飞翔七年级作文示例
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的飞翔七年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
飞翔七年级作文1
人们渴望飞，希望像鸟儿一样在湛蓝的天空里自由地翱翔。
弱小的雏鹰包含敬畏地看着自己雄壮的父亲，对自己的母亲说：“爸爸真厉害，要是有一天我也能像爸爸那样，我就心满意足了。”
随着时间一分一秒地流逝，雏鹰到了可以掌握飞行本领的年龄，小鹰感到既兴奋又胆怯，他不知道自己究竟能不能掌握飞行的本领也不知道自己接下来将接受怎样的考验。
老鹰将自己的孩子驮到一个悬崖边，把自己的孩子放到了峭壁上，话也不说地走了，只留下小鹰畏惧地发抖。一阵强风吹过，小鹰被吹下了悬崖！怎么办！为了防止直线下降，小鹰本能地张开了自己的翅膀，眼看自己正在急速下降，小鹰加快了扇动翅膀的频率：一下、两下、三下……小鹰靠着自己的努力缓缓地上升，“我成功了！”小鹰欣喜若狂，老鹰的脸上露出了一丝不明显的笑容。
有人觉得生活中真实的场景肯定与这个故事大相径庭，我也这么认为，直到我看了一部讲述美洲鹰的纪录片……
美洲鹰到青壮年时，他们的飞行技术都是不完整的，更可怕的是，他们身体的一些组成部分正有趋老化的现象，如果不经受磨砺，等待他们的只有两个字——“死亡”。
鹰们在预感到改变之前，他们会到处飞翔，竭尽全力地飞翔，他们寻找着可以庇护自身的地方，大部分老鹰会去到宽20厘米，长20厘米的洞穴，为了进去洞穴，他们将自己蜷缩，再蜷缩，他们付出的汗水是任何人都难以想象的。鹰用自己的喙将自己脚上的老化的趾甲拔掉，每拔掉一个趾甲，他们都会发出撕心裂肺的叫声，他们的脚尖正一滴一滴地流淌着鲜血。
鹰们在磨砺完自身后，完全变了一个模样，更成熟，他们的生命力也变得更加蓬勃。
我们只能看到鹰在空中飞翔，却看不到他们为了生命，为了飞翔付出的努力……
人们常说：“不经历风雨哪能见彩虹。”我却觉得“不经历磨砺哪能飞翔”……
飞翔七年级作文2
蒲公英，是会飞翔的翅膀。翅膀，是落在天堂的蒲公英……
——题记
我爱屋后的小山坡，那里没有尘世的喧嚣，没有人类的纷扰，有的只是那一丛丛、一簇簇洁白如小球的蒲公英在这不为人知的角落里悄悄绽放。我习惯置身于这白色的世界，风雨之后，去迎接最美的彩虹。
从小就喜欢蒲公英，它们如一双双小小的翅膀，在我幼小的世界里飘荡着，悠扬着，温情的闪耀着。或许在很早以前它就开始了飞翔，甚至在所有人认识它之前。时间能绿了樱桃，红了芭蕉，却也改变和阻挡不了它飞翔的翅膀。飞翔，飞翔，蒲公英有它的方向。
我一直记得小时妈妈带我去蒲公英田时的景象，一大片萋萋绵延的蒲公英田闪耀着暖暖的白，它们摇晃着毛茸茸的脑袋，你挤着我，我挨着你，还探头探脑的打量着这个世界。一阵风拂过，那些小小的翅膀便随风而行，飘向远方。我被这种美所打动。“妈妈，这是什么花。”“这是蒲公英呢！”“蒲公英，呵呵，真好听！”“那他为什么要离我们而去呢？”妈妈的眼睛变得深邃，她望着远方，像是对我又像是对自己的说：“因为它们要带着希望去飞翔。任事物瞬息万变，不改变的是飞翔。”小小的我似懂非懂的点点头，仿佛觉得我小小的心中升起了星星点点的光芒……
今天我又站在了这里，它们的生命是那么的自由，在这自由的土地上无拘无束的生长。一种不羁的美在我心中漾开，我惊叹了。生命原来如此幸福！
其实不管是萋萋绵延的蒲公英田，还是碧蓝天空下的小小翅膀，都是美与美的契合。生命就这样反反复复毫无预兆的出现在我面前。我轻轻合上眼，我听到风挟着小小的蒲公英从我耳边呼啸而过，蒲公英那小小的，毛茸茸的翅膀掠过我的.耳际，有些痒。隐隐约约中我听到蒲公英对我说：“飞吧，带上梦想去飞翔。”那声音轻轻的，细细的，那么幽悠，那么静穆，只叫人无法言说。我只觉得心“啪”的一下豁然开朗。
飞翔的意义不在于到达远方，而在于追逐梦想的勇气和随遇而安的坚强。在我心中，世界万物都在改变，不改变的是飞翔。我想有一天，我的心会长出翅膀，带着我的梦想，去飞翔！
飞翔七年级作文3
天，依旧那么蓝，那曾经是属于我的地方，现在我却只能充满向往。树，依旧那么绿，那曾经是我的家，现在我却只能仰望。
一年以前，我还是只雏鸟。我喜欢在巢中歌唱。每天傍晚，总有许多孩子在树下聆听我的歌声，我感到十分得意。
那天，阳光很明媚，我又开始唱歌了。可是，我的声音还没发出来，只听“嗖――”的一声，我便随鸟巢掉了下来。还没有想“怎么了”，我便失去了知觉。
