了直夸我有创意,想象力特别丰富。

谢谢你,小精灵!是你给了我力量,给了我快乐,给了我灵感。我喜欢你——可爱的小精灵!

三年级的作文 篇8

我有一个颜色鲜艳、造型新颖的储蓄盒。它的底托是深绿色的,好像一片草坪,上面座落着一间红顶黄墙的小房子,真像童话故事中说的金房子。房子的正面有一个拱形的小门,门前有一个白色的托盘,旁边放着根白骨头。房门里卧着一只小花狗。它的身子和前腿都是雪白的,只有头是花的;两只耳朵耷拉着,还伸着一条长长的红舌头,瞪着两只圆圆的小眼睛,好像在说:“请帮我把那根骨头拿过来吧!”每次当我把硬币放进托盘里。小狗就“嗖”地一下窜了出来,伸出长长的前腿,把硬币扒回房里来。我的储蓄盒就像一个小银行。过去妈妈一给我零钱,我就去买零食。自从有了这个储蓄盒,它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。每当我买学习用具需要钱时,我就从我这个“小银行”里取款,有意思极了。我的储蓄盒,是我的小银行也是我的好伙伴。

三年级的作文 篇9

我的妈妈是一位教师 。

我妈妈在我的学校里教学,别的同学说我有这样的,妈妈非常的开心,我却不这么认为。

我觉得有这样的妈妈不好,因为她总是没有时间陪我。把时间都留给了学生。

一次,我作业都做完了,已经7点30了,妈妈还没有回来,于是电话响起来了,我一看是妈妈打来的,妈妈说她在辅导学生,忘了时间,让我自己热热菜吃,我吃完就去睡觉了,不知等了什么时候,门响了起来,我看了看表,已经9点了,妈妈才刚回家,我听见妈妈想我屋走来了,我马上闭紧眼睛,妈妈拿来了厚厚的被子,给我盖在身上,我突然感到好温暖,像有一股灵泉流到我心。

我爱我的妈妈,我想对我妈妈说,妈妈我爱你。

三年级的作文 篇10

每当走在大街上,我看到穿着(Zhuó)破烂的乞丐,就会情不自禁地向他们投去同情的目光。

乞丐,他们总是以又脏又破的形象出现在人们面前。他们有的穿着(Zhe)破破烂烂的衣服,有的甚至没有衣服穿,有的是残(Cán)疾人,还有的是父母去世或被父母抛弃,成了无人照顾的孤儿。他们总是乞求别人的施舍,来维持生活。而我们呢?不愁吃,不愁穿。每天衣来伸手,饭来张口。是父母亲的“掌中宝”。

星期天,妈妈带我去吃肯得基。刚走进去,里面的人真多啊!闹哄哄的,小朋友们玩得兴高采烈,大人们吃得乐不思蜀(shǔ)。我向四处张望着,最后,我在一个靠近玻璃窗的位置,坐了下来。我悠然地等着妈妈为我点一份甜筒冰淇淋。这时,透过窗户,我看见一位衣裳不整,年龄和我相差不多的小女孩,她的脸正贴着玻璃窗,眼巴巴地望着人们津津有味地吃着鸡翅。此情此景,我不禁陷入了沉思:我在家里像一位“小皇帝”,要想什么,爸爸妈妈就会给我买,而她……应该和我一样有个温暖的家,可她却流落街头。也许我应该好好想想,我们今天的生活来之不易,我应该好好学习,用成绩来报答所有关心我的人。“来,快吃吧!”妈妈的话打断了我的思考。拿着冰淇淋,我起身离开位置,跑了出去,把冰淇淋给了那位小女孩。

看着她吃得满嘴都是,我心里暗暗地想:我一定要认真学习,学好本领,赚更多的钱,帮助那些需要帮助的人。也希望我们的祖国更加繁荣昌盛,让所有的孤儿都有一个温暖的家。