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关于七年级优秀作文300字汇总十篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的七年级优秀作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于七年级优秀作文300字汇总十篇

七年级优秀作文300字 篇1

说到龙年新鲜事,我倒是想起一件事。

往年新年,我总是发现家家户户门前贴着一个倒“福”字,我心想人们都将”福“倒贴,我心想:“人们这样做岂不是太没有新意了吗?不如我们将”福“字正贴?”。所以,今年我打算将”福“字正贴。

奶奶看到了我将”福“字正贴,连忙说道:“傻丫头,福要倒贴。”我问为什么啊,好端端一个字,非要倒贴。在中午吃饺子的时候。奶奶跟我说起这个事情,奶奶说道:“福字倒贴是为了取谐音,到福的意思。”

谈到这个,父亲也发言了:“实际上,怎么贴问题也不大,只要在新年里认真工作,我们全家也会有福的。”说到这里,奶奶也会心一笑,对我说到:“好吧,这回让你当家。”

新时代,新想法,旧中国的封建迷信思想在新时代仍然有所残余。我们普通百姓也应该不断更新思想,将一些过时思想从脑中剔除,这样我们也能够跟随时代的发展,紧跟上现代化发展步伐。

七年级优秀作文300字 篇2

这场雨已经断断续续下了半个月了。是的,半个月。从开始的那天直到今天,似乎从没有中止。仿佛要将一切淹没,不计代价。

偶尔,停止哭泣的时候,却流下最悲伤的文字。顺着溪水的流淌,带给海角天涯陌生的你。

不曾奢望那些不属于自己的雨季。只在某个角落里偷偷地哭泣,为你祈祷。恩求上天聆听雨的诉说,一段难以抹平的感动。

雨水滴落指间,感到自己的存在。又在瞬间蒸发,不见踪影。

跌倒在水中,任凭雨水的拍打,拍打着躯体。麻木得失去了爱与恨的记忆。或许这是对的。没有感情的灵魂,再一次将自己紧紧地锁住。自己懦弱地退却,不敢做任何的挣扎。

单薄的身体也已经被撕得粉碎,散落满地。一个人,雨中拼命地寻找自己的肢体。和一只流浪的野狗,在垃圾堆里翻找着事物也已经没有什么区别。

自己像小时候拼凑积木似的拼凑现实的我。一个陌生的不属于自己的自己。一样被雨水冲刷着,似乎永远洗不净灵魂的肮脏。

恨着面前的自己,可却只能打碎一面镜子。刹那间,一切都开始变得虚幻。

雨依旧下着,因为这是一个漫长的雨季。

七年级优秀作文300字 篇3

试卷发下以后,我顿是高兴起来。嘿,交头卷我又稳拿了。

交头卷的人,在我们班被看做是最聪明的人。敢跟我比试的唯夏优美一人。她是班长,可我从不买她的帐。上次,我因为作文还没写完,让她抢了个头卷。今天我一定逃让大家看看,是她行还是我行。这时,我望了望她,只见她说她马上就要做完了,我心想:不能再想了,要是让夏优美交了抢头卷,那可不划算。想到这,我加紧了写字的速度。不到几分钟,我就写完了。我想:终于写完了,夏优美你完了。然后,我又以很淑女的形式把是卷交给了老师。看着同学们向我投来羡慕的眼光,我更得意了。我心想:夏优美啊夏优美,这次考试我赢咯,小心你的班长职位吧。我迈着轻松的步子,得意地走出教室。

第二天早上,老师公布分数了:“夏优美100分,杨文96分……”当老师用郑重的声音念出“吕芊芊89分”时,我好像被人从头到脚浇了一盆冷水。我坐在椅子上,呆若木鸡。

唉,我改吸取教训了。

七年级优秀作文300字 篇4

一进校门,屹立在我眼前的便是那郁郁葱葱的秋,绿得逼眼,走着,走着,感受秋的气息,弯进小径,看到了秋的美丽:在淡绿的树上,若隐若现般的有着那或黄或红的秋叶,一旁的枫树早已是暗红。走着,走着,品味秋的味道,坐在石凳上,闻到了秋的清香:晚桂的香气通过风的流动,拂过我的脸颊,甜甜的香气在我身边弥漫。走着,就这样走着,欣赏秋的柔和,在河边小道上,读到了秋的宁静:两旁不知名的大片的绿色植物,中间缓缓流水在悠悠地流淌,是那样轻而美丽。