不知过了多久，我睁开了眼睛，身体还有些疼痛。我环顾了一下四周的环境，却不知道我现在在哪里。忽然间，我发现我被关在了一个铁笼子里，刹那间，我明白了一切……
又是一个很美的傍晚，一群孩子把我围在中间。他们跳呀、叫呀，脸上都写满了欢乐，嘴角都挂着微笑。我呆呆地望着他们，欲哭无泪。
他们精心照料我，跟我说“悄悄话”，给我唱歌，每天都有丰盛的食物。可是，我却一直郁郁寡欢，自由的生活在我心头挥之不去。
我望着，望着窗外自由的天空。我渴望，渴望能在蓝天底下无忧无虑的飞翔。
夜幕降临了，我在笼子里睡着了。我做了一个梦，梦中，我迎着阳光飞向了美丽的天空……
飞翔七年级作文4
世间万物、喜怒哀乐皆在变化。有喜悦，也有悲伤；有激动，也有绝望；有开心，也有无奈；有成功，也有失败……但那蔚蓝无暇的天空始终没有变化，属于我们的那片蓝天也没有变。“想活得简单不容易，想活得复杂却很简单”。但无论你的生活多么复杂，无论你遇到了多么大的打击、挫败，属于你的那片天空依然还在，所以你不必气馁，只要坚强、勇敢，它依然等待我们展翅高飞。
仰望蓝天，是那样的透彻，那样的纯洁。每个人的心中都有一个梦想，就是在属于自己的那片“蓝天”，希望自己有一双强健有力的翅膀，可以飞越天险，渡过险滩，冲破云层，在蔚蓝无暇的天空展翅高飞，自由翱翔。
众所周知，成功需要智慧，但我认为不仅仅需要智慧，而且需要良好的品和掌握事物的能力。常言说的好“小赢靠智，大赢靠德”说的就是这个道理。也就是说，我们要飞上天空翱翔，必须要有翅膀，而这双翅膀就是这两样东西——智慧、品德。
那么最后，有了勇敢、有了坚强、有了智慧、有了品德、也不要过于轻信自己足以去飞翔了。其实不然，当我们拥有这一切之后，还要具备一样东西，也是最重要的一样东西，那就是：当我们面对诱惑的时候一定要做出正确的选择。
当我们在天空自由翱翔，期盼成功时，可能总会有一些形形色色的鸟儿在我们身旁环绕。但我们一定要认清自己，不被他们那五颜六色的羽毛所迷惑，坚定自己的航向，那么蓝天、翅膀一定会帮助你越过千难万险，助你飞向成功。
飞翔七年级作文5
梦想是人生的导航灯塔，没有梦想的人就会失去人生的方向，寸补不移，所以，我们每个人都要有梦想。
我的梦想是当一名老师，这个梦想一直没有改变过。小时候上幼儿园时，老师天天教我们写字、画画、唱歌……我们有不会的问题都会跑去问老师，老师便会耐心的讲给我们听。那时，我觉得老师就像一本宝典，什么都知道；又像一位美丽的天使，耐心的解答我们的一切问题。从那时起，我便有了这个理想，要当一名老师。人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人，还默默无闻、不求回报；老师又像春蚕，到死，丝才尽，把自己的一生都奉献给了人类；老师还像花园里的园丁，精心的照顾着花园里的花朵。所以，我想当上老师，也不能光靠想象，要靠自己的努力。
为了实现这个理想，我必须从现在开始做好准备。我应该在上课时认真听讲，课后复习老师讲的每一个重点。尽自己的努力让自己每次的考试成绩都名列前茅。上课积极发言，练出一副好口才。当上老师总不能老发错音吧！而且，老师应该还要学识渊博，这当然要的看书啦！所以我决定每天抽出半个小时看书，到寒暑假时，我要从图书馆借许多书去看。我还要努力练字，使我的字变得十分好看，要不然岂不是被我将来的学生笑话，让我情何以堪！？等我实现这个梦想后，我要尽职尽责的教好每一个学生，让他们在不知不觉中爱上我的课。带领他们在唐诗宋词中遨游，在数学王国中学习，在英语ABCD里畅游。我不仅要关心他们的学习成绩，还要叫他们如何做人。
有了梦想，你就会一步步走下去，它会引导你走向成功之路，向是梦想而努力追求奋斗吧！虽然我现在是一名中学生，但我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，为国家培养的栋梁，是国家更加富强。
飞翔七年级作文6
“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭就是光”。梦——是给那些只会空空而不做的人准备的；想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍，而梦想——是给那些拥有梦想，并且拥有一双翅膀的人去实现的。
