【热门】初一作文锦集七篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初一作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
我的姥姥一天到晚闲不住，忙这忙那，她不光手闲不住，嘴也闲不住。我叫姥姥都叫：“唠叨姥姥”。
姥姥在全家最勤快，就像刚才说的：怎么也闲不住。早上早早地起、做好饭，再送我上学;然后买了菜回家，再做午饭，再送我上学;然后再去教会，再回家，做饭、洗碗，忙了一天，晚上还唠叨我。
我的姥姥有一嘴假牙，还有一手，就是做饭。姥姥会做鱼香肉丝，看了让人流口水;夹一筷子，放进嘴里，真香啊!姥姥还会做辣子鸡丁，那真是色、香、味俱全!夸她最高水平的手艺都不为过，一进门，光闻味道就让人垂咽三尺!
有一次，姥姥送我上学，冒着大雨，雨衣下两条裤管淋得湿漉漉的，回到家，就生病了。用温度计一量，发高烧。我心里觉得特过意不去，便帮姥姥端水、拿药，姥姥立刻喜笑颜开，说：俺妞妞真懂事，我吃了妞妞拿的药病马上就好了。
还有，姥姥的脾气特别好，给人一种和蔼可亲的印象。她经常笑眯眯的，张嘴就先露出那一排假牙。我最喜欢姥姥的嘴巴了，去了假牙，姥姥说话就像个没长牙的小孩，说话漏风，蛮好玩的。
姥姥的唠叨可是一流的，每次回家，她就问这问那。做饭时、吃饭时、看电视的时候，她嘴巴总是絮叨个不停。我知道她是为我好，可她太唠叨了吧?!但我说她时，她却说：“习惯了，改不掉了”。时间一长，我也习惯了，也就不觉得姥姥唠叨了。
“唠叨”姥姥，唠叨吗?名厨姥姥做得饭好吃吗?你喜欢我的姥姥吗?反正我是喜欢我的“唠叨”姥姥。
初一作文 篇2
那天我第一次看见了你，我们的相遇就像极低的概率，不知道为什么从你身边走过会突然心跳加速，我只能偷偷看着你。
初一的第一学期开始了，我在来时的路上第一次看见了你，你还是那么阳光，只不过穿上了红色的校服。我呆呆的看着你，你突然看向我，而我却偷偷把头低下了，然后慢慢走开了。
周五晚上我在学校门口的一家肯德基吃饭，你刚好也在里面，我点了大份的炒饭，刚开始很文雅的在吃，不知道什么时候你出去了，我就开始狼吞虎咽，就在这个时候你就回来了，你很吃惊的看着我，我又一次不好意思的把头低下了，然后你从我身边走过，我看见了你脸上的笑容，不得不说你笑起来真的很帅，高高的。
从此以后，我经常跟在你身后偷偷的看着你，有次我在大操场上很猥琐的笑，结果你突然出现还是那样震惊的看着我，我当时就喷了好多口水，周围的人都以为我疯了，我还是不好意思的走开了，那天之后我都不敢大笑了，我怕再一次将我不堪的一面展现在你面前。
初一作文 篇3
当一阵阵萧瑟的秋风吹来，总会穿上心爱的毛衣，不禁想起小时候和太姥姥织毛衣的情景，心头便是一阵温暖……
当秋的脚步一点一点远了，迎来冬的寒冷时，当落叶铺满地面时，我便要踏着黄金路到太姥姥的小庄里面。小时候，每星期都会和姥姥一起去看太姥姥，太姥姥是个十分爽快，精神，慈祥的老太太，每次去，太姥姥都拿出她的“陈年零食”给我享用，她是很喜欢我的，所以每说起去太姥姥家，我格外欢喜。
太姥姥心灵手巧，听姥姥说太姥姥无所不能，在裁缝界可谓一大高手，所以小时候的毛衣呀都是太姥姥织的。太姥姥家的房梁是木头的，炕也是最原始的，特别高，很难爬，太姥姥总让我上炕坐，轻轻地拉我上去。坐在炕上，太姥姥靠着一边的墙，戴着老花镜，拿着毛衣针和毛线织毛衣。织前，要把毛线卷成一团，这活儿我是最爱干的，两只手放在缠成条的线上，一晃一晃的，太姥姥在一边灵活的卷成团儿，十分迅速，还总是夸我“绕的真好”，然而有时却把毛线弄的一团糟，她也不会说什么，自己把线解开，我在一边蹦着跳着喊“加油”！
开始织了，我总是凑得很近，也想学着织，太姥姥微笑的看着我，我咯咯的笑着，看着线与针绕来绕去，我看的眼花缭乱，不一会就开始捣乱，我也要织，拿着毛线在手上绕，太姥姥总是帮我解开手上的线。等下个星期再去时，就会有两件漂亮的毛衣送给我，便蹦蹦跳跳的说：“太姥姥最好了，最好了。”这时，太姥姥的脸上会笑成一朵花，露出掉的没有几颗的牙，眯着眼睛，我的赞许仿佛是她最大的快乐。到冬天就穿上暖暖的毛衣，和小朋友们炫耀。
