【推荐】初一母爱作文锦集9篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初一母爱作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一母爱作文 篇1

生活需要感恩，需要懂得珍惜。

说到母亲，想起了看过的一部电影。一个机器小男孩，想要找到童话中的蓝仙子，期望她能够将它变成正真的小男孩，那样他的妈妈就会喜欢他了。于就是，他冒着死亡的危险，来到了海底一个被废弃的游乐场，在那里，他看见了蓝仙子的雕像。于就是他一向一向祈祷，期望蓝仙子将它变成人类。但就是雕像只会微笑，其他什么也不会但它还就是在祈祷，直到寒冰封住了它。

两千年过去了，它被外星人唤醒了，外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料，同时想帮忙它完成愿望。但机器人不可能变成人类，所以它们照着记忆给了它一个家，还将它的妈妈复活了。可只有一天的时间。他们两个人一齐捉迷藏，做蛋糕，还帮它洗头。但妈妈不明白这些让这个机器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，妈妈要睡觉了，她不明白她一睡就不会再起来了。男孩没有告诉她，睡觉的时候依然紧紧的牵着她的手。电影结束了。

看完电影，我想：这些再平凡但就是的事，在一个渴望得到母爱的人的心里，多么不容易啊。此刻的我们，大多就是独生子女，所以父母对我们恩爱有加，如果我们对母亲不去理解的话，就是不就是太不就应了。平时母亲给我们关爱，呵护，我们就是不就是要懂得感恩？不要说长大后，将来怎样怎样样，从此刻就开始行动，给她们捶捶背，然后洗洗碗，让她们简单简单，并感受到我们也爱她们。等到她们退休了，给她们一个依靠，让她们也感受到我们对母亲的呵护

我想，什么时候，也给我妈做一顿饭呢？

初一母爱作文 篇2

生活原来是一本读不完的书，书中填满了各种各样的爱，然而母爱或许是最伟大而神圣的爱了。母亲的爱像大海，宽广而深厚；母亲的爱像长河，源远而流长。

当我还是一个小孩子的时候，哪怕只受了一点点小小的委屈：与幼儿园的小朋友吵架了，或是心爱的玩具不见了，我常常会跑到母亲面前，用眼泪、用乱发一通脾气来表达自己的不满。母亲会笑着、亲亲地用手帕擦去我脸上的泪痕，用故事、用鼓励来安抚我幼小的心灵。然后，我就会破涕为笑。

不知什么时候，母亲那茂密的黑发已经出现了“异类分子”。是啊！母亲每天都很忙，既要做生意，还要做家务，但她还是会抽出时间来爱我、疼我、关心我。

母亲的爱，就像一条长河，恬静清澈，在母爱的长河里，我已度过了12个春秋。在这12个春秋里使我常常感受到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”

初一母爱作文 篇3

母爱，像一潭甜美可口的清泉，滋润了我的心田；母爱，像甜甜的蜂蜜，滋润了我的心田；母爱，像春天的雨露，滋润了我的心田。

母爱像太阳，温暖我的心；母爱像灯是，照耀我心；母爱像水，滋润我心。

记得有一次，在上最后一节课的时候，谁知天公不作美，竟下起了倾盆大雨。我心想：怎么办呢？我又没带伞，难道今天一定要被淋成 “落汤鸡”吗？看着窗外豆子般大的雨落下来，我心里暗暗叫苦，盼望着家里人能接我回家。放学了，同学们都陆续离开了教室，看着他们被家长接回家的背影，我好羡慕啊。时间一分一秒地过去了，雨一点也没变小，我双手托着腮帮，愁眉苦脸地向窗外看去，心想：妈妈什么时候才能接我回家呢？嗯……今天真的好背啊，天哪，为什么要下雨？为什么偏偏是今天？我不禁抱怨起来，可雨依旧是老样子。

