【精品】我喜欢三年级作文合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我喜欢三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

我喜欢三年级作文 篇1

我有一个“小可爱”，每天早上“叮铃铃”“叮铃铃”地叫我起床。

我为什么叫它“小可爱”呢？因为它是一个小兔子形状的。它长着一双大耳朵，耳朵里都是粉红色的。那水灵灵的大眼睛跟活的一样。它的鼻子是黑色的小按钮，按一下它，“小可爱”就不叫了。它那樱桃小嘴笑得甜甜的，美丽极了。它还穿着一件大红色的小外套，蓝色的领子上面还镶嵌着黄色的小点点，非常可爱。

我非常喜欢这只小兔子，每天晚上我要睡觉的时候都会把它放在我的床头边，让它和我一起做着香甜的美梦。

小朋友们你们知道“它”是谁了吗？我来告诉你们吧！它呀就是我们常常用到的“小闹钟”。它的用处可大了，我们谁也离不开小闹钟，要是离开了它我们的生活就没有规矩了！

我喜欢三年级作文 篇2

寒假时，我在长沙动物园看见了狸猫。

狸猫长的胖胖的，很可爱。狸猫的尾巴是从细到粗，颜色也很特别，一格是橘，一格是黑，特有趣儿！狸猫的嘴巴尖尖的。狸猫的耳朵即不像狐狸，也不像猫，比狐狸的耳朵短一些，比猫的耳朵要瘦一些。

我看见的狸猫是活蹦乱跳的，因为它是生活在一个一望无际的草坪上，可爱的狸猫们有的在荡它们的秋千，还有的在和工作人员一起表演。

更有趣的要算两只一大一小的狸猫在那跑。大的跑，小的就跟着跑，大的`不跑了，小的也不跑了。

哈哈！狸猫真是太有趣了！

我喜欢三年级作文 篇3

教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。

我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。

我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。

我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。

以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!

上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。

如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。

每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。

在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!

我最喜欢的老师就是陈老师了!

我喜欢三年级作文 篇4

我喜欢跳舞，因为跳舞的人特别有气质！还有舞蹈里的基本功比如劈叉和踢腿可以把我的腰练的更直，把我的腿练的更直。我喜欢的舞蹈是民族舞，因为民族舞的服装和动作都特别美！

我跳舞的时候特别的开心，练习基本功的时候老师会放上优美的音乐，我们跟着音乐的节奏练习。我跳舞是为了锻炼自己，让自己在舞台上，生活很学习中更加自信和勇敢！我跳舞是为了长大后做一名舞蹈家，让妈妈为我感到自豪，因为妈妈说看到我跳出美丽的舞蹈她就感到特别的幸福！

舞蹈的音乐特别好听，还有舞蹈的动作都很好看。有下大腰和下小腰，还有踢前腿，踢后腿，踢左腿和右腿，基本功的动作也特别好看，比如站立八字脚，你的腰背要直，腿要直，抬头挺胸像一只美丽的白天鹅！

我们的舞蹈表演服也特别的美，有绿色的，粉色的，紫色的，还有蓝色的和黄色的。五颜六色的服装让你的眼睛都看花了。

我现在学习的是民族舞。民族舞蹈里面有各种各样的动作组合，我现在在星光舞蹈学校学习四级舞蹈的动作组合，还增加了很多四级的基本功，很多基本功的难度都比三级难多了，可是我不害怕，因为妈妈说实现梦想的路上要付出努力和汗水的，天下没有不劳而获的事情！

我喜欢三年级作文 篇5

当我被学校选上参加编织拓展课时，我兴奋不已。之后，每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。

每当下午第一节课的下课铃响起，我便箭似的飞出教室，奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时，我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时，我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们，当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会，有时让老师单个教一教，有时拿老师的作品对照一下，有时和同学们比一比……

有一次，我们在学编竹篮，老师编得很快，我刚编好一步，他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导，我被甩在最后面，一节课过去了，可我还是每轮到。后来，我知道这样白白地等是在浪费时间，还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边，这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时，我睁大眼睛，目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后，我就自己尝试。经过几十次的试编，我终于编好了，拿给老师一看，老师赞许地说：“不错，可以！”受到老师的肯定，我信心十足，继续默默地编下去……

我喜欢编织拓展课，它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程，能让我们多学一些知识和技能。