漫步在走廊享受迎面扑来的秋风,望着因风而动的惑绿或橙的树叶,心里一阵撼动,却是舒畅了许多,在这宁静的周末,必定没有令人回忆万千的朗朗书声,但却有令人留恋的诗意,阳光照耀着即将凋零的秋叶,给予它最后但又是最美的温暖。我眼中的秋美丽而宁静,柔和而清香,你不需多想,不需背诵,秋的景象便会不知不觉地在你脑海里展开……

这就是秋,这就是属于金山平静的秋。

七年级优秀作文300字 篇5

又是一个周五晚上,我在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放了”自己面对如同山一样的学科毫不犹豫的放在了一边,美滋滋的坐在柔软的沙发上看起了电视,可是好景不长,沙发上的我还未曾坐稳,妈妈就把他那“狙击枪”直接射进了我的大脑:“快去复习,都上初中了!”我对妈妈恳求道:“妈妈,我都奋战了4个晚上了,您看这个晚上……“不行,同学们都在同一个起跑线上,如果你现在开了小差,那岂不被丢下了?你难道还想重复上学期的挫折吗?”

可怜的我面对那强有力的话语,只好垂头丧气的走进了自己的屋子里,可是谁知,面对那种说不出来的情绪,学习也学不出最高的效率,此刻我感觉在浪费时间。一个晚上就这样过去了,我该怎么办呢?

七年级优秀作文300字 篇6

走出家门,带着满怀的好心情,沐浴在阳光下,迎面吹着暖风,不为别的,只为遇见你。

初遇在那个早晨。当我看见你的第一眼,你便用你洁白柔软的花瓣迎接我。

一棵高大挺拔的樱树,纤细的枝条随意地向四周伸展,那么飘逸自然。满枝的樱花,洁白中带着一点嫩粉,如初生婴儿那触弹即破的皮肤,又如豆蔻少女纯洁美好的心灵。轻轻撷下一朵樱花,捧在手心,慢慢呵护,你便能被这柔软的花瓣所吸引,被这绽放的樱花所陶醉。

一阵风儿吹过,花雨漫天飞扬,零落的花瓣,伴随着明媚的春光,在碧蓝的天空,洋洋洒洒地飞舞,如雨、如雪、如涅槃重生的白鸽,在蓝天下自由翱翔。我第一次遇见这么美的樱花,这么浪漫的樱花雨。我在花雨中旋转,坐在铺满薄薄花瓣的小径上,任由樱花坠落在我的发间,裙摆上。自此之后,我每天都在寻思着遇见你。

为了遇见你,为了遇见美好的樱花雨,我时常找个写生借口。来到樱花树下,捡起你的花瓣,夹在书缝间,让花香洋溢在书中。我用水粉将樱花的样子渲染下来,让这么美的风景,永远定格在我的画纸上。

春天过了,樱花也随着最后一片花瓣的凋零而完美谢幕,抚摸着枝干,留下无限的留恋。盼望着来年,我再遇见最美的`你!

七年级优秀作文300字 篇7

‘淑女'这个词已经在我的字典里找不到了,它对我来说,是水中的月亮,可望不可即。你可知道,自从我打娘胎出来,我就注定与淑女无缘了,甚至是背道而驰。

瞧,那个整天在学校里打打闹闹的定然是我。至好的朋友总这样开我的玩笑:“我现在的确定你的生身份了,你到底是男性还是女性?”或是:“与你相遇我就与安宁绝缘了。你哪来这么大魔力呀?”或是:“人家都说淑女笑不露齿,或是莞尔一笑,你看看你张着个大嘴……”往往这时,我会反驳说:“我又不是淑女,何必注意那些规矩?”也有时,我会趁朋友还没反应过来,就以迅雷不及遮耳之势将拳头准确无误的落在她身上,害的朋友只能抚摸着与我拳头亲密接触的痛处,嘴里喊着:“没天理,没王法!”