天渐渐暗了下来，我都困得趴在桌上睡觉了，醒来后，还是没有如愿以偿地见到妈妈。我的最后一丝希望也破灭了，我咬一咬牙，不就是下雨嘛，有什么了不起的，大不了我自己走回家，马路上时不时会有汽车鸣笛声，路两旁高大挺拔的树上小鸟的说话声，突然感觉它们都在嘲笑我。雨水打在我的头发上、脸上、衣服上、鞋子上，打湿了我的衣服和鞋子。雨水划过我的脸庞，不停地往下滴，一阵风吹来，我不禁打了几个寒战。冷，真的很冷，寒风刺骨，我浑身打着颤。我往前走了几步，忽然一把五颜六色的伞为我挡住了雨，是妈妈！我看见她的时候，是兴奋、是惊讶，一开始对她的抱怨，一下子烟消云散了。 “你冷不冷呀？来，把衣服穿上。”妈妈把手中的衣服递给我，我迫不及待地穿上了衣服。妈妈又把热茶杯递给我，“快把这水喝了，这样暖和一点。”我大口大口地把一杯水喝完了。瞬间，我的心里有一股暖流流过，不知是因为热水还是母亲对我的爱。

一路上，我和妈妈有说有笑，我把在学校发生的趣事都告诉了妈妈，妈妈和我都笑得合不拢嘴。那一刻，我不再羡慕其他同学了，因为我有爱我、关心我的人。

母亲，滋润了我的心田。

初一母爱作文 篇4

说到教育孩子，母亲可称得上是“专家”。

从十九岁开始教书至今，母亲可谓是育人无数，桃李满天下，甚至连老舅和家里的几个亲戚都曾经拜读于母亲门下。母亲常说，“教书育人，是既要教书又要育人，而且育人往往比教书更为重要。”当了一辈子教师，母亲从不一味地追求学生们成绩上的优异，只有德才兼备，才是她眼中的“好学生”。

在我和姐姐心目中，母亲是不怒自威的。我曾经接触过不少老师，对待学生严加管教，而对待自己的孩子却纵容溺爱；对待不同的学生有着丰富的教育方法，而对待自己的孩子却束手无策。母亲不然，对待我和姐姐的教育，秉承了伊人一贯的师者风范，甚至更为严厉一些。小时候，调皮的我经常很“怕”她。这种“怕”里有着很多敬畏的成分——不是因为怕挨打，而是因为怕自己做不到母亲所要求的“好”。母亲对我们的管教虽严，但极少用粗暴的手段对待孩子。印象中，母亲只打过我两次，都是因为我很小的时候调皮不懂事惹下的，长大后母亲再没动过我半个指头。她从来不相信“棍棒底下出孝子”的老话，不管遇到什么事情，母亲都是“以理服人”。凡事摆事实，讲道理，尊重别人，哪怕是再小再不懂事的孩子，母亲都懂得倾听他的心声，然后再说服教育。这样的结果总能让人心服口服，以至于工作后我当了法官，常觉得母亲比我更适合从事这项职业。

在母亲眼里，没有不可救药的差学生。那些别的老师眼中的所谓“差生”，不过是某些方面的不足而已——要么学习成绩差些，要么行为规范差些，仅此而已。母亲总相信孩子有着纯良的天性和童真的心，她总能看到孩子们身上的优点，并且非常用心地去对待每一个孩子，不偏不倚。很多孩子上别的课时闹得天翻地覆，唯独在母亲的课上异常专注乖巧。不少老师慕名向她取经，母亲总是莞尔一笑，说：“像对待你们自己的孩子那样对待学生就好了，对自己的孩子能容忍他们犯错，对学生也是一样，毕竟都是孩子嘛！孩子若都不犯错误，要我们老师干吗？”这些话听来朴素，实则蕴含着深刻的道理——能够容忍别人的错误，就会有颗豁达的心；明白育人是老师的本分，就会省去很多抱怨。

母亲如是说，做得更为精彩。我虽不能时时看到她怎样对待学生，但却能从一点一滴的小事中体味母亲独有的魅力：让别的老师甚至家长都头疼的“捣蛋鬼”看见母亲上课时咳嗽，偷偷从家里拿来鸡蛋送给她补身体，因为他眼中的母亲是唯一能在他诸多缺点中发现优点的人，而且对他和“好学生”一样友善；孤僻的孩子跟自己父母都不愿说的悄悄话，却唯独可以对母亲敞开心扉，放学后独自说给母亲听，甚至喊她“妈妈”……母亲常说：孩子最纯净，只要大人懂得“用心”去对待孩子，孩子是会用更多的爱心来回赠你的。

