【实用】朋友初一作文集锦十篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的朋友初一作文10篇，欢迎大家分享。

朋友初一作文 篇1

说起我最亲密的朋友，那肯定要数和我同一小区的黄晨阳了。她长着一张尖尖的瓜子脸，上面嵌着一双明亮有神的大眼睛，还长着一张樱桃似的小嘴巴，再搭配上乌黑光亮的长头发，可爱极了！

我和她从小就认识，读一年级的时候恰巧分在同一个班级。我和她非常的要好，同学们经常戏称我们是一对“连体婴”，谁也离不开谁。在学习上，她是我学习的榜样，她时刻鼓励我好好学习，经常给我讲解我上课没有听懂的知识。可是在生活中，我就成了她的姐姐，因为每次当有同学欺负她时，我总是第一个跳出来维护她。当碰到问题时，我俩总是给予对方无限的支持和鼓励。

因为小时候洗澡的时候贪玩被水呛过，因此长大后特别地怕水。每当看到别人在水里快乐的嬉戏时，我总会投去艳羡的眼光。有一次，黄晨阳给我说一些她在游泳班的趣事，我羡慕的说：“阳阳，你真厉害，都能下水游泳，不像我看到水就会害怕。”她拍拍我的肩膀说：“实际上你也可以做到的，只要你试着去克服对水的恐惧你一定会游得比我好！要不，你和我一起去学游泳？”我被说得心动了，但是还是有些害怕：“可......可是......”“没关系，有我在呢！”她拍着自己的胸脯说道：“就这么说定了。”

放学回家，我和妈妈商量了这件事，妈妈也觉得我学会游泳是一件好事，于是帮我报了和黄晨阳同一个游泳班。星期天，妈妈带着我和黄晨阳一起到了游泳班，她带着我和妈妈去找游泳教练。我看到那大大的游泳池不禁想往外冲，黄晨阳紧紧握住我的手说：“露尹，我相信你哦！”听了这句话，我不禁有了勇气。我换好泳衣，跟着教练下了水，黄晨阳紧紧跟在我的身后给我加油打气。教练员带我在泳池里走了几圈，就让我自己试着在泳池里走动。当教练员刚离开时我便害怕得快哭了，黄晨阳看见了马上游了过来，牵起我的手带领我在泳池里走了一圈又一圈。现在我已经克服了对水的恐惧，学会了游泳，而且游得比黄晨阳还要好，取得这样的成绩时，黄晨阳高兴地对我说：“我就知道你一定会做得很好！”其实，我取得这样的成果最大的功臣就是她了，如果没有她的鼓励和支持我到现在估计还是一只“旱鸭子”呢！

在生活中朋友是必不可少的，我很庆幸我有这样一位亲密的好朋友。在以后的成长过程中，我们会一起携手度过每一个困难，愿我们的友谊地久天长！

朋友初一作文 篇2

要说值得信赖的朋友，我举双手选我的好朋友李付慧。

李付慧有一双小眼睛，高鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴。说起话来有一点儿“娘娘腔”，属于装可爱型。扎一个高辫子，经常穿淡紫或粉红色的衣服。就是这样一个长相平平淡淡的人，却很值得信赖。

就说上一次吧，我们约好了星期六下午2：30去俱乐部玩健身器材，也可以强身健体，一举两得。于是，我在星期五晚上就狂飙作业，以免星期六下午失约。

星期六下午，李付慧准时来找我，我们一起飞快地踏着踏板走了。到达目的地，我们一会儿玩儿玩儿这个，一会儿又踩踩那个。我们一起玩儿跷跷板的时候，我们笑得眼泪都出来了。过了一会儿，李付慧提议：“我们去玩儿太空走步机吧，行吧？”我听了李付慧的提议，也觉得这个提议不错，便一块去玩儿太空走步机。我们边玩儿边聊，是我们的友谊加深了不少……总之，是玩儿的不亦乐乎。又过了一会儿，我问李付慧：“李付慧，你说，我们几点回家呢？”李付慧不假思索地回答：“你来定吧，我是没有关系的。”这几句话引起了我的好奇心，立刻追问道：“那你爸妈不会担心吗？”“当然不会，我老爸老妈去老河口‘一日游’了，晚上8：00钟才回来，不会担心的。”听了李付慧的话，我感到：李付慧不跟爸妈一起去玩儿，却赶着来赴约，是多么可贵的精神呀。能有这样的一个好朋友，也是蛮幸运的。