如今，太姥姥已被岁月的无情带走了，但是太姥姥的毛衣情我是不会忘的，太姥姥慈祥的面孔更不会忘。姥姥织的毛衣永远没有太姥姥织的好，买的毛衣永远没有太姥姥织的暖，因为我知道那是最浓的情感织出的毛衣。
寒冷冬日，想起您的毛衣，想起您的爱意，冬天也不会再寒冷……
初一作文 篇4
放下书本，闭上眼睛，我的脑海里全是简·爱瘦小单薄的身影和她那一双炯炯有神的眼睛。
《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，这部作品是19世纪英国最出色的小说之一。在问世一个半世纪的今天，它在世界仍然拥有无数的读者。这样一部作品并不是什么曲折离奇的惊世之作，它只是一个平凡女孩的成长故事。它这么受欢迎的原因恐怕是因为它描述了人一生中最想得到的几样东西，勇气、爱和自尊。
女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太的家里。小时候的她不明白，她努力去做一个好孩子，但为什么里德太太还是讨厌她?为什么表哥还是经常打她?为什么仆人还是那么偏心?十岁时，她得到了一个进学校的机会，便努力去争取。她鼓起勇气，独自上路。是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。
勇气对于人来说是很重要的。如果一个人没有勇气，那他就不会幸福，不会成功。如果简·爱没有勇气，她可能一生都受人欺负，又怎么会得到自己想要的幸福?我敬佩简·爱，才十岁就独自去求学了，而我呢?我记得我十岁时，妈妈让我自己坐公交车去学钢琴，我都不敢。宁愿自己跑去，也不坐公交车。十岁的我和十岁的简·爱比起来，我感到很惭愧。
罗沃德慈善学校的生活极其艰苦，但简·爱坚持了下来。这段生活，给了
简·爱丰富的才学，也奠定了她一生简朴的生活方式。毕业后，她应聘到桑非尔德庄园当家庭教师。在那里，她感受到了爱的力量。罗切斯特先生与她地位的悬殊，曾让简·爱既兴奋又焦躁，但她相信，人与人之间是平等的。然而命运开了一个残酷的玩笑，就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时，一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影。
感觉到被欺骗、被剥夺了尊严的简·爱出走异乡。在一个村庄，简·爱遇到了她的表亲们。出走两个月之后，简·爱带着她的伯父留给她的两万英镑，又回到了已双目失明、面目全非的罗切斯特先生的身边，过上了她梦寐以求的幸福生活。
无论在什么时候，简·爱都没有放弃自尊与自爱。但不同的是，小时候的她只知道守卫自己，而成人后的她学会了宽容与给予，原谅了舅母里德太太，尽管里德太太到临死前还是讨厌她，这是比自尊自爱更广阔的爱。
简·爱对别人宽容这一点，值得我们学习。记得我们班有两个同学，一个同学不小心碰歪了另一个同学的桌子，他们两人就争吵了起来，谁也不让谁，其他同学怎么劝也没有用。假如当时那个同学宽容了别人，那就不会有争吵。
谁都渴望成功，那就让我们像简·爱一样，勇于追求，有勇气，有坚定的信念，希望的曙光就在我们前面。
初一作文 篇5
又大又崭新的旅游大巴里，每辆都坐满了人；我们班坐在2号大巴上，我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一顶五颜六色的彩色纸帽，是临走时我从小卖部里买来做纪念品的，老师说：“四天半的训练快结束了，你们可以买一些东西回去纪念，看着这些记念品，就像看到我们一直在你们身边一样！”
我们要离开德育基地了，在这里呆的四天半就像一幅幅画面不时浮在我的脑海里。
昨天是在德育基地的第四天。在这一天里，我们度过了许许多多快乐美好的时光：穿戴防毒服和防毒面具；团结协作来用水瓶摆爱心；发挥才智来打逃生结、渔人结、称人结等；亲身体验火灾现场；看电影《目标战》……
旅游大巴一点一点地移动着，就在离出德育基地大门不远的地方，我看到指导老师站在那里，这使我想起刚来德育基地的时候……
星期一，我们每个人都陆陆续续地走下旅游大巴。对于这个充满神秘感的德育基地，每个人都怀着一种激动兴奋的心情，跟随着一个个穿着军服的老师走进德育基地，我自己的心中也有一种莫名其妙的快乐。换上军服，我才真正地体会到了军人的威武。
