【精华】六年级毕业作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级毕业作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级毕业作文 篇1

六月的歌，悲伤而寂寞，学校的一角一落都仿佛蕴藏了无限的哀伤与愁绪。六月的天空，雪白而空灵，仿佛有叙不尽的惆怅和迷茫。

旧时的回忆，还未来得及细细去品尝、回味，便已经封锁在时光的地牢。转眼间，离别已成为我们心中割不去的现实。

是啊，这就是生活啊，天下没有不散的宴席，开心的日子总是那么短暂，那么不留痕迹地从怀抱中溜走，等待我们的是升学考试、中考、高考，这就是学生必须的功课，学生所有的青春都必须在学习上耗尽——没有学识没有本事就不能出人头地。多么尖锐刻薄的一句话啊，就那样不经意间地触动了我的心，这就是生活，聚少离多，拼命地啃书，要不就不能在社会上立足。

已经考去了全省拔尖的中学，已经成为了这所中学零班的一位学员，我逃避不了现实，我必须接受这个以我的“努力”换来的“成果”，我是应该开心呢？

将要面对的，是考试后公布的分数，然后再不断地你追我赶，使自己变得更好、更厉害、更拔尖。

我不喜欢华而不实的生活，我不渴望过公主王子般

无忧无虑的幸福生活，我从小就不爱看什么白雪公主、灰姑娘，我不会去憧憬这些根本不可能过上的童话生活，我喜欢平平淡淡的、顺风顺水的生活，也许，这就是我为什么从来不反抗家长让我学习、让我看书的原因——我不逆来顺受，但我也不爱反抗。为什么要反抗呢？早就养成了别人无缘无故打我骂我我也不还手不还口的习惯，因为我怕，最后自己还是庸人自扰。

我看不起老师眼中所认为的好学生——虚伪、见风使舵（当然不是指全部的，只是个别的）。即使我自己也被老师们认为是好学生，但我从来不会去奉承老师、

不会有意地说老师一句好话，当然也不会在暗地里骂别人，我可没那么无聊。我喜欢和班上不起眼的同学玩，因为他们不会给我压力，他们给我的是真实的友谊，不会像那些个别在班上成绩好的学生一样，表面上说我好，其实暗地里却在背后使劲说我坏话——我亲眼看到过自己曾经认为的一个最好的朋友和其他人在我背后骂着我、戳着我。我从来不认为那些在班上成绩不算好的同学是差生，尽管那些好学生都这么认为他们是所谓的“差生”，而他们也默默地认同，没有一点儿反抗能力，我相信只要是人，智力素质方面的都是均等的，只不过是要看他们努力挖掘了没有。

明天，我要毕业了。没有太多的感情，也没有太大的期盼，我想，把毕业典礼顺顺利利地完成就足矣了。柳永说：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”我喜欢这首诗的意境，但我却对它没有太大的共鸣，我不是多情的人，我也许永远不会明白古人离别那深深的愁绪。我没有多大的梦想，但我却有很多的空想。前途的畏惧总是要面对，坎坷总是要跨过，就这样，在这些弯弯曲曲的人生道路上，读不尽的书，学不尽的知识，一点点地消耗着青春。

明天，我要毕业了……

六年级毕业作文 篇2

往事犹如天上的月牙般时时挂在天上，令我终生难忘，时光推进，日月如梭，每当想起童年的往事，都会令我兴奋不已。

我的故乡是青岛的沙子口，蔚蓝的海水三面环绕，碧波荡漾的海水拍击着岸边的堤坝，柔软的沙滩上无数金黄的沙粒伴着柔和的阳光闪烁着。

每个暑假，我都会去故乡的哥哥家住一段时间，这是我最向往的时光，每次到哥哥家，都会受到姑姑，姑父和哥哥的热情的迎接，这次也一样。

下午，我们开始看电视，我们都觉得特别没意思，哥哥提议要带我去海边玩，我便高兴的答应了。

到了海边我们慢慢的走着，一股股海风向我袭来，我顿时感到深深的寒意涌上了心头，走了一段时间，我们惊喜的发现了一只大螃蟹，我们兴奋极了，一心想把它给抓住，接着哥哥把手想它伸去，这只大螃蟹觉察到了敌意，开始逃跑，一下子就躲到了一块石头下面，它的一举一动哪能逃的过我们的眼睛啊。我连忙动手将石头拿开，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹给扣住了，通过我们兄弟二人的默契配合，终于取得了成功，我对哥哥说你真厉害啊。哥哥说你也不错啊。我们俩个一起哈哈大笑起来。

日月如梭，转眼间我已经上小学六年级了，一些事情我已经遗忘，可是童年的往事却时时保留在我的心中，令我终生难忘。

六年级毕业作文 篇3

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开校园，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的校园。在你的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。你就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。你让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，你既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的`春雨，你就是我心中的阳光……我将永远感谢你。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒。在校园里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

六年级毕业作文 篇4

花开花落，岁月一晃而过。六年的时光转瞬即逝；如细沙，在紧握的手中快速流逝；如流水，悄无声息地淌过。

舍不得朝夕相处的老师和同学。往事历历在目。

粉笔，仍在嘎吱作响；叮咛，仍在耳畔回想；关爱，荡起欢乐的波浪。老师如红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是园丁，培养桃李芬芳。老师是绿叶，默默奉献。曾经，老师在我黑暗的道路上点燃明灯；在我迷茫的人生中指明了方向。老师，给了我强健有力的翅膀，让我搏击长空。

