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小学六年级200字作文

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导语:写作文的时候我们可以采用烘托的表现手法来写。因为通过侧面描写,可以表现出对象鲜明突出的表现手法,即通过对的环境描写来表现主要对象。接下来小编分享了小学六年级200字作文。文章希望大家喜欢!

小学六年级200字作文

  小学六年级200字作文

  捉迷藏

星期天,阳光明媚,小明和小伙伴们到花园里玩捉迷藏,花园里可真美丽呀!小鸟在树上唱歌,金灿灿的向日葵绽开了笑脸。

小明和小伙伴们开始玩起了捉迷藏。小明双手捂着眼睛数数,小伙伴们赶快躲了起来。有个小朋友悄悄地躲在大树后面,小明也挺聪明,一下子找到了那个小朋友。小明摸着脑袋到处张望着,找不到那两个小朋友了,有个小朋友猫着腰躲在向日葵丛中大声喊着:“小明,我在这里。”还有一个小朋友躲在篱笆后面,他拨开篱笆看看小明找到他了没有。

他们玩的可真开心呀!

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  珍贵的礼物

“宝贝,这个是给你的礼物。”文文老师亲切地对我说,边说边拿出用纸袋包装的小礼物塞入我的小手上。我迫不及待地打开一看!“阿!丑八怪!”文文老师咪着眼睛笑笑地说:“你再仔细看,它长的丑吗?”我睁大眼睛,左看,右看,上看,下看……..就是丑八怪呀!不过,皮肤比丑八怪剔透,身材比丑八怪苗条。文文老师哈哈大笑,说“他有一个很好听的名字,很文雅的名字,“春见”。“春见”这个名字多么动听呀,难道是因为:春天,人们都想见到它吗?

我喜欢这个礼物,更喜欢这个独一无二的名字!

  小学六年级200字作文

同学我想对你说

再过一年我们就要分离,在这五年里我们快快乐乐的从未想过我们总有一天会分离。

一转眼就六年级了,我们在一起的时间顶多就只有8个月。从二、三、四年级那种觉得离毕业还有很远的心态,变成离毕业就剩一步之遥了。

今天我们班有一个人洒水不小心把水洒到另一同学的脚上,因此两位同学大打出手,看到这里心里猛然一震,想同学一场何必为这点鸡毛蒜皮的事大打出手呢?

所以同学们让我们珍惜现在的分分秒秒,让我们小学生涯有个很好的结束。

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  快乐的课间活动

今天下午是“阳光大课间”活动,老师让我们每人准备一根跳绳。下午一下课,我们就拿着跳绳去到了操场上。我们先练习了一会儿后,老师就让我们分成男生一组,*一组来跳。我一分钟只跳了28下,我们班还有一分钟跳140多下的呢。接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳,有的同学跳过了,有的没有跳过,我没有跳大绳,就站在一边为他们鼓掌助威。这次课间活动,我觉得很开心,也锻炼了身体,我回家以后要把跳绳练好。老师还让我们准备一个毽子,下周要用,期待下次的“阳光大课间”活动!