小时候，看着电视里的军人，英姿飒爽，傲然挺立，充满了阳刚之气，那时我是多么希望自己也是一名军人啊！今天，我的愿望竟然实现了（太开心了）……
早晨，瓦蓝的天空中飘动着像棉花糖一样的白云，我们几十个班的同学们带着老师的希望，家长的叮嘱，在教官的带领下，向各个训练场进发，那气势简直是用语言也说不清的……
车上不知道是谁大叫一声，顿时，我才回神过来，我顺着声音向那边望去，才知道大巴车已经开到大门口了。一位位穿着军服的指导老师在向我们挥手。忽然，我的脑海里闪现出一张张画面，我仔细地去“看”，原来这些画面正是我们与这些指导老师上课的情景：素质拓展课、急救技能课、生活体验课、专题教育课、国防教育课、消防逃生课——共六节课。
通过这些课，我明白了父母的艰辛，老师的伟大，逃生的方法，成功的奥妙……
这四天的军训，对于我们来说是最辛苦的，也是最难忘的。我的初中生活只不过是一眨眼，可他给我留下了永远也抹不掉的记忆。
在这两天的时间里，我学到了课本上根本学不到的知识，并且我从中得到了一个启示：一件事看起来那么简单，可实际上，你想要做好它，却不是容易的事，必须要付出辛勤的劳动，才能有所收获。
初一作文 篇6
“明天有个数学竞赛，谁想去参加?”老师总是这样，爱吊人胃口。“我，去!”他在这种场合下总是第一个举手，第一个喊出他的名字。他就是我，一个其貌不扬的男孩。望着这么自信的我，我可太奇怪了，于是，我的思绪非到了过去的.殿堂……
那是一个热的让人想脱掉全身衣服的夏天。老师还是在问谁愿意去参加数学竞赛。那时的我极其胆小，甚至胆小如鼠，肯定不会那么轻易的举手。“你去吧!”老师正指着我说道。说的我直冒冷汗，手中的笔掉了下去。我，傻眼了。于是，开始完美自己，找到那份自信，我渴望的自信。
“给我一份自信”，我当着数学老师的面问道。“相信你自己的实力，相信你自己的本事，相信你自己的果断。孩子，自己做出决定，相信你是最优秀的。”数学老师语重心长的说道。哦，我知道了，原来自信就是老师的一片苦心，一些鼓励，一种信任给予的。
“给我一份自信”，我当着母亲的面问道。母亲说：“自信就是自己去做，自己去摘取属于你自己的胜利果实。”哦，我懂得了，自信就是父母的一丝丝教诲，一个永不枯竭的动力的源泉给予的。
“给我一份自信”，我当着全班同学努力喊道。同学们并没有说些什么，而是不约而同的鼓起掌来，而且把友好的眼神集中在我的身上。哦，我明白了，自信就是同学的友谊，忘不了的感情给予的。
自信，以前是可望而不可及的，而如今则是信手拈来，唾手可得。自信，似一缕春风吹暖我的心窝;想严冬后的阳光，照射出我心中的一片灿烂;又仿佛是那雨后的彩虹，给予我一张色彩斑斓的面孔。自信，我从此拥有。
“好吧，就你去!”数学老师的又一次肯定将我拉回了现实。此时，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，水又是那么的清，在心中泛起一阵涟漪。我觉得老师、同学是多么的亲切。我觉得拥有自信是一种说不出的幸福。
初一作文 篇7
在生活中，个性张扬不容易被大多数人认可和接受。许多人都宁愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭广众之下张扬自己的个性，理由很简单，怕遭到别人的嘲笑，有失颜面，信心不足而已。也有人说，不张扬自己是谦虚的表现，但过度谦虚却是另一种虚伪。
在课堂上，我们经常见到这样的情景：老师提问时，同学们“唰”的一下，全低下了头，被老师点名要求回答的同学，回答提问准确无误，但语气勉强羞涩。他们是怕回答错了问题遭到同学的嘲笑，没有张扬自己个性的勇气。
五月开满鲜花的泥土散发着醉人的芳香，是一种张扬；冰岩下潺潺流淌的小溪，倔强地奔流不息，穿过岩石嶙峋的山谷和无垠的草原，汇成大河中的惊涛骇浪，这也是一种张扬；子夜布满天空的星斗，没有畏惧夜的凄凉，在河汉闪烁着明亮或朦胧的光芒，这也是一种张扬。张扬是力量，是真诚，是一种精神，更是一种勇气。张扬个性，有助于充分展现自我价值，能使你的心灵更加开朗，心胸更加开阔。
但张扬还要与含蓄为伴。琴弦只有在恰当的音位才能演奏出优美的旋律，种子只有在恰当的环境中才能萌发出生机。在适当的时候张扬自我，张弛有度，你会得到前所未有的自信与勇气，也会得到真诚的共鸣。让心灵进入一片自豪而又快乐的天地。