同学是友谊的桥梁。友谊是大海中的灯塔，沙漠里绿洲。友谊是干渴时的一泓清泉，冬天里的一把火。我们在一起笑过，一起哭过，一起闹过。在我的脑海里留下不可磨灭的记忆。

我们即将匆匆告别，奔向新的起点，没有语言，没有眼泪，只有永恒的祝福，产生共鸣。

时光怎么会老，我们怎么会散？

六年级毕业作文 篇5

我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

过去了，结束了，该散场了吧？风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……不该悲伤，因为我们在成长.那一刻，我们真的毕业了。

六年级毕业作文 篇6

还记得那天，是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学，不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手，背着自己喜爱的新书包，踏着欢快的步子，像一只小鸟一样，叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实，我们的步子没有那么欢快，那步子却带着点沉重和忧伤。

和死党像往常一样走进校园，心里却想：时间，你能不能走得慢一点，这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次，可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里，慢慢却变成了永远的回忆，埋藏在心底，那个最柔软的地方。

走进教室，和平常一样，大家吵吵闹闹，只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生，眼泪在眼眶里打，可是硬没让它流下来。或许我们在那一天，我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪，可是谁又都明白，对彼此的不舍。

“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话，很简单的一句话，却又是我们最不愿听或者看见的一句话，因为这句话代表着分离的到来。那一天我们毕业……

六年级毕业作文 篇7

毕业联欢会后，老师们的泪框早已被眼泪侵湿，饱含着的却是对同学们的不舍，同学们并没有哭，可心却流泪了，他们珍惜着在一起最后的一分一秒，回想着在一起的日子……还记得六年前，我们牵着老师的手走进教室，在一起开开心心的学习和成长；还记得六年前，我们曾在一起并肩作战，得知胜利时那纯真的一笑，记录的却是我们的团结；还记得六年前，我们曾在一起打闹嬉戏，校园里的每一个角落都保存着我们的欢声笑语。

可是今天，昔日那群亲密无间的同学和老师却要分开，他们要告别母校，告别老师，到更大，更远，更有前途的地方去学习。也许他们再也不会见面，不会回到母校，但他们的友谊地久天长。

六年级毕业作文 篇8

毕业了！毕业了！我和同学们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我和同学们离开了那所生活了六年的小学。

快乐就是因为我和同学们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，就是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我和同学们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？

操场旁的那棵大榕树，看着我和同学们从天真无邪走向了知识较广，看着我和同学们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我和同学们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我和同学们，为我和同学们赶走了炎热。

没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样就是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止就是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

但就是，天底下没有不散的宴席，我和同学们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我和同学们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！

六年级毕业作文 篇9

那天我们说好了不哭，我努力着微笑，而你却哭了。

——题记

那年的六月，我们毕业了。

你说我会忘了你。我转身抬头仰望天空，告诉你天空是蓝的，清澈的蓝，正如你我初识时一样。属于我们的天空可以依旧，我们之间的友谊同样也可以依旧。

还记得我们一起上课睡觉下课疯狂吗？还记得我们自习课偷偷跑去买零食，甚至不因担心长胖而退缩，也不因老师批评而胆怯吗？还记得为了梦想，我们紧张地学习，不会为肚子饿而放弃，也不会因头晕而模糊吗？

你和我约定：每年的这时候，一起去求知亭聆听我们的钢琴曲；一起去小池塘拍有我们招牌动作的照片；一起去食堂吃我们厌恶的饭菜；一起回宿舍找我们搞怪的涂鸦；一起去操场走走我们坚定的步伐；一起去教室听我们曾经的窃窃私语；一起去水房玩我们嬉戏的“浪花”；一起去大门口和警卫们唠嗑儿；一起去侧门拿我们偷偷叫来的外卖；一起去楼道大喊“你是猪”；一起去回忆在办公室听老师训话却偷偷笑的我们；一起去怀念在篮球场把排球当篮球使劲扔的时光；又一起去阶教祭奠我们青葱的岁月……

毕业了，オ敢在心里说我爱你。虽然我们吵过，闹过，烦过，恨过……可在分别的时候，我才发现我们一直形影不离。曾经的我们天真疯狂，今天的我们却要沉默。一切都为了这里曾有我们的感动与执著，有我们成长而温暖的过去。相信我，一切不会因时光的侵蚀而褪色，也不会因时光的流逝而淡漠。朋友，我不会轻易把你忘却。

毕业了，我们互相拥抱。我努力着笑，你却哭了。我说你是我的小猪熊，永远都要吃得像猪，穿得像熊；你说我是你的小红猪，永远都要红红火火，快乐得像猪一样。

我们坐上了相反方向的汽车，然后挥手告别。汽车开动的那一刻，我看见你在车窗内哭了，我的泪也淌了下来。原来，即使被距离疏远，被时光淡忘，友情也依旧能使我们心相连，让我们把祝福相互传递。

今天我们毕业了，但我们的友情却一直在路上……