梦想,是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的梦想，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信用。梦想坚持了，不一定能成功，但坚称梦想的过程很美好。
想必大家都知道海伦凯勒吧，海伦凯勒双目失明，两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成这个世界上让人都知道的女强人。如果说生活真的不公平，那么，生活对她的不公平所谓是到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声大哭，她完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样。可她没有这么做，她没有放弃梦想，她只是吃力地在老师的帮助下学习盲语，学着触摸事物，仅仅凭着她永不放弃的信念和坚持不懈的意志她的生活变得更美好，她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
一千个人有一千个梦想，一万个人有一万个梦想。每个人都会有自己的梦想，每个人的梦想都不同，有的人的梦想是当老师，有的人的梦想是当医生，有的人的梦想是当一名歌星，有的人的梦想是当演员......而我的梦想是环游世界。
我想要环游世界，走遍千山万水，领略世界各地的不同风俗人情；我想要环游世界，为我所见的人带上真诚的问候；我想环游世界，把我们祖国的文化介绍个不同肤色的人，让他们更了解中国。
但，幻想过后回到了现实，会感觉有些失落。我没有出过国，甚至连中国我都没有走遍，可那又能怎样呢？只有努力才能使自己的梦想又实现的可能。我并不渴望着要一步登天，走遍全世界，只希望自己的努力可以使我与我的梦想越来越近。现在，我的梦想虽然遥不可及，但我相信自己有一天会达到的。
梦想，可远可近，这一切都取决于我们自己。在追求梦想时，难免会遇到挫折，想要放弃的时候就要想一想自己的梦想。
飞翔七年级作文7
一只海鸥，为了划破长空的信念，选择重生；一棵小树，为了硕果累累的梦想，选择束缚；一条小河，为了奔流入海的胜利，选择阻碍；一个女孩，为了生命的梦想，选择飞翔。
时间的沙漏，在一点一滴的消逝，从前拥有梦想和勇气的我，随着时间的变化，选择逃避和相信命运。小时候的我总在想如果自己是位女航天员该多好，因为小时候的天真，将这一目标作为我前进的动力。每天为了锻炼身体，坚持跑步。可一年又一年的过去，有一天我发觉自己长大了，也发觉到这梦想是我一辈子也不可能达成的。从那时起我放弃了梦想，相信了命运。
在某一天，我行走在那无人问津的小路上，不小心被石头绊住了脚，被无情地摔在地上，我狼狈地爬起来，脸上充满了怨恨和失望，还伴随着丝丝的忧伤，这时候我发现在旁边的大树上，有一只小虫子在爬，可是爬到一半的时候，又被栽了下来，我无情的笑了笑“真笨，我帮你吧！”我将小虫子放在手上，用手将它拖得很高很高，对它小声的说“飞吧！你不行，我帮你吧！"刚说完，手上就感受到了一真疼痛，我大叫了一声，将小虫子甩了出去。这时候，我发现自己的手破了一个口子，没错是它干的，我生气的自言自语：“笨蛋，大笨蛋，我好心帮你，你竟然这么不知好歹！"接着，我正想生气的走开时，猛的看见那只小虫，仍然在努力爬着，我的心剧烈的颤动了一下。
“原来，我才是笨蛋啊！你应该是想自己完成梦想吧！”连一只微不足道，甚至不值一提的小虫子竟然对生命和梦想有如此执着的追求，它都可以飞，我为什么不行呢！我重新拾回自己的梦想和那双翅膀为了此生无悔，为了生命的翅膀，我选择飞翔
飞翔七年级作文8
我跟她从小就认识了，应该说我俩很熟。她对我很好，我对她有一种依赖感，我认为我离不开她。
小的时候她会买好多东西给我吃。在我生气，心情不好时。她也会细心开导我，逗我开心。渐渐的我长大了，上小学一年级了，可是我十分淘气。我知道身为一个女孩不应该这么淘气，我的成绩自然地也是一塌糊涂，可是她从来不会说我笨，也不会对我失望。她总对我说：“没关系，你现在才刚刚起步，时间还很多，慢慢来你会成功的。”当时的我脾气也十分的暴燥，每当她给我讲这些时，我总是不耐烦，生气的对她说：“你唠叨够没，我听着真烦，讨厌死了。”可她同样不会生我的气。我不懂的事情，问题、东西，她也很耐心的给我说，讲解、介绍。从不厌烦。