我还是的坐不住的人,有时我在一个地方和你玩,可是过了没多久,你就发现我消失得无影无踪了。当然,如果你是我朋友,你不需用大脑想,掐指一算就知道,我去哪了。

朋友,父母都劝我改改本性,做一个淑女,可是我‘江山易改,本性难移。’我非水女,我是秋天里那狂野的风,没有春风的柔,但我是自由的,洒脱的非淑女主教!!

七年级优秀作文300字 篇8

在我读六年级的时候有一个好姐妹她叫姜欣梅,开始我们都不喜欢在一起玩,老喜欢“说”我,就是从这件事后我便渐渐熟悉了,在过后的日子里我们每天在一起玩,我的第二个好姐妹李星宜她是一个特别开放、热情的一个女孩我跟她是玩游戏玩在一起的,她的笑声特别好听。我的第三个好姐妹陈雪薇她以前是一个乖乖女,有一点胆小,至从她跟李星宜和姜欣梅她们在一起玩后就变的超级开放,跟以前比完全就是两个不一样的人,对于我,我也比较喜欢超级开放的她,超可爱!我的第四个好姐妹邓雪洁,她是一个乖乖女有一点“嗲”嘻嘻……她特别和群哦,她以前不是很爱和我说话,当我也变的特开放后,她也和我渐渐玩在一起了……幸好我们上初中后在同一个学校也在同一个班!只有姜欣梅走了,唉……如果她跟我们在一起就好了!还好的是我们星期五的时候还能见一见!我想说:“不管怎样,我们都要在一起,我的好姐妹们!加油!!!

七年级优秀作文300字 篇9

在同学们眼中,我就是个大大咧咧,整天开心的不得了,一张口就喜欢笑的人,连同桌都说:”丁琳你的笑神经未免太丰富了吧!“其实你们只了解我的一面,一直处于开朗中的我也有一点小烦恼。考试一下来,杜婷分析了我的成绩说:”你这次副课没考好,上课不知道画重点,你数学考得不好,因为你不肯去问老师。“杜婷语重心长的对我说。

对啊!我不敢进办公室,害怕进办公室,那是因为从小一年级的时候,每次进办公室要么挨批,要么打手心,也许那个时候就落下不敢进办公室的病根了吧!数学老师对着我,神态严肃,但语气和蔼。我的心总是扑通、扑通直跳,老师说:”丁琳啊!你要问,不能总依赖老师上课讲,不懂的一定要搞懂,不然成绩提不上来啊!我都没看你进过办公室哦。”

英语老师说:“为什么每次杜婷问我问题你都不来呢?你要像杜婷学习,多问问题啊!”我的烦恼就是,不敢进办公室问问题。几次杜婷拉着我,我都半途而废,总不能克制,有几次都到门口了,我还是“逃跑”了。

唉怎样才能克服这个烦恼呢。我也想做一个爱问问题的好学生,也想学习进步啊!

七年级优秀作文300字 篇10

我最敬佩的人是晓健,我为什么这么敬佩他呢?我就用下面几件事来给你说说我为什么敬佩的他吧。

有一次我在做作业,我有一道题我想了很久,但还是没有想到答案。我便叫晓健,晓健便慢慢来到我的跟前,他问:“我怎么了”?我说:“我有一道题不会做。”他说:“我来教你吧。”他便细心的给我讲了起来。他讲完了便问 我“听懂了吗?”我说“还是没有听懂”他又给我讲了一遍。讲完了又问:“听懂了吗?”我说“听懂了。”

有一次我和晓健去玩,突然看到两个小孩子在打架便过去拉架。他一边拉一边说:“不要打啦。打架会让双方家庭受到经济损失,不要打了。”他们听了便说:“何必打架呢?为什么不成为好友呢?”说完他们便拉着手高高兴兴的去玩了。

这就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢?