【精华】快乐六一三年级作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的快乐六一三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐六一三年级作文 篇1

今天是”六一”儿童节，为了庆祝这个节日，学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏：灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏，让我最难忘的要算双人夹球跑了。

刚开始，我看到同学们洋相百出，心里想：这个游戏多简单呀，我去玩的话，小菜一碟！轮到我和张雅雯了，我突然有点紧张。我们俩互相打了打气，还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付，它在我们的后背上滚来滚去，像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略：我和张雅雯使劲挤着球，让球不再调皮捣蛋。又跑了一会，新的问题出现了：我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小声喊起了口号：一二一，一二一。。。。。。听到口号，张雅雯迅速改变了步伐，果然很有用，我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中，我们加快了速度，冲向终点！哈哈，我们俩居然得了第一名，我和张雅雯心里乐开了花！我为自己刚才的想法感到有点惭愧，做什么事情都不能掉以轻心啊！ 多么快乐的.“六一”，真希望每天都是“六一”节

快乐六一三年级作文 篇2

太好了！令我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，我们学校还组织了“爱心义卖”和“六一游园”活动呢！

下午一到，我们就拎着义卖袋兴高采烈地飞奔摊位，开始了爱心义卖。我们大声吆喝：“快来买啦，不买就被买光啦！”见我们“开战”了，其他同学也振作起来，眼看一场“大战”马上就要开始了！我们拿出最好的物品推荐给老师和同学，有许多师生都被吸引过来了，其他同学见状，也纷纷使出浑身解数展示自己的物品，有些师生就被他们拉了过去，我们又把喊声提高到最大，结果这里成了吆喝声的海洋。在这场“大战”中，我们不分胜负，都卖了很多东西！

爱心义卖活动结束了，同学们都拎着空空如也的义卖袋去参加游园活动，大家都拿到了不同的游园票，比如：“投篮入筐”、“炫出精彩”、“保龄球”、“足球射门”、“呼啦圈”……样样都很吸引人，可是每个游园项目处都排了好长好长的队伍，活像一条龙。我最拿手的项目是“呼啦圈”，我轻轻松松就转完了8个，拿到了奖品。之后我又玩了好几个游戏，时间也不知不觉地溜走了。

快乐的一天就要结束了，同学们都依依不舍，真希望下一个“六一”快点到来呢！

快乐六一三年级作文 篇3

六一节是欢快的乐曲，它充满欢快的音符和优美的旋律！

六一那天，爸爸妈妈不在家，家里只有我一人。我正当闲着没事干的时候，突然发现，有一堆又黑又脏的衣服。这时，我的脑子里浮现出一个想法，爸爸妈妈平时上班很辛苦，回家还要做家务，今天我就帮帮爸爸妈妈吧！想着想着我就开始洗了。

我先端来一盆水，然后把衣服放进水里浸泡，用力搓洗。可是那污迹却怎么也洗不了，正当我忧愁时，忽然想起一本书上写着只有洗衣服时加点盐，污迹就可以去掉了。我按照书上写的做，果然污迹就乖乖的掉下来了。不一会“丑小鸭”就变成了“白天鹅”了。我高兴极了，书本上的知识可真有用。晚上爸爸妈妈回来了笑眯眯的夸奖道：“彦瑜洗的衣服可真干净！

洗完衣服，我看着美丽的夜空看着星星眨着眼向我微笑，我心想有说不出的高兴，这是一个快乐的六一儿童节！