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我的好朋友初一作文500字推荐

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实用的我的好朋友初一作文500字七篇

我的好朋友初一作文500字

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的好朋友初一作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

我的好朋友初一作文500字 篇1

我有一个美丽又可爱的好朋友美美,它是我生活中的开心果,你想知道它是谁吗?请听我给你慢慢道来。

其实,“美美”是一条小狗的名字,它是我从别人家讨来的,之所以给它取名为“美美”,因为她长着一身洁白而又漂亮的绒毛,在两颗宝石般的眼睛上长着一绺绺像泡沫一样灰白的鬈发,让人忍不住对它“动心”。最后,给它取名叫“美美”。

说它是我的好朋友,一点也不假。每当我放学回到家,站在门口大喊它的名字,它听见了便会迅速的向我跑来,还不停喊着“汪汪”,好像在说:“欢迎小主人回家。”等它跑到了我跟前,便会咬我的裤子,舔我的手,并不时的将两只前脚抬起。我弯下腰抱起它,对它说:“美美,你可真听话。”它似乎听懂我的话,将头向我的怀里靠。到了院子里,我会和它玩闹一会才去写作业。在玩闹的过程中,的确有许多乐趣,让人回味无穷。

有一次,我正在门口吃饭,美美看见了迅速地跑过来,蹲在我的旁边,用乞求的目光看着我,好像在对我说:“小主人,请赏给我一些吃的吧!我真的好饿。”这时我夹起一块馒头,向远处扔去,美美看见了飞快地向馒头跑去。当它“捉”住馒头时,还用前爪不时地挠着它,等玩够之后才一口一口地咬上去,它一边吃还一边发出“哼哼”的声音,也许在感谢我吧!看着它那狼吞虎咽的模样,我不由得笑了起来,连嘴里的饭都喷了出来,它看见了以为有更好的食物,于是飞快地向我跑来,我将碗里的骨头都给了它,它更高兴了,便舍小取地啃起了骨头。看见它吃饭的样子,我的心里充满了快乐。美美真是我生活中的开心果。

虽然,美美是一条上狗,但是我们之间也彼此建立了深厚的友谊。通过与美美的相处,我明白了,朋友不分界限,只要彼此真诚,彼此之间就会有真正的友谊。

我的好朋友初一作文500字 篇2

我们班有一个温柔可爱的小女孩,她就是我的好朋友——梁婉婷。

她有着乌黑发亮的头发,不长不短,松松散散的,非常飘逸。她的脸有点像瓜子形,白皙的脸蛋上架着一副小巧的红边眼镜,看起来像个挺有学问的人。

秀气的她却是我们班的飞毛腿,每次运动会上最激烈的一个项目——400米接力赛总少不了她,由于她的飞奔,我们班女孩子接力的成绩不是第一便是第二了,为我们班夺得团体总分第一起到了关键的作用,这很令她自豪。

运动场上的婉婷坚强无比,像个勇敢的女超人;可生活中的她又是怎样的呢?我说一件事给你听:

记得那一次,我们在走廊上玩得开开心心,这时,意想不到的事情发生了——婉婷一下子蹲在我脚边,手狠很地摁着。我们迎上去问:“婉婷,你怎么了?”她哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水,比失去亲人还伤心。我们问了好几次,她的嘴唇才微微动了几下说:“我的胃好痛!”我们立刻分工合作。有的留下来安慰她,有的去告诉老师听,有的去打电话给她家长……我是留下来安慰她的,我说:“婉婷,别哭了,你是一个坚强的女孩,不是吗?要克制一点才好……”谁知,她哭得更厉害了。我有点儿不耐烦了,心想:怎么了,不就是胃痛吗,也可以不哭啊,可以不想着它就没那么痛了。不久,她妈妈来了,她才没有哭,可能是想回家撒娇吧。啊,真是一个容易被困难压倒的小女孩!

过了几天,她看完病回到学校来学习。可她还是经常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找个机会对她说:“婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困难就哭鼻子找妈妈。”这句话始终没说出口。

现在的婉婷,运动场上还是那么矫健如飞,生活中还是这么娇气,许多事情没法改变。

我的好朋友初一作文500字 篇3

如果说是朋友,很多很多,如果说好朋友,数来数去只有程程(淡淡笑)在我的脑子中晃来晃去,程程,就是你。

程程,我们认识有几年了?一年级、二年级……六年级。嗯,六年了。之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。

还记得吗?我们在一起经历的所有所有。就在今天,中午放学了,孩子们全都涌了出来,流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天,学校前的坑里灌满了水,孩子们都在铺好的砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、二年级的小孩子吧,要从我们身旁的砖块跳去,一个接着一个。急性子的我等的有点不耐烦了,说:“让姐姐们先过一下好吗?”你却说:“肖钰,别急,让他们先过。小朋友注意点,呵呵,别摔倒啊。”

我看着你满脸的真诚,也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有一块很小的干的陆地,这块空地站着你、站着我,还有一些急忙过“河”的小朋友,尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过,但是看着彼此的脸,还是笑了。

程程,这不就是你吗?那个乐于助人的你。

还有一次,我因为一些原因十分不开心,找到了你,让你陪我坐一会儿。你看出了我的情绪,问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍,你听后,笑笑说:“这算什么?比这难过的事有了去了!走,玩去!下课十分钟还被这个困扰不成?”