一个值得信赖的朋友，不仅仅是在小时候。长大了，步入社会，这个朋友也能够给予你帮助，将是一生的朋友。

这就是值得我信赖的朋友——李付慧。

朋友初一作文 篇3

我的朋友不算太多，可有位朋友让我既喜欢又对她无奈，她是我上初开始成为位知心的好朋友的!

我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢?

正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。

不大会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办?”她随口便说：“别为难，我有钱!”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……

车修好了，她对我说：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧!”

我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相笑，才各回各家!

来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有样，谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说大堆;谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。

我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她!

她说：“学习吗?你别拉我了，我已经无可救药，没希望了!”

唉!这位好朋友，我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步，成为学习上的好朋友该多好呢!

朋友初一作文 篇4

朋友，是寒冷的北风中，一缕温暖的阳光;朋友，是心急烦躁时，一句鼓励的话语;朋友，更是人生道路上，一位不离不弃的伙伴。

而我，正有这样的一位益友。

她是我们班的班长，一直深得老师与同学的信任，同样也是我小学生涯中最好的一位朋友。

那是在一个风和日丽的周一，我的心情却是半点也好不起来。我坐在座位上，拿着我考砸了的语文试卷，心里难受极了，像是被一块大石头压着似的，试卷下发时，上面鲜红而刺眼的八十二分给了我当头一棒。当别的同学得知了我的分数后，更是对平日里以语文成绩优秀自居的我百般奚落。

在那个时候，正是她，安慰了我，鼓励了我。“你们不要再说了，没看见她已经很难过了吗!”她站到我的前面，坚定而大声说。这也许只是她当初的无心之举，但我却是因此把她当成了朋友，这也是我们之间友谊的起点。“别伤心了，会变难看的哦!”她冲我笑了笑，俏皮地说道，我的眼睛不禁湿润了。

后来，我与她成为了亲密无间的朋友，我也愈发了解到她是个可贵的益友。我的数学成绩一直不尽人意，我亦是自认为在这一方面没有什么天赋，便一直很不注重，成绩也忽上忽下，直到她主动提出来为我数学补习。

下课时，她便抱着一摞数学的作业与教材，从课内到课外，我慢慢地听着……她用自己宝贵的空闲时间来帮助我，时不时还会停下来问我几个问题，就像一个小老师一样，令人感觉可靠而又安心。

又一次数学考试时，我竟然破天荒地得了一个一百分，数学老师也笑着对全班表扬了我。在一片掌声中，我感激地向她看齐，她歪着头，又冲着我眨了眨眼睛，比划了一个大拇指给我。我的眼睛又湿润了，回头冲她露出了一个大大的笑脸。窗外的玉兰花也开了，像是在为我高兴，又像是在为我们的友情赞叹。

可在此一周后，她突然转学了。我听到这个消息时简直不敢相信。那天放学时，我挥手与她告别，她也回过头来与我说了再见，一样的温暖笑容，我的眼睛却又湿润了。

朋友初一作文 篇5

友情在每个人的人生字典里是不可缺少的，当我翻开相册，看到那灿烂的笑脸时，那个影子在我眼里出现。

去年冬天，是我认为最美的冬天。晶莹的雪花纷纷扬扬落下，来到教室，看到一个女孩，我坐下向她问好，她说了一句韩语。大概意思是：对不起，我不会说中文。之所以我听的懂一点儿，是因为韩流潮挂到了我们班，韩星，韩戏抢手的很。于是，我用韩文向她问好。