懂得倾听，多把目光放在别人的长处上，是母亲在教育理念方面带给我的深刻感触。有不少老师习惯性地偏爱学习成绩好的学生，母亲则不然，她非常懂得因材施教的道理，对每一个孩子，她都用心去调动其积极性，让他们充分发挥自己的长处。作为老师，言传身教是一方面，更多的时候，母亲给学生们的是肯定与鼓励。学习好的，母亲表扬其成绩优异；学习差的，母亲肯定其努力与进步；严于律己的，母亲称赞其自觉、树榜样；活泼好动的，母亲肯定其机敏灵巧……在母亲眼里，真的没有差学生，只有不同孩子之间的差别。虽都是这同一个“差”字，但音调的平仄却代表了截然不同的含义。从教三十余年，母亲教过的学生最后都成了她的孩子，甚至朋友。在我看来，母亲有着“超人”的记忆力——与阔别近三十年的学生在故乡偶遇，母亲竟然脱口叫出已人近中年的学生名字；我的同事碰巧是母亲的学生，回家和母亲说起时，她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字，以及两个孩子上学时的特点……类似的事情太多太多，真的是母亲记忆力过人吗？其实归根到底，皆源于母亲对孩子付出的那份真心。她从不给孩子“定性定格”，而是给与他们无尽的爱心、耐心、诚心与希望。

记得母亲曾对我说过这样一件事情：那时她刚刚调任到一所新的学校，那里的孩子们欺生且顽劣，他们把教室的门板全都拆掉，再重新拼凑整齐，让老师推门时有个“破门而入”的效果。他们要给第一天上课的新老师来个“下马威”，想以此吓唬吓唬她，从而放纵自己的“自由”。果然，母亲推门欲进班时，门板“哗啦”一声碎了一地，但母亲并没有因此而大发雷霆，而是泰然地将零乱的门板用脚拨到一边，若无其事，微笑地走上讲台。只那一次，就把学生给镇住了！当初那么顽劣的学生，最后竟被母亲教得爱上了学习。问到母亲那班上的学生有多“坏”时，母亲笑着说：“不是‘坏’，是淘气，因为他们很活跃，特别聪明。”母亲就是这样，轻描淡写就回避了学生的刁钻发难，一心巧妙地维护着学生的尊严。

母亲常说，对待孩子要尊重，万万不可伤害孩子的自尊，要多引导、表扬和鼓励。现在人们都知道“好孩子是夸出来的”，但很少有人能一直这样做下去，我也一样，孩子调皮捣蛋时难免会发脾气。而母亲却真的是这样说，也是这样做的。退休后，母亲帮我和姐姐带孩子，两个孩子都和她最亲，因为他们总能在姥姥那里得到很多的表扬，不用打一下，孩子们照样非常听她的话。我们常开玩笑说在母亲眼里全都是“好孩子”，母亲认同，却并非没有原则，而是自有她的道理：没有坏孩子，只有教育不当的家长和老师。

读书时，母亲曾教我学知识，育我做人，如今，她又为同样身为母亲的我树立了非常好的榜样。在母亲的影响之下，我愈发懂得要用赞许、肯定的角度去看待孩子成长中的任何进步，同样，也要用宽厚仁爱的心去包容孩子成长中的每一个错误。曾有人做过这样一个有趣的实验来证明赞美的力量：同样的两瓶水，每天都对其中的一瓶反复责骂甚至诅咒，却对另一瓶水赞美表扬，一段时间之后，受责骂的水先变浑浊，最终发臭，而受赞美的水却满富生机，清澈明净。水如此，孩子亦会如此。

父母是孩子的第一任老师，如何扮演好这个重要的角色，很多身为父母的人却并未仔细考虑过。或许我们可以从今天起，从这一秒开始，学会用欣赏的眼光看待如天使般纯真的孩子，从他们的调皮破坏中看到聪颖的潜能，多给他们支持与肯定，让孩子在鼓励中进步，在称赞中提升跨越。

这，才真正是教育的最终目的！

初一母爱作文 篇5

母爱是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理；母爱是一把钥匙，在你遇到困难时帮助你解决；母爱是一片海洋，滋润着你的心灵，让你快乐成长。