我上六年级了。记得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看见了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想买它，可是太贵了，我根本买不起。我目不转睛的望着这件衣服，她似乎看出了我的心思，就问：“你很喜欢那件衣服吗？”我说：“对呀，可是太贵了，我买不起。”她说：“没关系的，如果你喜欢的话，我可以买给你。”说完她立刻就去买了出来。
随着年龄的增长，我的思想越来越成熟、独立，甚至可以说是叛逆。她给我安排什么事情，或者是干涉我什么事情，我总是大发雷霆的说：“我的事情不需要你管，你不能干涉我。”但是不管我怎么骂她，她都不会生气，发火。总爱给我讲道理，我有时想我这样会不会很对不起她，毕竟她是我……
有一天，我推开了她的手说：“让我去飞吧！我会独立的。”可是她却不肯放开我，总说：“还不是时候。这一天她放开了我，把我独自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我时她出现在我的面前，我抓住她的手，可她却推开了我的手，指着我的身后，我惊讶的发现我长了一双飞翔的翅膀。
原来她在成长的路上，她一直在帮我，她就是我的妈妈！
飞翔七年级作文9
人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。
那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。
而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。
一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。
很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。
可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的天地里自由高歌。
在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。
它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。
人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。
飞翔七年级作文10
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”折断了翅膀，摔跤了，却不能让自己那渴望飞翔的梦想丢失。要相信，自己有一双隐形的翅膀。
挥动坚强的翅膀——张海迪
张海迪5岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，但她以顽强的毅力先后自学了中小学、大学和研究生课程，还自学了多门外语，最终获得哲学硕士学位。15岁时她随父母从山东济南市下放到聊城市莘县农村，她给村里的孩子教书，并且克服种种困难学习医学知识，为群众无偿针灸治病1万多人次。20多年来，张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难，出版了长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》《天长地久》，散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》《美丽的英语》《我的德国笔记》等，翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》《丽贝卡在新学校》等外语着作。多年来，张海迪在坚持学习和创作的同时还做了大量的社会工作。她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她身残志坚、自强不息，不仅激励着残疾人，还极大地鼓舞了当代青年人。是啊，正如她所说的：“就算失去了翅膀，也不能失去飞翔的梦想！”
打开另一扇窗户——雷庆瑶
影片《隐形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。这个女孩的扮演者就是雷庆瑶。正如这一句话“上帝为你关了一扇门，同时又为你打开一扇窗。”
不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！折断了翅膀，并不代表着不再飞翔！
