【实用】画画三年级作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的画画三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

画画三年级作文 篇1

“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。

“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。

老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。

有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。

我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。

我真想再玩一次这个游戏。

画画三年级作文 篇2

我的爱好特别广泛，做手工、跳舞、游泳，其中我最喜欢的是画画。

四岁那年，我就喜欢上了画画，妈妈见我很喜欢，就给我报了一个美术班，从此，我就踏上了学习美术这条道路。

虽然喜欢，但也并非一帆风顺，在画画的过程当中，我也有感到辛苦和困难的时候，每当这个时候，老师和妈妈就会给我吹吹耳边风，一直鼓励我，拿出我的画作给我讲每一幅画背后的故事，还给我讲述著名的画家小时候画画的故事，虽然达芬奇画鸡蛋的故事我听了许多遍，但每一次还是被他坚持不懈的劲头所感动。就这样，在不知不觉当中，我已经坚持了六年，是画画的兴趣和动力一直激励着我。

还记得第一次参加美术画展的情景，老师让我们每人准备一幅风景画，并指导我们如何作画。我首先用天蓝色做背景，然后用白色画出一棵棵树木，为了衬托树林的美，我特意用红色铺满了整个画面，又运用“点”画法点缀上一片片随风飘舞的落叶，最后用棕色和白色调和整个画面，加上蓝天、白云的映衬，一幅“白桦林”便诞生了。

到了画展那天，我的作品被装上了精美的画框，送到了河南省少儿图书馆。看到自己的绘画作品挂在精心设计好的宽敞的展厅里，很多人都在驻足欣赏，我的心里别提有多自豪了。

是画画让我成长，是画画丰富了我的生活，是画画带着我看遍美好的世界，我爱画画。

画画三年级作文 篇3

小时候，我对画画十分感兴趣，刚学会拿笔时小学生作文，做的第一件事情就是画画，在墙上画、纸上画、桌上画。爸爸妈妈见了便决定让我去学画画。

刚上幼儿园时，妈妈就带着我到处找地方学画画，刚开始去学时，我学的是儿童画，直到二年级，我无意间看到了那些哥哥姐姐们画的素描画，当时我被他们的素描画，深深地给吸引了。我便强求妈妈让我学素描，终于妈妈经不住我的软磨硬泡，让我在学校里先学一段时间，没想到我的素描画得到了老师的表扬，我也越来越有兴趣了，就这样便开始了我的素描生涯。

可我学素描的好景不长，渐渐的我觉得素描越来越枯燥了，天天在那儿画图形，也不教我们构图，开始我有点不想学了，妈妈见了，建议我到外面去学，我想那就试试，妈妈到处去打听，看哪里的素描老师教得好，经过多处打听，妈妈终于找到了合适的地方——广成，我初来学时感到很孤单也很无味，但渐渐地我被老师有趣的课堂所吸引，老师开始教我们构图画阴影，每画好一幅，老师总是表扬我画的有进步，并帮我修改。有一次，广成要我们画一幅，进行画展，没想到我的画被选中，我心里那个高兴、那个激动，真是功夫不负苦心人，我的画被展出来，我高兴极了。

现在我已经是六年级了，虽然，升学压力很大，但我仍然抽出时间来学素描，我想我一定能把素描越画越好，也会坚持下去。

画画三年级作文 篇4

儿时的我见到爷爷挥毫泼墨，写字行云流水，一气呵成。爷爷的朋友，妙笔丹青，不多时，一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我，一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃

种子在爷爷一次次的浇灌下，悄然发芽，在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔，那根本就不像什么，也在爷爷的爱惜下，那是小猫，那是调皮的小狗，那是青山，那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水，阳光普照;伤心时，花草含泪，草木含羞;发怒时，气都如牛，怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩，变换着不同的形体，画笔就是我的人生，随着此起彼伏，书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，伤心时安慰我，使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞，度过无声中的黑暗，画画为我人生中的必不可少……

儿时的我年幼无知，不知画画为何物，只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界，我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后，正式接触画画，妈妈见我求知如饥似渴，画画的.特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间，我也经常画画，画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏，希望他们能够指出画的不足之处，也好及时修改。但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可，希望聆听那听了无数次的表扬，顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解，一边微笑着点头指出画的不足，还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画，经过我的一番“折腾”，那画果然增色不少。当我修改后，老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习，而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情，儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪，过家家的小狗，喜欢大餐的小笨熊，喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”，当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我，而是夸我画得漂亮，为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画，管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长，我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画，二年级在世纪城学习了卡通人物画，三年级开始自己作画，四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美，妖艳动人、亭亭玉立，无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑，如此一来便认真学习牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求，当然还有傲骨的山竹，迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。

画画，你的气息无时无刻感染着我，你是我无形的朋友，我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀，乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的，那是我人生的色彩，在太阳下显得无比耀眼。

画画三年级作文 篇5

我叫廖思宇，爱好画画。这也是我今天要说的。

小时候，我不会画画。一天，妈妈开始教我画人。她先给我做了示范。只见妈妈手拿画笔，画笔在纸上挥动自如。一会儿功夫，妈妈的画就成了。我拿起来一看，禁不住地赞叹道：“

“呀！妈妈，你画得太好了。”

“你也试试。”妈妈笑着说。

我试着画了画，结果画的东西，人不像人鬼不像鬼，心里非常难过。妈妈对我说：“别灰心，还有机会，继续练习就是了。”我说：“好！＂我又继续练习画画。

在一个多月的时间里，我学会了画许多东西。妈妈叫我画什么，我就画什么，而且画得非常好。

有一次，妈妈叫我画一座城市。我想了想，便拿起画笔画了起来，不到半天功夫，就画完了。

妈妈赞不绝口地说：“乖儿子，你画的这座城市非常美丽，画得太好了，画得太好了！”我在一旁高兴极了。

我喜欢画画。不过，我还要继续学习，因为我还打不败妈妈。我的画画艺术还没有真正学到家。可我深信：总有一天可以超过妈妈。

画画三年级作文 篇6

我会骑车子，拍球，跳跳绳、打扫卫生，玩电脑；做饭......怎么样？很多吧！今天我就给大家介绍下我最拿手的---画画。

要说什么时候学的？这还要从二年级说起，有一次，老师告诉我们可以报特长班，有画画、唱歌、跳舞......。一回到家、我就告诉妈妈，妈妈让我报了画画，学起来还不错，我就学了下去。

在准备工作中，妈妈给我买了彩笔、画纸。

学的那一天，我真有点紧张！心里默默的对自己说；“不要紧张，一紧张，就会画不好的!"一进门，老师就介绍自己的姓名，哦！原来是张老师呀！

开始画画了，开始画的还是不好的！我画呀画，还是画不好！我认真的画，仔细的看，自己觉得自己画的特别好。

第二次，我又开始画了，比第一次画得好多了，我要继续努力呀！一二一，一二一，我努力了特别多，自己也不想半途而废，就继续的画了。

第三次，开始画，我终于画好了！我就说嘛，自己会画好的，我高兴的叫着，

“我终于会画画了！”我特别的自豪。

不怕苦，不怕累，成功也是说不完的快乐呀！加油吧！