“can you speak in english？”听到我说英语的时候，她先一愣，后有说了：yes，i can。

望着她，我笑了

朋友初一作文 篇6

她文静、懂事又可爱活泼；她善良、体贴、友好又热情。她......她是谁？她到底是谁?记忆告诉我，她是我的朋友—刘柯瑶。她长什么样呢？记忆又告诉我，她一头乌黑的长发，黑得发亮，白中带粉的皮肤，浓眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上镶了两片玻璃眼镜，否则就是标准的.中国美女了。

我与她相识也许是因为缘分吧！稀里糊涂的她就当了我几天同桌；稀里糊涂地我与她在这几天中相识、相知；又稀里糊涂的我与她变成了朋友，成了同学，成了邻桌。

虽然我不记得怎样她变成了我的同桌，我却记得与她第一次交谈时的情景。那是一节英语课上，老师让同学们互相听写单词，句子。我与她相互合作起来。我让她先给我听写，可能是因为互相不熟悉吧!她的声音像蚊子叫一样小，这时她留给我的印象是文静，内向。不过等到我们渐渐熟悉且成为朋友时，我发现她文静、内向，但在课余时间却是活泼，善良，乐于助人的。

她好似冬天温暖的太阳，可以使我不再沉默，也与她一样活泼，欢乐起来。

月考一的成绩出来后，我的语文只考了91.5分，回家告诉妈妈之后，妈妈批评了我，来到学校后我一直闷闷不乐，她似乎看出了我又遇到了不开心的事，一句话就把我逗乐了。她是这样说的:“你怎么啦？脑子被驴踢了？”我一下子笑出了声，她的计划成功了，我终于笑了。她也笑了，我们一起笑了。

她每个月都要买两瓶消字液，因为她是一个乐于助人的女孩，周围的人借她的东西，她都很乐意，因此她的任何东西买得多，用得快。

这么好的同学，这么好的邻桌，这么好的朋友谁不喜欢呢？看！她就是我的朋友，羡慕吧！我的运气真好！

朋友初一作文 篇7

有那么一个人，我和他再熟悉不过了。

他有一个不高不矮的个子，有着红苹果似的脸蛋，短短的头发，两道月牙一样的眉毛淡淡的，他的眼睛是双眼皮，大大的眼睛如同钻石般闪耀。

他的爱好很多，画画啦，看书啦，玩电脑啦等等都是他的爱好，他可投入了。说到画画，现在他家的衣柜上、茶几上、电脑台上到处都是画，在他的心中，那些可都是他的宝贝呀。

他总喜欢捉弄别人，比如，上语文课时，我们正在写生字，他趁老师不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不见的时候告诉我说是牛雨杰拿的，经过我再三追问，他终于承认是自己拿的，真是让人又好气又好笑。

不过，他也有很多的优点，比如，上课表现非常好，也愿意帮助同学。他还是我们的数学组长呢。

想知道他是谁吗，他就是我的好朋友牛**。

朋友初一作文 篇8

小时候，爸爸妈妈工作都很忙，没有空闲的时间管我，就把我送到了外婆家。我喜欢那青山碧水的奇妙世界，我喜欢外婆眼睛里闪出的慈爱光芒，我喜欢外婆口中的童话世界！

外婆那像葡萄的眼珠里总闪出愉快的光芒，她那古铜色的脸庞上常挂着笑容。她是一个很有爱心的人。她喜欢在家里养小动物，把自己都不舍得吃的和喝的东西给这些小动物，以便我可以看到我最喜欢的小猫。她的爱心影响了我，就像一颗种子播撒在我的心田里，逐渐生根发芽，让我也成为一个有爱心的人。每当看到有人欺负弱小的人，我的眼睛里就会闪出气愤的光芒。

后来，我长大了，去了学校，只有周末时才去看望外婆。外婆虽然知道我在周末一定会去，但我每次去她家时，她的眼睛里总会流露出惊讶，欣喜，慈爱的光芒，仿佛我很少去她家似的。我一说想看小猫，她就马上给我去捉小猫，她知道我家是不能养小猫的，而我又特别喜欢小猫。她想让我在她家玩的开心，玩的满足，让那段时光成为我每周最愉快的时光。

