关于十年后的我七年级作文范文（精选11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于十年后的我七年级作文范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十年后的我七年级作文1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我已不是当年那个调皮捣蛋的小男孩，而是成为了一名伟大的科学家，实现了我的梦想，正像爱迪生一样，进行创造发明，竭力为世界人民提供更多方便！
这天，我正在实验室里工作，突然，我偶然发明了一个专门清除垃圾的机器，代号为“onl”。它外形十份可爱，像一条小狗，并且它可以将垃圾吃进肚子里，用芯片将垃圾粉碎，当即变废为宝，化为氧气。不到一个月，这“onl”就正式上市了，在街上随处可见到它的身影，地球的空气也越来越好，越来越清新！
又一天，我来到了池塘边，一只水蜘蛛在水面上轻轻划过，望着它的一举一动，还真是让人羡慕。突然，我脑子里闪过一个念头：“为什么不造一双水上行走鞋呢？”我立刻奔回实验室，开始了激烈、紧张的工作。第一次，因为化学方面的材料没准备齐全，结果导致气体迅速膨胀失败了。可我并没有因此而气馁——爱迪生也是经历了无数次的失败才换来的成功。终于，功夫不负有心人，我成功了！我带着结果送到了生产中心，相信在不久的将来，人们就可以在水上行走，做到“轻功水上漂”了！
十年后的我，肩负重任，我努力奋斗着，像爱迪生、牛顿等人物一样发明、创造，让祖国变得繁荣，并让人民生活更加开心、快乐、方便、幸福！祖国的明天就掌握在我们的手中，我们一定要将祖国建设得更强大、更昌盛！
为了实现十年后的梦想，我现在一定要好好学习，积极进取，奋发向上，奠定好坚实的基础，将来才能为社会献出一份力量，为人民献出一份力量，为祖国繁荣富强献出一切！
十年后的我七年级作文2
转眼间，就到了2029年了，我正是一名科技人员，我所发明的东西还挺受人们的喜爱呢！人们还称我“爱迪生二世”！
在生活中，人们常常害怕会缺少粮食，可经过我多月的研究，终于制造出一种基因粮食。它的诞生，可以说是未来世界人民的福星。因为它含有许多维生素与矿物质，使人类能够活得更降。基因粮食还有许多中味道供人们选择，如：苹果味、草莓味、鸡肉味……
在建设中，人们常常为水泥而苦恼，因为水泥的制造花费毕竟是一项巨大的资金。但有了我的建设物质后，人们不用再烦恼了。这种物质十分便宜，十吨才需要几元钱。它是由人们日常生活的垃圾造成的，但味道却十分清香。只要用它在空气污浊的地方建一座房子，不用多久，这里的空气就会变得清新怡人了，因为它加入了空气清新因子。我还仿照建设物质做了臭氧层物质。航天人员将它放在臭氧层缺口，不到几分钟，臭氧层被修补好了。人们抱着我高呼着，欢笑着……
因为如今的鼠群猖狂，市领导命我即日造出灭鼠器。由于现在的灭鼠器只有“守株待鼠”的功效，于是我想出了灭鼠路灯。这种路灯有许多用途，能回收垃圾，将垃圾供给建设物质厂。这种路灯最重要的就是“红外线击鼠灯泡”，这种红外线对人体是无害的，只有对老鼠、蚊子等害虫有作用，而且一击必死。经过一个星期的应用，鼠群已经被歼灭了，领导的表彰激励着我们科研小组又向一个新的课题挑战，我更是获得了“诺贝尔奖”。
为了我的梦想，我要努力学习，为人们作出更大的贡献！
十年后的我七年级作文3
十年后的我一定与现在大不相同，我经常做十年后的梦想。
首先是外貌的变化，眉毛变得淡淡的、弯弯的，眼睛由单变双，个子长成一米六八，分外美丽妖娆。性格一定也与现在不同，一改现在倔强、自卑、胆小，变得灵活多变、自信十足。懂得珍惜生命、关爱别人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友将遍及天下，其间不乏有几个知己，经常背着行囊、唱着小调与几个朋友出外旅游。
现在我的依赖性很强，凡事都要父母给我做主，十年后我将挣脱父母的双臂，变得独立而野心勃勃。那时，我的知识也变得丰富起来，天文地理都懂点。我现在的阅读仅限于一些漫画书籍，十年后我将更顷向于一些深奥的、哲理性的书籍。我的写作水平将越来越高，出了几篇文章，拥有一批读者。