你拉着我的手,在操场上飞快的转圈,我想:这这些愉快的回忆,我一辈子忘不了。

程程,这不就是你吗?那个什么时候都开朗乐观的你。

关于你的,还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。

淡淡笑/程程,看到了这个,开心吗?记得,无论什么时候,朋友几个不离不弃,永远是你身边扶你一把的人。

我的好朋友初一作文500字 篇4

我有一个形影不离的好朋友,每当对方有困难的时候,我们都会相互帮助,这个朋友就是我的同班同学——金晶。

金晶很瘦,就像一根黄瓜,所以,她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的,一些作业她很快就能完成。平常,我们会在一起交流学习心得,我们一起学习、一起进步、共同成长。

记得刚上一年级的时候,我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有:宋玉坤、白浩玉和严德轩,后来知道,在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班,我每天下课以后都找她们一起玩。之后,我想多交朋友,扩大朋友圈,当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时,我走过去,胆小又害怕地问:“我可以和你们玩吗?”“欢迎你加入!”她们微笑着向我伸出手来,我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶写完作业,就相约去一个地方玩:去看风景时会拿一个漂亮的小本子,在上面写许许多多的笔记,这样,不仅能提高我们的写作能力,还可以让我们的生活更加精彩。

在学校,当我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙帮我洗还不住地起我,“你怎么样了?”、“你好些了吗?”等话语,虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来,有一次金晶上体育课时,鼻血突然“哗哗”地流,我很紧张:“你怎么也流鼻血?一会别跑步了。”她挥挥手,朝我笑笑,“没事的。”听到她没事,我就放心了。

在我发烧不能上学时,金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家,我被这种友谊感动了,泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后,她还打电话告诉我作业,然后,我们一聊,就是好长时间,她每次都关怀地询问我的情况,我心里很是感激,为拥有这样一个好朋友而自豪。

在课堂上,我们比着谁的学习好;在生活中,我们比着谁最孝顺;遇到困难,我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴,我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去,伴随终身。

  我的好朋友初一作文500字 篇5

我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的`语气说:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

他非常地讲义气 ,当我有时被一个人欺负 ,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。

他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:“陈豪,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢你!”

他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。

这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉......

我的好朋友初一作文500字 篇6

我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。

她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识。

记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友。

在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事。当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉。

老师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!

我的好朋友初一作文500字 篇7

她,留着乌黑的长头发,整天披在肩上,看起来像个老巫婆。在我漫长而又短暂的记忆画卷中,她给我坏的印象大于好的印象,也许因为她太调皮的缘故吧!平时,她的面容上总显得无能的神情,我总替她捏一把汗。别看她无能的神情,她在许多方面是值得我学习的。比如:在英语方面,她的成绩就比我好;喜欢唱歌等。

但是她和她的朋友们,一玩起来就无法形容了。不,可以用胆大包天改词来形容。为什么这样说她,我来告诉你吧!在课堂上,她非常喜欢来个金屋藏娇,因此,也别老师教训过呢!

在我的记忆中最清楚的是:在一节地理课上,她照常金屋藏娇。嘿,不愧是地理老师,地理老师太棒啦!眼睛真像孙悟空的火眼睛星!在听课的我,别这突如其来的事情打断了情绪。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下课以后我以一个淘气的孩子,对她幸灾乐祸几句。下课大约过了五十多分钟吧,这五十多分钟约占三分之二是我对她怜惜,其三分之一便是我对她的幸灾乐祸。没想到被老师批评过后的她,竟和她同学还是朋友一起来教训我。结果,我挨了一下。最后,我向她道歉。

另一件印象最为深刻的是:在一节课堂上,她和她后面的同学玩得太着迷了,这倒不影响我正常听课,因为我已经习惯啦!没想到她越玩越着迷,就如我前面说的胆大包天。突然,她推了后面一位同学。这下来个连续撞击。顿时,我听到她含有道歉的语言,瞪了她一眼,她赶紧缩回去。那天,授课老师没说什么。只是,到了期终考,她也感到很内疚。班主任好像也知道,她提醒我该管就管。

草,那么绿…在绿色的陪同下,一颗全心全意的友谊树苗正在快速生展,但愿我们能以友谊来化解之前的矛盾,希望我们用真诚来使这颗友谊之树永不凋谢。