精选七年级作文500字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的七年级作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级作文500字 篇1

在我的成长经历中，有许的人陪伴着我，比如：同学，老师，家人等等。他们分别让我喜，怒，哀，俱。喜；记得有一位哲人说过：“礼貌不用花一分钱，但可以获得一切。”礼貌，是人特有的一种文明举止。你对别人讲礼貌，别人也给你同样的回报，因而，就可以化解许多矛盾冲突；有效的协调人与人的关系。

当我不小心踩到别人的脚，我礼貌的说一声“对不起”，就化解了一场人与人之间的“战争”，这是多么快乐！当我要向同学借东西，我礼貌地说上一声：“请把你的东西借我用一下，行吗？”同学高兴的答应了，这是多么快乐！

我礼貌，别人敬我爱我，所以我快乐；你礼貌，别人敬你爱你，所以你快乐；我们大家礼貌，大家互敬互爱，所以我们是大家都快乐。怒；记得有一次快要到休息日了，我只见我同桌气哄哄的朝我走来，还对我大声怒吼，说：“你烦不烦啊！”然后他就在那里撕纸，而且撕的还是他的“救命稻草”。后来我与他就没有说过多少话。说一声：“对不起，”就解除了我们俩之间的矛盾。哀；说到“哀，”还真不多见。那是一次考试后的情景，那发下来的试卷，有的让我高兴，而有的让我感到非常地悲哀。惧；说到“惧，我可有很多，比如：有一次家里一个人都没有，爸爸到外地打工，妈妈加夜班，所以我感到非常的恐惧，脑子里就会出现一幅可怕的画面，让我感到恐惧和害怕。在我的成长经历中有喜，有怒，有哀，有惧；而我每天面对的是喜，因为我们班每天都有喜剧。

七年级作文500字 篇2

面前是六年级的课时练，随便翻开一页，肯定会有一张便签紧紧地贴在书角。

这次，我翻到了贴有七张便签的一页。那时我错了几个词语，补了二十遍，当我拿给老师过关时，老师不经意的撕下了那张布满红笔水的`便签。我不知道为什么，我没有写错啊？旁边的同学低声告诉我，是我的字体太差。就这样，我被撕了六次，第七次时，我已不再相信自己的字体了，但它却过关了。如今，每当初中的老师夸我写的字好，我的脑海中便会浮现出那一张张便签。

我又翻开了六年级时的语文书，上面有一张便签，是老师给我定的目标，它在我的学习中不断激励着我。现在，它不像刚开始时贴的那样紧了，但是它却紧紧贴在了我的心里。

当我如愿以偿来到初中不错的班级时，也是一张张便签鼓励了我。

月考前，老师让在桌角用一张便签写出自己的目标，我写好后，紧紧地把它贴在桌角。每当下课，我想离开座位去外面玩耍时，是它拉回了我，让我在有限的十分钟尽量多学些知识。

初中的数学不像小学那样简单了。每一道错题，我都用一张便签把它记录下来，在上面用正确答案遮住学习的漏洞。它就像一块块补丁，更像我成长路上那一个个踏实的脚印。

如今，在我的书桌上，仍贴着一张便签，上面写着我的诺言：“沉迷学习，日渐消瘦”。

七年级作文500字 篇3

糖，一个充满甜蜜的字。小时候，我们经常会因为得到一颗小小的糖果而乐乎半天，巴不得让全世界的都知道：看！我有一颗糖！

但是，当你长大后，你还会为一颗毫不起眼的糖而欢呼雀跃地高兴了吗？不会了！你会认为：哦！那简直是太傻了！到那时候，你会认为，钱，才是最重要的，因为，你懂了，有了钱，就可以买到糖。当然，那时候，你不会再想着买糖了，你想要的，是另外的、昂贵的东西。

当你年迈的外婆悄悄地、神秘地、几乎有些失控地塞给你一块糖，你会觉得，切，有什么大不了的。现在，我们对于糖，不再是以前的那种期待的感觉了，而是一种类似于不屑地表现。

以前，你撒着脚丫子到处跑的时候，有年长的人看你可爱，塞给你一块甜甜的糖，你便会很高兴地说：谢谢！有的时候嘴馋，还会问：还有吗？没有也没有关系，你也不会因此而不高兴，你会更加舍不得吃那块糖，你会把它紧紧地握在手心里，把它当成了一个宝，直到你实在是馋到不行了，才会小心地把它撕开，含在嘴里，笑开了花。

现在，你还会像以前那样吗？糖，似乎随处可见，并没有什么好稀奇的了，现在的小孩子，只要想吃，就会要求父母、家人去买，随时随地都可以吃到，于是，最初的期待，也流失了。

当街上的小贩吆喝着卖糖的时候，只希望，你能停下来，牵着你的孩子，给他买一小块，塞进他的手里，告诉他，那是天使的礼物！