实用的初一朋友作文集合五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初一朋友作文5篇，欢迎大家分享。

初一朋友作文 篇1

深刻的回忆，刻苦铭心的记忆，曾经一次又一次的出现在我的脑海，朋友，他将再一次给予我心灵的翅膀，让我飞翔！

小时候的记忆，仍然在我的脑海里徘徊。我永远忘不了，我们在一起的欢乐日子。还记得小时候的游戏吗？还记得小时候的经历吗？润花，课文你是否还记得一起去吃百乐基的情景；还记得在那里我们曾在一起欢乐的玩耍？荟，还记得有人欺负我的时候，你是怎样为我挺身而出的吗？还记得我们一起分享的记忆？邦宇，还记得我们一起玩芭比娃娃的时候？那时的你单纯的像个小孩子，笑脸永挂脸上！

四季轮回，花开花落，生活于人世间，人并不是孤独的，因为我们有朋友，是朋友让我们感受到了人世间的友情。下雨时，拿本书遮住头跑回家，虽然被雨淋湿了，但是在一起的心，是绝不会被淋到的！

我们的友谊持久了10年，我永远不会忘记你们！无论遇到什么困难，我都会竭尽全力去帮助你们！

初一朋友作文 篇2

我的好朋友叫王佳妮，一位十一岁的女孩。她有一头乌黑的短发，一双大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面还有一张樱桃小嘴。她和我一样喜欢画画、听歌。她什么都好，就是太喜欢较真。

有一次，我和她一同去买早餐。我俩竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鲜美，生意非常火爆，我俩等了好一会儿才拿到了早餐。我们拿上早餐就往学校走。走着走着，王佳妮却突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏，皱着眉头说：“老板少找了我五毛钱!”我淡定的说道：“算了吧，就五毛钱，我们还是快去学校吧。”可她斩钉截铁的说：“不行!这可不是钱不钱的问题，是那家老板信誉的问题!”于是，我跟着她拼了命似的往回跑，不到五分钟我俩就跑到了那家早餐店。等我俩喘过气后，老板笑着问我们：“同学要买什么吗?”她挥了挥手说：“我们不是来买东西的，而是来找你要钱的。”老板疑惑地问：“嗯?要钱?”她冷若冰霜的说：“我今天买了三块五的东西，给了你五块，但你只找了我一块钱，你少找了我五毛钱。”老板看她严肃的样子似乎有些害怕，半信半疑的给了她一个五毛钱的硬币。

还有一次，我与她一起在绘画班里画动漫人物。这张画里有许多小细节，比如人物衣服上的花瓣，非常小，很难注意到它里面的颜色。我正在上颜色，她突然把头凑过来，她看了看我的画，说：“唉，你没有上花瓣的颜色!”我心虚的说：“花瓣没有颜色吧。”她指了指参考图上的花瓣说：“你自己看，明明就有颜色!”我仔细看了半天，反驳道：“没有颜色!”可她就是不信，还找来了老师，让老师来看看到底有没有颜色。老师瞪大了眼睛，仔细的观察后说：“有颜色，是绿色的。”顿时，我感觉到我的脸变得烫烫的，不用照镜子都知道脸红得像大苹果。

有时候我就随口说了一句玩笑话，她就当真了，跟我争论了起来。好不容易才在她休息的空隙转移了话题，如果不及时结束这个话题，还不知道她会跟我争论多久呢。

她就是这样，什么事情都要分个对错，偶尔还会把别人的玩笑话当真。不过她较真时眉头紧锁的样子却非常可爱!

初一朋友作文 篇3

我出了家门，来到了小区的娱乐场。一个与我同龄的孩子“跑”了过来。她长着乌黑的长发，散落到肩上，背着一个浅紫色的包。因为“跑步”导致几根在阳光下略略发棕的发丝粘在两颊，吸引人的是她那双大大的、亮晶晶的眼睛，如同宝石般嵌在脸上，显得十分可爱。眼上的睫毛也是一翘一翘的，宛若蝴蝶在不停地飞动。

他今天看上去有些疲惫，可能是刚上完课外班的缘故吧！“我们在这玩一会儿怎么样？”我向她提出建议，但介于她刚上完课，我补充道：“你要是太累就先回去，别把自己伤着了。”“不，我还是先陪陪你吧！”她毫不犹豫地答应了。

在玩秋千时，我不由得又审视起了我身边的女孩。她每次用眼睛与我对视时，我便会被这双眸吸引住。都说眼睛是心灵的窗户，她也不例外，每每看到这双眼睛时，我好似会透过这双眼睛看到她的心灵，看到在一切表情背后的心情。她的整个面孔体现了她本人的性格——活泼、开朗。但影响这一切的，是已经骨折两个月的脚，这对于一个活泼好动的孩子无异于是一种在短暂时间中最大的打击。透过她的眼睛，我看到了一丝欣喜——脚快好了。她坐在秋千上的身体摇摇晃晃的想要站起来，我准备去扶她，“别扶我，我自己来。”在她的眸中，我看到了倔强与坚定。于是我将拐杖拿来，“谢谢。”我又在眸中看到了真诚的感激。

在我与她相处的过程中，我都会透过眼睛来看她的想法，看到这五彩纷呈的世界，她的眼睛仿佛是一块宝石，浑然天成，将暑假那美好收集起来，汇聚到一起，带给每个与他相处的人。

初一朋友作文 篇4

长长的头发卷曲着披在肩上，左嘴角边一颗黑痣，穿着棕色的大衣和皮鞋。这就是我们美丽，善良，风趣，幽默的钟老师。

老师

要期中考了，钟老师带着我们一起复习。读文言，背古诗：“唧唧复唧唧，木兰当户织”；写作文，记好词：“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧，她要求我们默写必须全都写对。每天她都要抽查背书，一抓一个准。背不出就必须抄写，男女平等，一视同仁。他是一位严厉的老师。

同学

“现在我们上课，先看生字词。”上课了，“祈祷，注音qi第三声。”我们认真地记着。可是第2天，钟老师拿出了100遍“祈祷”和注音。说“昨天教错了，请同学们将‘祈祷’改成第2声。我说过单女平等，一视同仁。同学们错了，罚抄；老师错了，也罚抄。我教错了自己罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样，是我们的同学。

朋友

来到我们班，你会发现。你们班枯燥无味的课堂和我们的恰恰相反。在我们的课堂上，时不时会传出一阵快乐的笑声。上课时，钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松放松。课堂变得快乐，有趣。老师是我们的朋友。

这就是我们美丽，严厉，幽默，风趣的'——钟老师！哈哈，让你羡慕嫉妒恨到死！

初一朋友作文 篇5

人生是一个梦，梦里却如此的灿烂。朋友，是人生中不可缺少之一，它能带来许多的情感——喜、怒、哀、乐。

喜，是和朋友们一起说说笑笑，在笑声里，让我们品尝到了乐趣。有一次，我与小伙伴们正在玩耍。玩着玩着玩到了口渴。“我们一起去买水吧！顺便我请你们。OK？”一个小伙伴说道。“好呀！难得你请我们。”另一个小伙伴说道。于是，我们就一起去了。到了小卖部，我们每人各拿一瓶水。就在付钱时，他居然拿出了五毛来付钱。小卖部阿姨对他笑这说：“不是五毛。是五块。”“哦，我只带了五毛。”然后，他对我们说道。我们并没说他，反而笑着说他傻。

怒，是朋友与朋友间的矛盾引起的争吵，让我们在矛盾中品尝到了恼怒。我记得有一次，我与一个小伙伴正在玩。在玩的时候，我与她因为一点小事而争吵。再吵的过程中，我一气之下，把她最心爱的手表、发夹给打碎了···

哀，是看到自己要好的朋友正在伤心地流泪，自己也时不时的流下来泪水，就像心连在一起，这让我们品尝到了悲伤。我记得有一次我正被爸爸骂。出来玩时脸上满脸是泪珠，我的朋友看到了，立刻来安慰我，再讲讲我是怎么哭的。随后，他们也有点要哭了一样。但他们，依然安慰我，给我带来温暖。

乐，是朋友之间一起分享着自己美好的东西，见到朋友高兴，自己更加开心，让我们品尝到了快乐。有一次，我与小伙伴们正在玩。于是，我妈下来找我，是说要去海滨公园玩，我就对我妈说能不能带上我朋友一起去？我妈说为什么。我说因为好东西要一起分享，一起享受，这才能叫做朋友。于是，我朋友听见了，激动的说谢谢我。当时我十分开心。

我们常说着朋友如手足。而朋友，在我们的心目中到底是什么呢？有些人说：“朋友如亲，象亲兄弟一样。有福共享，有难同当。朋友还是珍贵的宝物。”而有人却说：“朋友一点也不好，十分让人讨厌。”但，我不认为朋友是十分的讨厌。因为是它伴随着我们从幼儿园一直到初中的。在这漫长的岁月里，我与朋友一起度过了多少个美好时光啊！我喜欢着朋友，因为每当遇到了困难，都是朋友来帮我解决的；每当受伤时、哭泣时，都是朋友来安慰我的。那种温暖，让我的心里不再痛苦下去；每当我获得比赛冠军时，是朋友来为我喝彩的。顿时，让我觉得十分的开心、快乐。这难道不让我喜欢朋友吗？

每当我走过了无数个岁月时，心里都会乐滋滋的。因为我有值得信赖、让人喜欢的朋友。我是多么的幸福。当然，是托了朋友的福。

每当夜里，我都会伏在窗边望着天上的星星与月亮，都会痴想：今晚的星光是多么美丽啊！月亮也是如此的洁白。当然，是我拥有着值得信赖的好朋友，所以才会看到闪闪的星星与洁白的月亮。有时候我甚至会想着那月亮是我，星星则是我的朋友。每当星空的星星围绕着月亮闪闪发光时，都会想着那都是朋友在鼓励着我，让我对明天充满着希望与信心。有时候，天空偶尔出现了乌云来遮住了星星与月亮。我会想到是我与朋友正被困难阻挡着；有时候，乌云里还透露出一点点光芒，我便以为是我与朋友正在解决困难。

我喜欢朋友，是朋友陪度过了我这一生；是朋友伴随着我不断成长；我喜欢朋友，是它在我寂寞的时候，在我哭泣的时候，在我被欺负的时候，来给我温暖、安慰和保护。

朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友谊结晶。朋友，是一生的爱，是一生的喜悦，是一辈子的幸福，是永不放弃的爱。