只要是母亲为我们所做的事，都是无私的伟大的！

记得暑假初的一天晚上，我正在睡梦中，头有点晕眩，喉咙里感觉咸咸的，鼻子很难受。突然我从梦中醒来，发现自己流鼻血了，我连忙跑到妈妈房间告诉了她。妈妈赶紧用卫生纸塞住了我的鼻孔，然后泡了杯牛奶给我喝，叫我继续睡觉，说第二天就会好的。早晨醒来，发现妈妈正睡在我的床头，原来她一直守护着我。

以为第二天真的不流鼻血了，谁知第三天还时不时的在流。妈妈着急了，带我去找医院，医生说我得了鼻窦炎，顽固性的，比较难治好。要我尽量少吃上火的食品，少接近灰尘和空气污染。医生开了两方药，妈妈拿着药时眼里溢出了泪花。

在吃药过程中，妈妈依然四处打听治疗方法，终于在一熟人那问到良方，鸡冠花炖猪鼻子，不是普通的红鸡冠花，是罕见的白色鸡冠花。于是妈妈发朋友圈找白色鸡冠花，正好妈妈的同事，也是我同学的妈妈，她家还有些，妈妈欣喜若狂。就这样，我吃了五天炖汤，真的不流鼻血了。

看了劳累的妈妈，我在想：长大了，一定好好孝敬妈妈！

初一母爱作文 篇6

如果说世界上有一种最纯真的情感，我想：那便是友情；如果说世界上有一种最美好的情感，我想：那便是亲情；如果说世界上有一种最永恒的情感，我想那便是爱情；如果说世界上有一种最伟大的情感，我可以肯定，那一定是亲情里的一种独一无二的，最无私的母爱。

也许当我们取得一点成就时，我们第一个想到会是老师，因为是老师教会我们听话；是老师教会我们2+2=4；是老师教会我们用优美的语句表达喜，怒，哀，乐。当我们在交流学习心得的时候，我们第一个想到的是老师，因为是老师辛勤的教导使我们取得现如今的成就；当我们拿到那写满了表扬的成绩单时，我们第一个想到会是老师，因为是老师的督促，让我们得到表扬；当我们考入自己理想的学校时，我们第一个想到的'是老师，因为是老师的教育让我们实现梦想。

我们或许已经忘记，是谁在我们受伤的时候给我们安慰；是谁在我们失败的时候给我们鼓励；是谁在我们骄傲的时候提醒我们“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”又是谁教会我们做人的道理，让我们学会关心他人，善待他人。

“……猎狗渐渐逼近了，面对这个庞然大物，老麻雀没有退缩，它张开翅膀，立起羽毛，准备与猎狗做最后的搏斗，猎狗终于被吓退了，老麻雀成功的保护了自己的孩子……”我们或许还记得这篇小学是学过的文章《麻雀》，记得它，不因为它华丽的文字；不因为它高超的写作技艺；不因为它的作者是托尔斯泰。记得它，因为它真挚的情感打动了我们，母亲，多么美丽的字眼。

当我们取得一点成就时，耳边听到的往往是同学们的祝贺，朋友们的赞扬，老师们的鼓励。可是，我们忽略了母亲的赞扬，而恰恰因为母亲的赞扬让我们取得成就。因为，母亲明智的赞扬对于孩子，正如阳光对于花朵的作用。我想：我们应该去感受，用心去感受，感受母亲无私的爱，伟大的爱。

太阳仍旧每天东升西落，而母亲的关心却有增无减。我们对这些关心的话语早已厌倦，而母亲却一次又一次的重复着这些话语，母亲的这一切都是为了什么？是为了我们的学习，为了我们的生活，为了我们美好的未来。

此时此刻，我不由得想起了一首歌——《听妈妈的话》

“听妈妈的话，别让她受伤……”

初一母爱作文 篇7

我的母亲很平凡，然而，平凡塑造的却是那不可磨灭的爱。

在我出身刚满一个月的那天，母亲便又动手开始了她的工作。每天面对的都是堆满一桌子的布料，那些等待着母亲把它们都“变”成一件件漂亮的衣服的衣服的花布，可想而知，每完成一件衣服，那背后沾了母亲多少的汗水。这些事情，都是后来听父亲说的，讲这些的时候，我总是呆呆地望着母亲，因为在我的印象中，母亲总是那样不辞劳苦地工作着。