十年以后我还会有什么变化呢？哦，为着出国留学做准备呢，圆我现在的梦——展鸿鹄之志！做雄鹰在天上飞！
一定还有不少变化呢，一时说不清，反正，我相信十年后的我，生活一定是绚丽多彩的。
十年后的我七年级作文4
一阵风吹来，一辆宝马车停在科技大厦的门口。车门一开，一位年轻女子潇洒地从车里出来，身穿“香奈儿”明牌服装，一头长发垂落在肩上，等待已久的记者们
纷纷一涌而上，场面人山人海，水泄不通。
这个女子是谁？是21岁的我，这时的我是一名环保科学家。我为这个城市发明了许多的环保机器人。
我走进了科技大厦88层，径直到了我的办公室。刚坐下来市长就给我打电话告诉我，66层的机器人展览会就要开始了，并且叮嘱我带着新研发的机器人去。我刚挂了电话，电梯机器人就把我拉进了展览会，幸好我趁电梯机器人拉我的时候，我一把拽着我新研发的机器人。
到了展览会，市长带头鼓起掌来，我急忙让我的助手张珈铭把机器人的开关打开（因为打开它可不是很容易的）。“各位请看，这是我新研发的机器人‘sto7’号，他的造型像一只胖胖的企鹅，所以增添了他的可爱之处。别看它胖，它的这两只长手臂可以做很多事，比如扫垃圾、倒垃圾、帮老人过马路……而且，它的体内还有监控器，比如它周围有什么事，它一目了然，它还有一个功能，它在室内可以把空气中的灰尘过滤到自己肚里，只需按时清理就可以了。最大的优点就是保护坏境，它还可以
当家庭保姆我们做安全可口的绿色食品……”我一介绍完，大家就鼓起掌来。之后，李馨彤还请我去她的节目《科技》采访我……
“金金……快起床，要迟到啦！”我迷迷糊糊地睁开眼，发现这是一个梦，虽然有些失望，不过我相信，经过我的努力，这个梦会变成现实的，我迫不及待地为大家发明更多的机器人。
十年后的我七年级作文5
十年后的我应该是热爱阅读的，我会在杂乱而不失温暖的小家中辟出一块儿属于我的读书角。它不必太大，但一定要舒适；它不必奢华，但一定要安静。
当十年后的我，在为毕业季而焦躁不安时，在为毕业论文而急得榨干脑汁、焦头烂额时，能够轻轻地在梨花藤椅上坐下来，随手从一旁的书柜中抽出一本《新月集》细细品读。
午后的阳光透过窗帘带着几分慵懒投在书页上，清清的微风携着冰凉质感掠过耳旁。那时，大概连“逝者如斯，不舍昼夜”的时光都会慢下来。这大概就是文字特有的迷人心魂……
十年后的我应该是享受清晨的。当遥远的东方微微露出鱼肚白，熹微的晨光逐渐亮堂起来时。十年后的我应早已洗漱完毕，打开窗子，让充满希望的阳光洒入，让和煦醒人的微风充盈房间。
随后，我会带上一卷散文集，推开家门，踏上清晨跑步的道路。晨跑不同其他，它既不是飞速疾驰，也不是悠哉散步，晨跑只需做到放松身心，圴速慢跑，足矣。
在完成我给自己规定的跑程后，我会选一处静谧的地方，席地而坐，缓缓翻开散文集，让文字充斥思绪，让心灵得以平静。清晨是充满朝气的，应当好好珍惜。
十年后的我应该是坚强自爱的。在生活中面对考学压力时，十年后的我不会再悄悄伤心，而是坚强努力，化压力为动力的，在终于熬过令人筋疲力尽的五天后，十年后的我不会逼迫自己埋头于学业或工作，因为我知道过每天两点一线，处处迷雾挑战的生活太累了。
喜逢周末我会学着陶渊明先生“采菊东篱下，悠然见南山”般悠哉游哉去看一场电影，去超市大采购，十年后的我会持一颗乐观积极的心。去热爱生活，享受生活，拥有生活。思绪在岁月间流淌。我轻倚古树，心持茗茶。望山原春光正好，我期待着下一个十年！
十年后的我七年级作文6
其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。——尼采
序言：时光荏苒，岁月如梭。十年，一瞬间，眨眼便消失不见了。告别了少年时代，踏入形形色色的社会。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，选择起航，还是原地观望？终于是出发了，却仍不晓方向，但既已起航，总有一天，可冲破屏障……
十年了，无数的岁月都已远去，时间使一个无知、无畏、幼稚的少年变了，变得沉稳、老练而智慧。稚嫩的面颊上不见了青涩，深邃的眼神中不见了单纯，年少轻狂换成了意气风发。面对这个人生的转折点，何处才是终点，似乎很是迷茫，很是久远，我不经意间来到了一个十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，从中我经历了许多。人生之事，只有经历了才是最宝贵的财富，面对一切也会处之泰然。经历久了，什么也不会再疑惑，纵使离去，也仍无恙。我在思索返回或者前进……
十年了，不知道自己怎么度过的，得到过许多，也失去过许多。中间的抉择也不计其数，不论正确与否，我都成长了许多。又忽的愣住了，是不是不该走的太远？准备返程了，毕竟这不是我该来的地方。
再次回首，高楼大厦，车来车往，虽然喧嚣，但我却并未在意，我又决定前行了。因为，或许前方的路会令我惊喜，也可能失去。
未知的道路，无数个瞬间构成，片段记忆，美好温馨，但毕竟曾经拥有过。
未来的路，我将继续前行，有憧憬，有目标，有方向……
十年后的我七年级作文7
十年后的我，已经大学毕业，同学们都在左奔右跑地找“好”工作，而我，但我还是想要继承“教师”这个不引人注目的小职业。
教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，而教师承担着“教书育人”的使命，当然教师也能和学生成为朋友。
我不想让学校圈住学生的思维和想象力，不想让学生们没有快乐和自由。我会带着同学们做一些有趣的事情……上课时，同学们积极回答问题，用4G的速度了解我讲的问题，用2G的速度做我出的问题，一个又一个调皮的同学都了改变。我会奖励他们和他们一起看看电影、唱唱歌、做做游戏、讲讲笑话……让他们放松，让他们一起度过美好的学生时代。下课了，我带领他们到教学楼外听花开的声音，呼吸新鲜的空气……
我是一个极有耐心的教师。有一次，有个调皮可爱的学生找我问问题，我用一副惊讶的目光看着他，笑了笑，耐心地给他讲解，我问道：“听懂了吗？”他点点头又摇摇头，我看出来，他这是似懂非懂，还不好意思说。我用手指头轻轻戳一下她的`小脑袋瓜尔，“好，再来一遍！这一次，主要是你自己来。”我会和他再一起分析一遍，让他自己解答，看一看他到底哪里没懂，然后再把他没听懂的地方讲一遍，直到他听懂为止。
我和我的同学们过着开心又有意义的日子。有一次，学生们在学校的教学楼里都待得有点闷得慌，我就让他们自己准备自己爱吃的食物，自己再准备上一些健康的零食，带着全班同学来到学校的小花园中野餐。我们感受花草树木带给我们滋润和灵感，突然，“巡更”的学生上气不接下气地告诉我们：“校长……校长，来了！”我会让他们拿好自己的书包，带领全班同学去学校的车棚中“避难”。唉，没想到我却遇到了一个“老古板”校长！但这不会阻挡我当一个充满灵性和能量的教师的！
这就是十年后的我。仁慈的我，可爱的我，贪玩的我，也是同学们“良师益友”的我。
十年后的我七年级作文8
光阴荏苒，童年如白驹掠影，惊鸿一瞥。十年了，回首，我们都已经长大了，实现了自己的理想，生命忙碌而充实着。
我成了一名考古学者，在陕西省博物馆工作。这是我少时的梦想。较十年前，多了许多发明，人们也能更便利地寻找历史的真相。就拿我这支“笔”来说吧，笔内的荧光，将世界千万年的历史都记载在其中，什么样的文物，拿笔一扫，背景便展现眼前，投射在考古工作人员的眼镜上以供阅览。我们还可以利用它复原古代地形，看着断瓦残垣都变成了若干年前金碧辉煌的宫殿，多么神妙啊！
我在历史的世界里游荡，业余，我也爱好厨艺。我与几个朋友一起，开了一家餐馆。但生意并不好。因为现代已是出现了饮食胶囊之流，让人随时解决一顿饭。貌似很多人都喜欢这种便利的饮食方法，但我和我的朋友们都不喜欢。因为它让人无法品尝食物的乐趣，也让厨师体会不到看着他人快乐地吃饭时自己的幸福、快乐和自豪。
在我们的调查分析下，我们转变了营业方向。不再是快餐及“时尚”菜品。变成了传统食物，早早地开门，等待着早起的守旧的老人，要一晚碗云吞面之流，并看着他们苍白的整齐的头发下面苍老的脸幸福、满足地笑了，在智能时代，仍递上几张整齐的纸币，之后缓缓走出店门，意味深长地回头一瞥。
有人问：“你是不是傻呀？”我没有回答。休息日，看着餐馆来来往往的老人，我仿佛看到了我的母亲。
考古工地。我用一柄小刷仔细拂着一只陶罐，蓦然想到十年前，想到更久之前，想到时代的潮流，十年，已将过去隔上了涛涛江水。而世界，可是十年前的灵魂？
