有关开学初一作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的开学初一作文9篇，希望对大家有所帮助。
开学初一作文 篇1
告别了炎炎的夏日，迎来了秋高气爽的秋天。我们，也就要开学了，开学的第一天，难忘，高兴，激动，还有难过。难忘的是自己爬到宿舍楼，五楼啊！同学们，想想吧？！这是一个什么样的概念啊？我背个大书包，我妈帮我拿被子，我们奋力向五楼爬去，终于到了宿舍，现在我才知道，原来，以前的跑步、跳绳都不算累，今天才累死了，我妈又给我铺被子，就在一个瞬间，终于体会到什么叫母爱，宿舍里12个人，都是老妈在铺被子，无一例外，十几年，叫的同一个字眼，却认为这天经地义。
哎呀，高兴地是又可以认识好多新同学，新朋友，而且还和两个好朋友在一个班。
唉！有可能是因为昨晚睡得太晚了吧，今天好困呐，可是这是开学第一天，唉，我才不想让老师对我的印象变差。
又想起了以前的班级，以前的老师，以前的朋友，以前的哥们，我好想你们啊！二十个班，我们那团结的一个班，就这样分散在茫茫人海中，我们隔得好远，还可不可以再见到你们？一切都要好好的哦，我一定一定不会忘记你们，你们，也别忘了我呀!
开学的第一天，喜怒哀乐样样俱全，开学的第一天，我会记住你！
开学初一作文 篇2
时间过得真快呀，一转眼，上初中已经是第三周了，同学们也改进了许多，进入状态了。
我和陈诗敏来时，已经8点过几分，迟到了，但我看到张子奕的“指挥”，大家读得很整齐，比较响亮，但读得声音不干脆，懒洋洋的，好像刚睡醒似的，还有个别人被老师点名批评，他们是魏元晖、刘国鸿。保洁区被同学们扫得干干净净，但是王小智、田炜灿来晚了，被记名了。今天是升旗仪式，应该要严肃一些，但是有许多“老爷”和“大小姐”在集合的时候边走边聊，像是要去喝早茶一样，懒懒散散，纪律非常不好，有：苏灏、魏子翔、资涵琦等。
在上课的时候，大家都在津津有味地听课，几乎没有人讲话，我猜大家应该都被班级公约恐吓住了吧！唯独在数学课已经下课的时候，王老师拖了堂，同学们就抱怨连天了，整个教室都是抱怨的话，所以像菜市场一样，闹哄哄的。
下午，一切都很好，在背诵的时候，大家的声音很响亮，如果这种声音放在早读，那早读就太完美了！在上科学课做实验的时候，一个个“贪玩鬼”就玩起水来，玩着玩着，就谈起了游戏了，唉，真是“走火入魔，无可救药”了，希望“贪玩鬼”们赶紧“悬崖勒马”，千万别“痴迷不悟”了。
今天没有有好人好事。
在这几篇的流动日志里，我发现数学课上的人被举报的最多，大家是不喜欢数学这门主科？还是不喜欢王老师呢？其实王老师拖堂也是为我们好，让我们多做点练习，遇到多点题型，考试时就有可能遇到做过的了，这不是对我们好吗？别老抱怨王老师占了下课时间，她是为了我们好。还有些同学太爱玩游戏了，这有什么好？既对自己的眼睛不好，又耽误学习，多读点课外书，还可以学到知识，多好啊！
为了将来，我们一起努力吧！
开学初一作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。今天的我已不再是在纸上画着小人儿的小朋友；今天的我已不再是还在计算简单的计算题的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了东外，走进了初一的生活。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快，作文网《初一开学第一周作文》。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情大声朗读开学誓言。初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便是紧张。初中的学习和小学截然不同，有七门功课，没有坚强的毅力，惊人的耐力，敏捷的思维是不行的。进入了东外，每个年级每个班包括每个学生都是好学生，个个都是各个学校的尖子生，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神，成绩就会落在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩，努力拼搏，共创辉煌吧！
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，都得从一点一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
开学初一作文 篇4
开学第一天，李明也来青春中学读书了，同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊 ……
那是在李明六年级暑假的一个下午，李明打算去 公园玩，他太开心了，前面来了车都不知道。“啊!” ……结果李明被撞倒了草坪上 。
当李明醒来时，自己已经在医院的病床上，他的同学和亲人都在望着他，他激动地说：“谢谢你们!谢谢你们!”他的妈妈含着眼泪告诉他说：“李明啊!医生说你的伤很严重，需要修养个一年半载的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么会这样呢?妈妈，我一定要在开学作文前让自己恢复起来!”
在以后的一个月里，李明总是积极配合医生，奇迹出现了，不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他，陪他聊天，玩游戏。他的身体也一天比一天好……
同学们以为李明不会来上学了，可当李明推开门的一刹那，同学们惊呆了，李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去，说他能这样做真不容易啊!
正是这种爱学习的力量推动了李明，他这么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
开学初一作文 篇5
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活就是怎样的。
我已经就是一名中学生了，已经不再就是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。
这天，我已经就是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，此时要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经就是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。
开学初一作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，我已经不是小学生了，而是一个告别童年，带来未来的憧憬走进初一生活的初中生。
开学第一天，我心情澎湃，又是那么紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，很不习惯。陌生的同学，陌生的老师，陌生的桌椅板凳。那一张张从来未见过的面孔，使我倍感孤独。我随便找个位置坐下，环视着四周，同学们都有说有笑，他们的笑容让我感受到了一丝温暖。
老师是和蔼的，严厉的。我因为是走读生，我就会回家吃饭，到了家我就和妈妈说着学校的事情......到了学校我就迟到了。我心想完了，老师肯定对我的印象不好，结果就被叫到办公室谈......
开学第一天，我是那么倒霉，可能以后给老师留下了不好的印象，这是否意味着以后的日子更加的难过呀！
期盼已久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一天是那么的不知所措。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会好好学习，好好表现自己，面对新的征途，也许会有很多坎坷，但是我不会放弃，我会一直坚持到我成功，到达成功的彼岸！
开学初一作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。小学六年的生活眨眼间闪过，新的征程——初中生活开始了。
从小学升到初中，我总感觉有一点不习惯。比如，上初中后，每天都是早出晚归，食堂的三餐并没有家里那么好，和父母在一起的时间少了。但这些对我来说，都不是大的问题，我觉得，两三天应该可以适应了。重要的是我所在的七(二)班，老师个个都非常的棒。
语文老师普通话讲的非常好，听起来感觉像是节目主持人说话一样，再就是讲课时有一种说不出的威严，并有一种无形的吸引力。语文老师讲课非常仔细，各个知识点都讲的非常清楚。我们学完一课后，那课将会没有任何疑问。短短的几天，我们全班同学都喜欢上了语文课。
再说说我们的数学老师。我听思想品德课老师说，上数学课的郑老师是全校的什么什么(我记不全了)，能在郑老师班上是非常幸运的。郑老师一上课还真是那么回事。郑老师有着超强的亲和力，虽然是刚接触，但同学们和他完全没有距离感，上课时我们一点儿也不拘束。郑老师也非常幽默，时常给我们开一些小玩笑，活跃课常气氛，不知不觉中一堂课就上完了。
英语老师在上第一节课时，我有点适应不了。但是几节课后，我发现老师讲课非常生动，和学生的互动很多，同时她和数学老师一样也十分幽默。班上喜欢英语老师的人逐渐多了起来。
当然，还有好几门科目，这些可不能再用小学时的`眼光和心理对待它们了。它们可都成了中考科目了。
这所初中，和小学相比,条件好很多，最显眼的是教室里摆放的教学用具——电子白板。这东西我以前没有见过。老师介绍说，电子白板要和投影仪一起用才行，电子白板的功能十分强大，它可以像平板电脑一样使用，是交互式教学的利器。电子白板的好处，我以后深入了解后再和大家说。
在新的学校，在新的班级，在新的团体中，我会好好学习，多交一些朋友，拿到好成绩。
开学初一作文 篇8
初一年级已近4个星期，对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样？据记者了解，除了那些适应能力较快的学生，大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式，对于活仍需要一定的适应时间。
-稚气未脱行事冲动
镜头一、两个下追着嬉戏，因为刚入学不太熟悉的环境和设施，在玩得忘乎所以的时候，光顾着跑了，没有看见墙，一头撞在墙上，脑门上起了大大的包。老师无奈地说：“你们都多大了，跑着玩就不知道看着点路”？
镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天，我们以前学习都挺轻松的，跟玩儿一样，现在上英语课特别累，每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她：“初中如果还跟做游戏似的，那中考就轻松不起来了”。
镜头三、一名初一新生骑自行车，把车子随便往学校门口的存车处一放，就急匆匆地走进了。出来时，只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车，有几十米长，要找见自己的车子，简直是大海捞针。没办法，只好等到整个年级差不多都放学了，只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时，才找到了自己的车子。
镜头四、也没交头接耳、也没有走神，挺认真地听课，老师还是不满意，因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨：“写那么多字，特别累”。
镜头五、学校为方便管理，给每个学生发校牌，就是别在胸前，上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌，老师再三嘱咐，“明天大家一定要带着，否则进不了校门，一定记着啊”。第二天，果真有学生就没有带，理由五花八门，有的是换衣服时忘摘了，有的是拿给爸爸妈妈看时，就放在家里桌子上忘拿了，还有的干脆就丢了。小小年纪，遗忘速度让老师惊讶。
镜头六、明天要讲的新课，难度比较大，老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，学生对新课还是很陌生，讲起来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”学生理直气壮地回答，“昨天没留作业，早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急：“你们就不想想，为什么不布置作业？每天就不主动预习、复习？”
在老师眼里，这些让他们啼笑皆非，幼稚得可爱的行为，在学生看来，却很正常，“以前就这样啊”。开学近四个星期，相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。
-改变被动学习方式
石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍，进入初中后，学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。
与有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；、等课程相继开设，、、等人文社科知识也成为重要的学习内容。
这些学科知识对于初来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以，进入初中以后，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生，成绩往往每况愈下，到了初二，就会出现比较明显的学习“分化点”。
所以，初一上学期，学习的转变是非常重要的。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法，要主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业以外，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。另外，中学课程紧，内容多，学生在生活上必须有规律，要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。
相关链接：家长、老师常联系
省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为，孩子在中学阶段是否成功，和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此，家长一定要协调好老师和孩子之间的关系，做老师和孩子之间的桥梁。
要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点，做到心中有数，以便更好地与学校配合，此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到：认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师；给老师留下家长的全部联系方式；最好每周和班主任电话联系一次，及时了解孩子在学校的情况；积极参加学校组织的家长活动，及时了解孩子的学习成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置；每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况，有问题及时与了老师沟通。
家长要让孩子尽快适应新的学习环境，就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教，促进孩子健康成长。赵老师回忆，“记得我儿子上初中时，两年内换了四位班主任，面对每一位新老师，我做的第一件事 初中生物，就是给老师写一封信，详细介绍我儿子的优点、缺点和个性，以及用哪种教育方法更有效”，这样在最短的时间内，老师就能把握住儿子的脉搏，及时给予教育和引导。
开学初一作文 篇9
假期结束了，我们回到了学校，告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。
我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓?打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。
在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应该尊敬自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自己，让自己更出色。
就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的自己，让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情，从陌生一直到熟悉，让老师信任自己，看见自己存在的价值，要知道是金子总会发光的。