那时我们家还很贫穷，用水都困难。总要到附近的那口井挪水。那些日子我总能看到，母亲并不是用担子挑水。她用她那有力、粗糙又温暖美丽的双手，两手握住桶把，一使劲，那装得满满的两桶水，被母亲从20多米远的地方提到了家中。这样的事成了母亲日常生活中循环的规律。有时，我站着呆着望着母亲，总希望能帮上什么忙。毕竟太小，母亲不让我们去井口边，这时，母亲总会狠狠地拒绝：“小孩子，别来凑热闹！”哪个母亲会让自己的孩子陷入危险区呢？现在家境比以前好了许多，母亲不再像以前那样辛苦，这是值得高兴的。

每到冬天，当我要往学校赶的时候，临行前总会听到母亲说：“喝杯温水后再走。”母亲总是那样细心地呵护我们，并不会给我们过多的爱。记得我7岁那时背上书包第一次跨进校门，伴我而来的不是母亲，而是我的哥哥。我应该感谢我的母亲，因为从我跨进校门到现在，母亲从没一次带我进学校。交学费时也是比我大5岁的哥哥或是我自己交的。每次接过母亲手中用劳累的汗水换来的钱，母亲便会交代：“要谨慎点！”这时母亲教育我们，要学会不依赖长辈。

我要感谢我的母亲，不需要要做多大壮举，在那些平平凡凡的小事中，让我感受到平凡的母爱。出门前一句“过公路小心点。”；冬天总不忘记叮嘱一句“要多穿些衣服。”中午放学回家就能看到一桌好菜……这些事，如果你认为是理所当然的话，那你就错了。母亲在成为你的母亲那天，她就开始了，开始了为你付出的征途。

从平凡的小事开始，平凡得不平凡，这就是母爱。

初一母爱作文 篇8

走在熟悉的小路上，身边的人纷纷擦肩而过，淡漠到未曾正视一眼。虽然，擦肩，也是一种缘分。我常常想，缘分也许是这世间最奇妙的东西了。初问人世，各人便被安排进了各自的缘分里，周旋在或注定或偶遇的人情之中。即使是擦肩的缘，也须是前生五百次的回眸所换来。那么你，在我生命中弥足珍贵的你，你在又将是我多么幸福的相遇。如果我不明白你的重要，那么就让我想想，如果没有你——这是一个多么可怕的假设。如果没有你，我的世界，定然不是这般温融的模样。如果没有你——对，我是说你——我该怎么办？实在没有勇气去想。无忧的童年，是因为有你熟悉的怀抱而温暖；稚嫩的小手，是因为有你的大手牵着才踏实。常常记得随手的涂鸦，画满了你的备课本；常常记得小小的我，被安置在教室后面，听着琴声悠扬；还有那睡前的故事和摇篮曲，给我一个安稳的夜。

不知不觉中，我长大了，你，也褪去了所有的青春岁月，虽然较之同龄人，你并不显老。我明白，这十几年间的点点滴滴，丝丝缕缕，早已将我的心，烙上了你的印记。接着，我上初中了，每次从家门走出去，都有深深的不舍，不舍，却也只能埋在心里。你总是将我的书包塞得满满的，满满的牵挂，满满的思念。虽然，我如蒲公英一般漂泊在外，但我一直记得——没有你便没有我，你是唯一，我的唯一。如果没有你——你应该知道我指的是你，这个位置，理所当然的留给你。人们说，大爱无言，你在无言中付出许多，而敏感如我，又怎会不知道？记得那张照片吗，那张台阶下的我伸手想要勾住你手里悬着的相机的照片，儿时的回忆，总是那样甜蜜；登山途中，在你颠簸的背上酣酣入眠，醒来，便已是一览众山小的景色；时常从你的手里变戏法似的出现的“好东西”，常常让我欣喜。还有那封信，自神圣的首都来到我的手里，想着那样光荣的你，心里有的只是敬佩，骄傲和温暖。

我说不出那是怎样的幸福，你的爱，你的榜样，早已给了我前行的力量。那段时间我胃不好，有一次我问你是否冷，你向来是不怕冷的，但那次你说冷，你说我身体不好你觉得很冷。我不知道该用什么来回答，只有好好保重自己，因为我不知道，你头上的白发有多少是为我而生的。其实你不知道，那时你的身体也不是很好，深深的担忧，自责和心痛，曾经让我失却了往日的快乐。

