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我心目中的好老师七年级作文

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我心目中的好老师七年级作文

我心目中的好老师七年级作文

我心目中的好老师七年级作文1

真的,我第一眼看到这个题目,您的形象就跃然而出了,没有任何犹豫,您——我们的班主任,兼体育老师,就是我心目中的好老师。还记得入学那天,妈妈听到这个消息,惊讶得说不出话。在传统的观念中,体育老师的形象是四肢发达、头脑简单的,怎么能当好班主任,那简直不可思议。然而,您,缔造了这个神话——通过辛勤的付出,使我们班成为合肥市中学小有名气的天骄十二班!

您很认真也很执着。我们班的一位同学曾说:“一直放学晚,从未被超越。”——这说的是事实。在庐阳中学我们总是最早上学,最晚离开;每当九年级的灯已熄灭,五楼七年级的我们还仍在不懈的奋斗;有时晚上六点多,我们刚刚放学,您还要留下几个学习比较薄弱的同学补课,语文、英语、数学,亲自给他们报听写、讲解题目…….有时留的晚了,有家长就发牢骚提意见,总有一些不理解的声音,你没有计较太多,仍然认认真真地为他们辅导,没有丝毫怨言。每周五天,用披星戴月来形容你真的不为过,这似乎已经成为了你的习惯。我有时在想,怎么会有这么负责的老师?但,真的有,就在我的眼前!有时我们上午才考试,下午卷子就发下来了。我们在惊奇,怎么那么快!后来听说:有一次你和数学老师在办公室改我们的试卷,一直改到夜里十二点。想到这里,心里就突然有股暖流在涌动,突然觉得,我为自己是“天骄十二”的一员而满足,而幸福!

您很严厉也很“唐僧”。一考差了就得吃“板栗”,要不就是受数落,偶尔还能享受一下到办公室面谈的“待遇”。一看到试卷上那“血淋淋”的分数,就像看到了你那严厉的目光和上下翻动的嘴皮,班级上下“人人自危”。其实我们大家都知道——您对我们严厉,就是因为希望我们成为“天之骄子”, 因为我们是“天骄十二”!

你很“大哥哥”也很“孩子气”。课外活动时,常与我们嬉笑成一片的你,用热情感染着我们每一个人。还记得一次我们为跳大绳比赛而训练,我在喊口号,好不容易跳到了30个。我乐颠颠地跑去向你报告,你说,如果当着我面,你们跳到了30个就奖励果粒橙。我们那个奋斗啊….结果一次次以失败告终。你继续窃笑着说:30个那是刚刚的目标了,现在要35个才有饮料喝!于是一片哀嚎和抗议….你板起脸作严肃状:再不跳什么都不给!于是乎,在果粒橙的刺激下,我们终于跳到了35个,一群人上前哄抢饮料,你大叫:“哎哎哎,给我留一瓶啊!”接着笑成一朵花。原本枯燥乏味的训练,也因为你,而充满了幽默和活力。喜欢开玩笑的你,脸上总是带着微笑,我们在背后说你笑面虎,说你皮笑肉不笑,而你总会报以一声淡定的冷笑。 回首在天骄十二的每一个日子,虽然调皮的我,也曾惨遭你的“毒手”,但奇怪的是,流淌于心间的更多是感激与感动,似是早已熟识多年的亲人。

也许,您并不完美,也像我们一样,有着这样或那样的缺点,但在我们的心目中,您,汪小宝,就是一个不折不扣的好老师!

我心目中的好老师七年级作文2

在我的小学老师中,有的知识渊博,有的幽默风趣,有的关心学生,还有的严肃认真……但是令我终生难忘的是五、六年级的`数学老师——周立杰周老师。

周老师戴着一副眼镜,梳着一头卷发。虽然已经年近五十了,但是身体依然硬朗,上课也是精神抖擞。但是老师有时眼睛上却有黑眼圈……

我们的周老师从不偏袒好学生。因此上课提问简单的问题就问那些成绩中下游或差一点的同学;而那些抓破头都想不到的,那就只好让好学生钻研了。所以在周老师的课上同学们都可以得到平等的对待。

周老师不仅关心学生,还一丝不苟。

周老师让组长准备一个本子,这个本子是用来记分数的。作业优秀加一分,上课回答一个问题加一分,解开一个难题,好成绩的同学加三分,中游的加五分,差一点的加十分。作业错误扣一分,没做的扣五分,如果没补好加扣三分,回答问题错误扣一分。分数可不是白记的,这些分数到星期五早上写在纸上面,回家让家长看了之后签字。我们班级分成八组,每一组分数最高的前两个少做一点作业,分数最低的两名多做一点作业,其他的人正常做。

周老师上课还十分幽默风趣,他上课都是在“讲故事”,这“故事”可不是讲了玩的。他的“故事”中会隐藏着题目,这些题目有的很困难,有的很简单,这样就可以让大家都融入到“故事”中去。因此,在周老师的课上,大家都十分活跃,都十分想学,十分愿意学。

大家上课都很开心,可是没有人注意到周老师的辛苦。有一次我上黑板做题目,那时候我往讲桌上看了一眼,发现老师的备课笔记上面写满了字,那是我才明白老师为什么有黑眼圈,原来是为了上课熬夜写备课笔记。在这里,我要向周老师说一声:“老师!您辛苦了!”