外婆是一个极易满足的人。她的老花镜看不清楚了，我就要用自己的零花钱给她再买一副，她笑着说不要，那是一种很满足，很高兴的表情。小姨为她唱响了《母亲》时，我分明看到她那黑眼珠里闪着泪花。

外婆就是这样一个普通的农村老太太，她的心中时时刻刻都充满爱，热爱生活，从不抱怨，疼爱子孙的人。

我觉得我是世界上最幸福的人，在我身边，爱我的人很多，既有深爱着我的父母，也有我终身的朋友，我最了解，最珍贵的人——我的外婆。

朋友初一作文 篇9

我有一个童年的朋友，它是一个布娃娃是一个圆圆的，红红的娃娃！我叫它小红豆。它那逗人的小嘴巴好像在说我们去玩吧！

我晚上睡觉的时候找不到枕头了，我正想把它拿来做我的枕头！我又停止了手我想到了我们童年的时候。

我带它去购物的时候，我种会跟它说：“小心不要让别人把你买走了！它的嘴巴又说：“不会的我小心一点！我总是把它放到我的购物车前面，好让它来选东西。我非常爱它，一心一意的爱它，不管我走到哪里我都让它和我在一起。

我爬山的时候把它放入我的背包里，它偷偷的对我说：“小心别把书包搞掉了！我睡觉的时候我让它躺在我的旁边好让它睡的舒服。在草原上玩的时候它和我比赛重山上跑下来，比赛完了以后总是我赢。

晚上吃饭的时候我让它来夹菜它想吃什么我就给它吃什么，它从来不挑实很乖。我骑单车的时候把它放在我的前面好让它看风景，带它去兜兜风。我看电影的时候它舒舒服服的躺在我旁边的椅子上我把爆米花放在我们两中间这样才公平，这样你能拿到爆米花我也能拿到爆米花爆米花很好吃所以我把多的给它。

朋友初一作文 篇10

朋友像清泉，平时喝了没滋味，口渴时喝一口就能品味到它的甘甜；

朋友像一杯醇香的酒，储藏时间越长越甜；

朋友像一条小溪，它没有江河的奔腾咆哮，也没有大海的波澜壮阔，但它晶莹透亮；

朋友像一件衣裳，寒冷时给你温暖；

朋友像一杯清茶，匆匆咽下，没有多少味道，只有慢慢品尝才能体会它的芳香；

朋友像一个小小的嫩芽，纤弱细小，只有细心观察才能看清它，年长日久后才能翠绿挺拔……

世上有各种各样的朋友，有的是好朋友，有的却不是好朋友。

朋友，平平淡淡，没有豪言壮语，没有铿锵誓言，平静如水，朴实无华。当朋友遇到困难时，他（她）用真诚去呵护，用真情去帮助，用奉献去支援，用爱心去温暖。

有的朋友，性格豪爽，正直坦率，当朋友处事不妥时，他（她）直言不讳，心直口快，苦口良心。

有的朋友，工作之余，相聚一起，或是打牌，或是下棋，或是歌舞……陶冶身心，别有一番情趣。

然而，也有的朋友，给吃给用时亲密无间，当朋友遇到困难、遇到挫折时，冷漠无情，这种朋友叫酒肉朋友。

也有一些义气哥们，真所谓心往一处想，劲往一处使，但干的却是不可告人的勾当，尽做坏事、恶事，这种朋友叫狐朋狗友。

时代不同了，交友的方式也在不断变化。有些人为了达到某种目的，虽是素不相识，他（她）给某些掌握大权的人送钱送物，有些贪婪的人，收取财物后，很快就交上了陌生的朋友。到了某年某月某日，事情败露，双双入狱，这种钱权交易的朋友，是最危险的朋友。

……

朋友多了能够走遍天下，朋友多了好办事。人人离不开朋友，人人需要朋友。

交朋友也得讲究，交友不慎，有时也会遭惹麻烦，甚至费了前程。交友应该交好朋友。好朋友应是相互信任，相互谅解。好朋友在生活上能互相帮助，在工作中能互相支持，在学习上能相互磋商。