待到我真如一只雏鹰般离巢展翅，我知道一切已属于回忆：被窝里的嬉闹早已远去，那些共同漫步在校园里的高谈阔论也属难得了。电话里，我们总是不知道该说什么，你甚至常常不愿来接个电话，但我懂得，你的爱，早已经可以不用言语来表达了。如果没有你，是的，是你，或者说，是你们。没有你们，我如何度过那些令我忧心的日子，没有你们，今后的日子，我又如何有理由展颜欢笑。与你们的相遇，实在是我莫大的福气。你了然于我的脆弱，纵使我将它们藏得很深。你用不经意间的一句话，一个动作，给我温暖，给我感动，给我如释重负的心情。有了你们，那些沉重的日子也变得回味无穷；有了你们，无助的时候我便有了倾诉的对象。

我想你一定记得那段令我焦虑的日子，我莫名的猜忌，我的多愁善感，曾让我在茫茫的夜色中看不到出路。而你，无声地站在了无身旁，在席席的夜风中，劝慰着那个不可理喻的我，轻轻地抚平了我的忧伤。每次看到你们，我便想，感谢上苍，把你们安排在了我身边，把那一段段纯真的友谊毫不吝啬的赐给了我。但是，很快，我们便告别了，各奔东西。

恨相见得迟，怨归来得急，我的心意，你可明白？如果没有你们呢？那又会怎样？如果说我是花，是你们给了我芬芳的颜色；如果说我是树，是你们给我了挺拔的身姿。现在的我，虽然还未成为香远溢清的一株莲，但我却敢说自己是不染、不妖的。只是我不知道，如果没有你们，我或许早已偏离这样的轨道，或是在平庸中消沉，或是在错误中渐行渐远。如果没有你，我或许永远都是那个躲在众人背后，永远不敢上台的小女孩；如果没有你，我可能早已在摔倒在谷地，永远没有勇气爬起来；如果没有你，我又怎能这样自如的在文字的世界里徜徉；如果没有你，我又怎么知道老师，也可以作为这样要好的朋友。

桃李不言，下自成蹊，我对你们的赞意，对你们的感恩，是那样发自肺腑的虔诚。节时小小的卡片，偶尔的探望，又怎能报答你们的呕心沥血，良苦用心？只能铭记着你们，祈愿着你们一世平安。写到这里，我的心仿佛已被这许多的爱与温暖，许多的柔情与蜜意填满。心里涌着暖流，似乎还想说很多很多，却收住了笔。将它们珍藏在心里吧。每一个你，在我的脑子里都有着温馨的回忆，和挚诚的感情。“你”是谁，也许是你，也许不是你。请你不要猜，这些“你”究竟指代何人。只要请你明白，你在我心里，很重要。我，不能没有你。

初一母爱作文 篇9

母爱是什么？

母爱如一口清泉，从长弛的渠道中奔流。母爱，是那么的一朵鲜花，总是把最灿烂的一面展现给我们；母爱是那么一阵清风，把我们夏日的浮躁吹走；母爱是冬季的那一抹阳光，把严冬的寒冷烤暖……母爱，是那么的伟大，是那么的无私，如果有人问我世界上什么爱最使你感动，我一定脱口而出：“是无私而伟大的母爱！”

在你我的心中，或许存在的爱有很多种，并不是母爱，但是，一些人一定会说：“母爱是无法蕴藏在我的心里的，因为母爱多，母爱大，心里容纳不下！”可我会说：“母爱多，母爱大，但是在我们心中，如果你认为母爱一定是纯洁，一定是神圣，什么东西我都可以不要，唯一的是母爱不能少。” 在多次比喻，形容母爱。可我并不能够彻底地了解“母爱是什么”哦！或许母爱在我心中就是：指引方向的明灯，洗濯肮脏的肥皂……就这样，为妈妈，谱写出了一首优美的诗：

妈妈的爱

上学的时候

妈妈总是叮嘱我

注意 小心

她的爱是安全岛

生病的时候

妈妈总陪在我身旁

她的爱是护身符

夜里我总把被子蹬掉

妈妈总给我盖上

她的爱是永远蹬不掉的小被子

遇到困难的时候

妈妈总会鼓励我

她的爱是催我奋进的小号角

我在妈妈的爱中成长

长大了

我会让妈妈在我的爱里变年轻