我，又可是十年前的灵魂？于是，我多想回到十年前，回到校园里，回到那个兴致勃勃地描述未来的孩子心里。再给我一个十年，我会怎么选择？世界又会怎么选择？十年后的我们，又是什么样的？
十年后的我七年级作文9
光阴似箭，日月如梭。转眼间，10年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。
我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着；“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景
这就是我十年后的一天。
十年后的我七年级作文10
光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的理想有很多。
我可能是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，这里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。
我可能是一名老师，回到我的母校，做我母校学生的指路人。我要关心学生，帮助他们，和他们沟通，做好一名老师的责任。告诉他们：你们是祖国的花朵，你们要好好学习，不要辜负老师核价长得期望，成为一名国家的栋梁之才。
我可能会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船，成为第一个登上木星的人，我在木星上插上了中国国旗，留下中国人的脚印，我自豪。
我可能回事一名建筑师，我设计的楼房；桥梁各种建筑都首屈一指，并在其他同仁的帮助下，为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前，我骄傲，我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。
我可能会是一名医生。医生这个职业看似简单，确是伟大而神圣的，我们都称医生为白衣天使，十年后我在今天，在这时，可能又把一个人从死亡的边缘拉回来，从死神手里夺回来，“救人一命，胜造七级浮屠，”我会努力加油，争取救活更多的人。
十年后的我，到底会是什么样子呢？“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间过的飞快，十年之后自然分晓，但是，我在这十年里应该好好学习，为理想而奋斗。
十年后的我七年级作文11
十年后的我，或许已经从一个清纯的小女孩变成了一个成熟的女孩，也有了自已的工作，或许工资不高，但应该是我想做的工作，工资不高也没关系。下班后我会去画画，画画是我的兴趣爱好，或许我画得没有画家的那样好，但也是我一笔一画画出来的。人总应该有个兴趣爱好，工作是自已的兴趣爱好的话，或许就没有那么喜欢了吧！
我现在xx岁，十年后的我xx岁，十年的时间足以改变很多人，外貌也有了一点点变化，每天我都在想十年后的我是什么样子呢？是胖是瘦，是高是矮，很显然，这都是未知数。
或许十年后的我工作不顺利，找不到工作，跟同事的关系不怎么好，这也是我最担心的，我有一个知心朋友，我的心事都会向她诉说，可她只回复过我一两句话。从网上认识的。我的心事她应该都有看吧！十年后的我，我想，我应该还会向她诉说心事吧！
十年后的我，或许已经有了一家店，有着自已的服装店，店里的生意很好，顾客也很喜欢店里的衣服。我呢！则每天做在电脑前，有人付钱我就会去收钱，找钱。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看电视。
十年后的我，或许有了自已的工作，但似乎不怎么满意，只能将就做着。跟同事处理不好关系，还会顶撞自已的上司，种种皆有可能发生。
十年后的，似乎并没有找到工作，只能每天坐在电脑前找工作，会下载一些软件来赚钱，一天赚的不多，也就50左右。
十年，很快就会过去了，我期待十年后的自已！
送给十年后的我几句话“遇到挫折不要放弃，要勇敢面对。没有朋友那还有家人，家人是你的依靠。”
